CALIS對高校圖書館外文文獻信息利用的影響分析
——以浙江越秀外國語學院圖書館為例

孫杜炯

浙江越秀外國語學院

CALIS對高校圖書館外文文獻信息利用的影響分析
——以浙江越秀外國語學院圖書館為例

孫杜炯

浙江越秀外國語學院

本文以CALIS基本內(nèi)容為依據(jù)，將其與高校圖書館充分聯(lián)系在一起。分析了文獻信息資源建設(shè)情況和外文文獻信息的利用情況，并對CALIS對高校圖書館外文信息文獻的利用的相關(guān)影響進行探索。

高校；圖書館；CALIS；外文信息文獻

對于高校而言，在平時的教學和教育工作中，重要組成部分之一就是圖書館。圖書館的主要職能就是搜集和管理各種圖書資料，為廣大讀者和師生提供參考與學習，為研究項目提供各種所需的文獻信息資料。因此，為了圖書館工作能夠更好地服務(wù)于科研和教學，能夠更好地滿足廣大師生的實際需要。在我館信息文獻管理工作中，CALIS的應(yīng)用，有利于我校圖書館對各種外文文獻的充分利用。

一、高校圖書館與CALIS之間的關(guān)系

我校分為鏡湖校區(qū)（新）和稽山校區(qū)（舊），采購圖書是按照按每個校區(qū)不同的專業(yè)學科，2個校區(qū)通借通還，但還是有些書學生反映找不到等等，因此，當前本校尋求更好的管理和服務(wù)辦法是極為迫切的。CALIS的主要目的就是建設(shè)教育文獻聯(lián)合保障資源，是一種極為關(guān)鍵的公共服務(wù)體系，在建設(shè)信息資源的同時，實現(xiàn)信息資源的共享與共知?，F(xiàn)階段，在部分高校中，已經(jīng)逐步將CALIS融入信息資源共享體系中，經(jīng)過完善與發(fā)展，CALIS公共服務(wù)體系具有較為完整的服務(wù)策略。同時，CALIS在高校圖書館中，開通了服務(wù)門戶主頁，服務(wù)類型多種多樣，比如eduChina，并在CALIS學術(shù)的基礎(chǔ)上，發(fā)布了多種搜索引擎，在海量信息的搜索中，廣大用戶能夠使信息檢索更加快速和質(zhì)量效果更高。我校圖書館已于2014年5月加入了CALIS成員館，為我館豐富補充了更多文獻資源，為教學、科研提供了更加有力的保障。CALIS在高校圖書館外文文獻的信息專業(yè)細化、學科交叉方面發(fā)揮著重要的意義和作用。以往我館對外文文獻的編目往往是以原編的方式，因此不可避免的會出現(xiàn)分類偏差或者分類不準確，并導致工作效率緩慢，而且也導致外文文獻的查詢率和利用率較低，因此，在今后的工作中，為了提高外文文獻的查詢率和使用率，應(yīng)該積極引進CALIS，有效保證外文文獻書目的編排，更好地為讀者和科研工作服務(wù)。

二、在高校圖書館外文文獻信息利用中CALIS的影響

1、有利于文獻信息數(shù)字化

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展，廣大學者的閱讀方式有了很大的改變，在圖書館中，如何歲互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)進行利用，使其更好地服務(wù)于圖書館、服務(wù)于讀者，這是社會各界普遍關(guān)注的問題。在數(shù)字圖書館中，讀者在閱讀過程中，可以不受空間和時間的限制。而隨著時代的發(fā)展，CALIS的應(yīng)用可以充分滿足這些實際需求，由于不同的高校，收藏的信息資源也不一樣，在現(xiàn)代圖書館理念的基礎(chǔ)上，以互聯(lián)網(wǎng)為依據(jù)，以各種數(shù)字化為手段，實現(xiàn)各種文獻信息資源和整合，使各種外文文獻信息資源實現(xiàn)最大化利用。并在CALIS學術(shù)的基礎(chǔ)上，還與外國圖書館建立了館館互借體系和文獻傳遞體系，將我館與外國優(yōu)質(zhì)的、豐富的文獻資源充分聯(lián)系在一起，不斷創(chuàng)新管理服務(wù)理念，有利于我校圖書館的集體化管理。

2、有利于圖書館之間合作的加強

不同的高校，圖書館所儲存的文獻信息資源也不一樣，更別說與國外圖書館了，兩者之間的差異就更大了。高校圖書館想要在自身信息資源的基礎(chǔ)上，擁有大量外文文獻信息資源，提高國際間文獻信息資源的利用率，則不需要不斷強化圖書館之間的合作，在高校圖書館的發(fā)展過程中，開放和合作一直都是宣傳的主題，在知識資源的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建相應(yīng)的學術(shù)交流環(huán)境，使廣大師生和讀者動能參與其中，對生活中和學習中的實際問題進行有效解決，使我們的服務(wù)平臺更加具有共享性與和諧性。為了滿足廣大讀者對信息資源的需求率，最佳途徑就是建立文獻傳遞和館際互借體系，在高校圖書館的各項工作中，文獻傳遞和館際互借體系具有重要的作用。不同國家和地區(qū)的圖書館經(jīng)過合作之后，所構(gòu)建的協(xié)作網(wǎng)絡(luò)更加具有全面性，可以充分達到國內(nèi)信息資源和外文信息資源的利用效果。經(jīng)過CALIS的實施，各個圖書館對現(xiàn)有的文獻資源，尤其是外文文獻信息資源，實現(xiàn)了館際互借和快讀傳遞。因此，廣大讀者可以不受時間和空間的約束，獲取更多的外文文獻資源。通過CALIS的利用，不僅可以加強圖書館之間的合作，還有助于圖書館之間的有效交流。因此，在不同的高校中，可以充分依托于CALIS，對圖書館的服務(wù)力量進行發(fā)展，不但完善數(shù)字資源建設(shè)，依附于主題服務(wù)平臺，比如文獻數(shù)據(jù)整合、網(wǎng)絡(luò)信息資源搜集，充分發(fā)揮館際互借體系的服務(wù)作用，使CALIS建設(shè)成果的受益面不斷擴大，使外文文獻信息資源充分實現(xiàn)共建，進而實現(xiàn)共知和共享，在社會影響中，不斷提升CALIS服務(wù)的效力。

3、CALIS對外文文獻編目的積極影響

CALIS對外文文獻編目的積極影響，主要表現(xiàn)在三個方面：（1）有利于標準數(shù)據(jù)源庫的完善：在外文文獻編目時，可以充分利用數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)庫，有利于減輕編目人員的工作量；（2）提高了編目效率：在數(shù)據(jù)庫的基礎(chǔ)上，可以滿足編目人員對不同時間、不同層次的數(shù)據(jù)需求，加速了文獻編目工作進程；（3）館藏書目數(shù)據(jù)的回溯修正，在CALIS的基礎(chǔ)上，可以對本館館藏書目文獻數(shù)據(jù)進行再回溯修正，有利于提升本館館藏書目數(shù)據(jù)的整體質(zhì)量。

結(jié)束語

綜上所述，隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的逐漸深入，讀者在獲取知識信息時，最重要的手段就是數(shù)字資源，在高校圖書館的建設(shè)中，數(shù)字資源是重要的組成部分，而CALIS利用，使高校圖書館在外文信息資源利用方面，面臨著更多的變革、機遇和挑戰(zhàn)?？傊?，在實際工作中，CALIS的實施，有助于我校圖書館數(shù)字化進程的逐步推進，不僅加強了校濟甚至國際間的合作，還能最大化實現(xiàn)文獻信息資源的利用價值，使我校特色的高等教育更好地服務(wù)于國家和社會。

[1]王天虹,錢蔚蔚.天津高校圖書館CALIS分布式聯(lián)合虛擬參考咨詢服務(wù)實踐與問題研究[J].圖書館論壇,2013(10).

[2]胡昌文,李彥,賀文愛,等.基于Oracle數(shù)據(jù)庫的RAC集群技術(shù)在高校圖書館關(guān)鍵業(yè)務(wù)中的應(yīng)用研究[J].圖書館理論與實踐, 2014(6).