社會支持視角下對女大學生村官工作適應(yīng)、組織支持感與工作績效的關(guān)系研究

潘璐

人文與社會科學學院

社會支持視角下對女大學生村官工作適應(yīng)、組織支持感與工作績效的關(guān)系研究

潘璐

人文與社會科學學院

在建設(shè)社會主義小康社會的進程中，為了進一步推進新農(nóng)村建設(shè)，我國政府實施了大學生村官計劃。從近20年的實踐中，大學生村官計劃切實優(yōu)化了當前農(nóng)村隊伍的結(jié)構(gòu)問題，有效的強化了農(nóng)村基層組織建設(shè)，從而在為社會主義新農(nóng)村建設(shè)注入動力的同時，也解決了當前大學生就業(yè)難的問題。從社會主義支持視角下分析，當前女大學生村官在大學生村官中的比例逐年上升，在此背景下，本文對女大學生村官工作適應(yīng)、組織支持感與工作績效的關(guān)系展開了研究，以供參考。

社會支持；女大學生村官；工作適應(yīng)；組織支持感；工作績效；關(guān)系

前言：

在全面推進社會主新農(nóng)村建設(shè)的過程中，農(nóng)村建設(shè)陷入人才困境，原有的農(nóng)村基層干部不論是在年齡結(jié)構(gòu)上，還是知識結(jié)構(gòu)上都滯后于新農(nóng)村建設(shè)需求。在此背景下，黨和國家以大學生村官這一人才戰(zhàn)略計劃來逐步解決當前農(nóng)村建設(shè)過程中所出現(xiàn)的問題，同時，這也是黨和國家在發(fā)展社會主義經(jīng)濟、推擠社會主義小康社會建設(shè)進程的必然選擇。從社會支持視角下分析，當前女大學生的工作適應(yīng)度、組織支持感與其工作績效存在著一系列的關(guān)系，而濾清其中的關(guān)系能夠進一步挖掘出女大學生的潛力，提升其工作績效。

一、男女大學生村官在工作適應(yīng)度、組織支持感、工作績效上的異同點

經(jīng)過對大學生村官計劃近20年的實踐表明，男女大學生村官在以上三方面上的異同點如下：在工作績效與組織支持感方面，男女大學生村官之間的差異不大，而在工作適應(yīng)度方面，男女大學生村官之間的差異較為明顯，女大學生村官的崗位適應(yīng)能力相對較弱。

二、當前女大學生村官在實際工作中不適應(yīng)的表現(xiàn)以及對工作績效的影響

（一）對于農(nóng)村的生活條件無法適應(yīng)

我國當前大部分農(nóng)村的生活條件與城市相比還相差很遠，在農(nóng)村地區(qū)辦公，一般情況下，辦公條件都相對比較簡陋，尤其是農(nóng)村的日常飲食都是“粗茶淡飯”，娛樂活動較為匱乏，這些都使其無法適應(yīng)。基本的生活適應(yīng)能力低嚴重影響到了工作績效。

（二）缺乏端正且積極的工作態(tài)度

大部分大學生選擇當村官，其出發(fā)點并不是為了扎根農(nóng)村，為農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)貢獻出自身的力量，而是以村官為媒介，為了獲得更好的發(fā)展。因此，在實際的工作中，很多女大學村官并不能夠端正自身的工作態(tài)度，缺乏必要的服務(wù)意識，從而致使工作績效不明顯。

（三）對于基層工作的開展力不從心，無從下手

在農(nóng)村工作的女大學生村官，一般都無法很快的融入到基層的領(lǐng)導班子中，而農(nóng)村基層工作的開展經(jīng)常都并沒有十分明確的責任劃分等，剛到工作崗位上的大學生自身能力與經(jīng)驗有限，從而致使工作績效低。

（四）無法正確的處理好農(nóng)村居民之間的關(guān)系

當前，女大學生村官在實際工作的過程中，無法實現(xiàn)自身語言交談習慣的完全融入，進而也就無法實現(xiàn)與當?shù)卮迕竦捻樌麥贤?，可想而知，這樣的情況下，其是無法處理好村民之間的關(guān)系的。與此同時，在與上級領(lǐng)導溝通的過程中，農(nóng)村基層領(lǐng)導人員都干了半輩子的農(nóng)村工作，他們自身就是土生土長的當?shù)厝?，了解當?shù)匕傩盏纳钆c關(guān)系，但是，女大學生村官作為剛加入的成員，可想而知二者之間的溝通與交流必然會產(chǎn)生障礙。以上兩點都制約了工作績效的提升。

三、組織支持感對女大學生村官工作績效的影響

在組織支持感中，越能夠被女大學生村官感受到，其就越能夠盡快的適應(yīng)工作。原因在于：女大學生村官作為外來人員，來到新的生活環(huán)境中，可謂是“人生地不熟”，連基本的生活都需要磨合期，更何況是基層工作的開展。因此，融入必要的組織支持感對于女大學生村官來講是十分重要的，這能夠使其找到歸屬感，進而也就能夠逐漸的融入到基層組織中，得到組織的認可與支持，也就能夠穩(wěn)定心思來開展工作。因此，當女大學生村官在遇到問題時，需要得到基層組織的關(guān)懷與幫助，在幫助其解決問題的過程中，能夠使其感受到來自組織的溫暖與關(guān)懷，進而也就調(diào)動了女大學生村官的積極性。而對于女大學生村官在工作中所作出的努力，基層組織要給予適當?shù)墓膭睿瑥亩拍艹浞值募ぐl(fā)女大學生的潛力，使其在思想上愿意服務(wù)于農(nóng)村建設(shè)工作，進而也就在自身的工作崗位上實現(xiàn)了自身的作用，從而提高了工作績效。

四、社會支持視角下，女大學生村官工作適應(yīng)、組織支持感與工作績效間的關(guān)系總結(jié)

從以上影響關(guān)系的研究中，可以總結(jié)出如下結(jié)論：工作適應(yīng)、組織支持感與女大學生村官工作績效之間有著密不可分的關(guān)系。具體而言，工作適應(yīng)在組織支持感與工作績效之間起著中介作用。也就是說組織支持感越強，女大學生村官的工作適應(yīng)度就會越高，而這就會直接提升女大學生村官的工作績效。因此，從社會支持的視覺下出發(fā)，在實施大學生村官計劃的過程中，要想切實發(fā)揮出大學生尤其是女大學生村官在農(nóng)村基層工作中的作用，就需要從其生活與工作上給予全方位的關(guān)心與幫助，從而在解決好基本問題的基礎(chǔ)上，使其更快的融入于農(nóng)村基層工作中。與此同時，可以適當?shù)拈_展崗前培訓等工作，使其能夠更快的適應(yīng)工作環(huán)境與工作內(nèi)容，并要針對其優(yōu)秀之處給予鼓勵，從而激發(fā)女大學生村官的熱心，使其全心全意的投入到農(nóng)村基層工作中，從而發(fā)揮出自身的作用。

總結(jié)：綜上所述，本文針對當前黨和國家所踐行的大學生村官計劃，從社會支持角度出發(fā)，研究了女大學生村官在工作適應(yīng)、組織支持感與工作績效之間的影響關(guān)系。研究這一關(guān)系的目的在于使黨、國家與社會重視這一關(guān)系的存在，進而協(xié)調(diào)好更方面的關(guān)系，以使女大學生村官更快的融于農(nóng)村基層工作中，從而提升女大學生村官的工作績效，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村真正的貢獻出自身的力量，實現(xiàn)以人才的力量全面推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)的進程。

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潘璐（1991-），女，漢族，河南省舞陽縣，南京理工大學，人文與社會科學學院，臨床社會工作實務(wù)。