生死關(guān)頭的守護(hù)

江東旭

2014年6月10日上午9時(shí)許，在湖北潛江市浩口鎮(zhèn)第三小學(xué)，跟往常一樣，校園里書聲瑯瑯。離下課還有10分鐘，在六年級(jí)3班的教室里，語文老師秦開美剛給同學(xué)們講完明朝學(xué)士于謙的《石灰吟》，黑板上還有她娟秀工整的粉筆字抄下的詩(shī)句：“粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。”秦老師今年42歲，在這所學(xué)校工作18年了。

就在此時(shí)，誰都沒有料到，一個(gè)幽靈般的身影在無人注意的情況下，摸進(jìn)了學(xué)校。來者是個(gè)60歲的老人，一米七的身板看上去仍顯得很硬朗。他面帶怒氣，來到了六年級(jí)3班的教室外，一雙陰鷙的眼睛往教室里瞧。很顯然，來者不善。

正在指導(dǎo)孩子們做課堂作業(yè)的秦老師察覺教室外面有人，便望了一眼，看見了這個(gè)素不相識(shí)的老者。見他一副怒氣沖沖的樣子，秦老師以為是家長(zhǎng)來找犯了錯(cuò)事的學(xué)生，于是憑著職業(yè)習(xí)慣開門詢問。

誰也沒想到，接下來等待秦老師和全班學(xué)生的，將是長(zhǎng)達(dá)40分鐘的生與死的煎熬和考驗(yàn)！見開了門，老者未等秦老師開口，便大踏步強(qiáng)行闖進(jìn)了教室，右手握著一根炸藥管，左手拎著一只手提袋，里面裝著幾個(gè)礦泉水瓶和罐頭瓶。秦老師見狀愣了一下，可是她已來不及阻攔了。

看見面帶兇相的生人闖入，正在學(xué)習(xí)的孩子們面面相覷，都驚呆了。只見老者揚(yáng)起右手，惡狠狠地說：“這是我自制的炸藥?！庇种钢痔岽?，“這些是汽油?！苯又崎_外衣，“這里有手槍、炸藥，你們要是不配合我，大家今天就死在一起！”說著，這個(gè)儼然一身“恐怖分子”行頭的人擰開一只汽油瓶，往地上澆，又抽出一把一尺來長(zhǎng)的尖刀，扔在講臺(tái)上。

炸藥、手槍、尖刀、刺鼻的汽油味、恫嚇、死亡的威脅……52個(gè)十二三歲的孩子哪見過這陣勢(shì)。頓時(shí)，教室里一片混亂，尖叫聲、哭喊聲四起，有的孩子往桌子底下躲，有的用手抱住頭。

見此情形，秦老師也蒙了，可是，短短兩秒鐘的慌亂后，秦老師很快就鎮(zhèn)定下來。此時(shí)，她就站在靠門的位置，完全有機(jī)會(huì)逃離險(xiǎn)境，可是，她知道自己不能那樣做。老者的右手握著炸藥管，上面綁著打火機(jī)，他的大拇指一直放在打火機(jī)的按鈕上，只要他輕輕一按，瞬間整個(gè)教室里的人都將難逃大難。

“即使一定要死，我也要擋在孩子們前面！”秦老師的腦海里閃過這樣一個(gè)念頭。

抱了必死決心的秦老師這時(shí)反倒鎮(zhèn)定了下來。她站在老者前面，很“自然”地?fù)踝×松砗蟮膶W(xué)生。她試圖穩(wěn)住老者：“你要我做什么，我都配合你。不要沖動(dòng)，有什么事好好商量。”

說著，她轉(zhuǎn)過頭去，臉上帶著平靜的表情，安撫驚慌失措的學(xué)生們：“這位老爺爺不是壞人，你們不要怕，等老爺爺把事情辦完就會(huì)走的。你們接著做作業(yè)，沒事?！?/p>

秦老師的話，像狂風(fēng)中一雙慈愛的手，扶住了一棵棵驚恐萬狀的樹苗，孩子們鎮(zhèn)定了許多。最重要的是，秦老師跟他們?cè)谝黄?，這讓許多孩子有了安全感。一些膽大的同學(xué)拿起筆，配合秦老師跟這個(gè)面露猙獰的“恐怖分子”周旋。

“爺爺，你的心情我們理解，冷靜點(diǎn)好嗎……”坐在前排的一個(gè)女生試圖勸說老者，但很快被秦老師輕聲喝住了，她怕孩子們說錯(cuò)話刺激到老者。秦老師清楚，此時(shí)，她是唯一隔在孩子們和老者之間的穩(wěn)壓器，任何一方崩潰，都將導(dǎo)致不堪設(shè)想的后果。

老者似乎已經(jīng)覺得他“成功”控制了教室里的53個(gè)“人質(zhì)”，便開始實(shí)施自己的計(jì)劃。他一把攥住秦老師的手腕，兩個(gè)人站在一起，立刻看出身高只有一米五的秦老師明顯處于弱勢(shì)。

“叫派出所的周指導(dǎo)員過來，10分鐘內(nèi)不來，我就引爆炸彈！”老者讓秦老師撥打?qū)懺谒终粕系囊粋€(gè)電話號(hào)碼。這個(gè)有備而來的兇徒，為了達(dá)到他個(gè)人的目的，竟喪心病狂地將這間教室里53個(gè)無辜的生命劫為人質(zhì)！

秦老師平靜地?fù)芡穗娫?，又按照老者的要求，將情況告訴了接電話的警察。

靜，教室里死一般的靜！死亡的恐怖氣息籠罩著教室里的所有人，只有秦老師用她柔弱的身軀堅(jiān)定地?fù)踉诤⒆觽兦懊?，用自己?duì)孩子的責(zé)任和愛筑起了一道無畏的屏障，為孩子們撐起了生的希望。此時(shí)，老者明白他將很快面對(duì)警察，便猶如囚籠中的困獸般焦躁起來，又像死亡臨近前的亢奮一樣，他把匕首塞回腰間，又?jǐn)Q開一瓶汽油，往地上傾倒。

教室里彌漫起一股更加濃重的汽油味兒，面對(duì)這個(gè)隨時(shí)都可能爆發(fā)的老頭，本就擔(dān)驚受怕的孩子們更加恐懼了，一些女同學(xué)嚇得嚶嚶地哭出聲來。秦老師心里非常焦急，她一邊盯著老者的舉動(dòng)，一邊叫學(xué)生保持安靜。

秦老師此時(shí)最擔(dān)心的就是教室里這52個(gè)孩子的生命，她小心地勸老者：“能不能先將打火機(jī)放下？”可是老者有些耳背，聽不清她說什么，只是不停地嚷道：“老子的事今天不解決，大家就一起死在這里！”

三分鐘、五分鐘……突然，下課鈴聲響了起來。接著，廣播里響起了做早操的音樂聲，全校十幾個(gè)班級(jí)的學(xué)生一齊涌出教室，有說有笑地向樓下的操場(chǎng)聚集。只有六年級(jí)3班里卻死一般的沉寂，沒有人發(fā)現(xiàn)六年級(jí)3班的異樣。

利用外面的嘈雜聲和老者稍稍放松警惕的間隙，秦老師悄悄靠近窗戶，小聲告訴從教室外面走過的學(xué)生，去通知學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師。

消息很快爆炸似地傳遍了整個(gè)校園。

校長(zhǎng)和老師們火速趕來了。見有老師靠近，老者又一把挾持住秦老師，不準(zhǔn)任何人靠近。

門外的老師要求談判，老者陰沉著臉置若罔聞。秦老師擔(dān)心孩子們的鎮(zhèn)定撐不了多久，萬一學(xué)生亂起來一切都完了。

秦老師試探性地問老者：“可不可以讓孩子們先走？”可是老者卻兇狠地回答：“一個(gè)都不許走！”

僵持了一會(huì)兒，秦老師又說：“讓孩子們離開吧，我留下來做人質(zhì)?！?/p>

老者盯了她一眼，似乎覺得她是個(gè)弱女子，好對(duì)付，有她做人質(zhì)就“夠”了，終于松了口，允許學(xué)生們出去。

秦老師趕緊對(duì)孩子們說：“爺爺不會(huì)傷害你們的，你們慢慢走，去操場(chǎng)做操，等會(huì)兒少先隊(duì)還要檢查呢。排隊(duì)走出去吧?！?/p>

52個(gè)面露驚恐的孩子，兩人一組快速地走出教室，終于安全脫離了危險(xiǎn)。

當(dāng)看著最后兩個(gè)孩子也離開了教室后，秦老師那顆懸著的心終于落了地，唯獨(dú)忘了自己還在老者的控制下，命懸一線。

此時(shí)，警察和鎮(zhèn)政府的官員都趕到了。見秦老師還被老者控制著，他們要求替換人質(zhì)。9點(diǎn)40分，在與犯罪嫌疑人周旋了40分鐘后，秦老師終于擺脫了老者的魔爪。

秦老師鎮(zhèn)定地走下樓，穿過操場(chǎng)，此時(shí)，在操場(chǎng)另一邊焦急地等待著她的52個(gè)孩子，一齊朝她奔過來，她跟孩子們抱在一起，頓時(shí)，哭聲、歡笑聲響成一片。

11點(diǎn)20分，負(fù)隅頑抗的老者被擊斃，這個(gè)后來轟動(dòng)全國(guó)的校園挾持人質(zhì)案件宣告成功破解。而秦老師在與犯罪嫌疑人周旋的40分鐘里，成功地保護(hù)了52個(gè)孩子，并為警察布控和救援爭(zhēng)取了時(shí)間。

這個(gè)故事傳開后，感動(dòng)了無數(shù)人，秦老師也因此被人們贊譽(yù)為“最美教師”。其實(shí)很多人不知道，在這所學(xué)校里，秦開美只是一位代課老師。另外，她的膽子也很小，通常不敢獨(dú)自走夜路?？墒牵谏狸P(guān)頭，她卻置個(gè)人安危于不顧，沉著、機(jī)智、勇敢，以自己的柔弱之軀筑成一道城墻，護(hù)住52個(gè)如花的生命。生死2400秒，秦開美以一位師者的無畏和對(duì)學(xué)生的愛，完美詮釋了師之魂！