湖湘文化對湖南高校體育文化的影響探析

□ 黃勝軍 唐朝輝(邵陽職業(yè)技術(shù)學院 湖南 邵陽 422004)

湖南地區(qū)的湖湘文化經(jīng)過長久發(fā)展進而形成具有地方特色的文化，它在某種程度上促進了該地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展，尤其是對該地區(qū)體育文化有著深遠的影響，湖南曾為我國培育多位世界冠軍，比如李小鵬、劉璇等，體育文化在湖南地區(qū)得到充分發(fā)揚，而校園就是其中的一個重要場所，文章針對湖湘文化如何影響湖南高校校園文化進深入的探討，促進湖南體育文化發(fā)展更上一層樓。

1 、湖湘文化特點分析

湖湘文化屬于一種地域文化，同時其也屬于歷史文化形態(tài)，并且它是具有湖南特征的文化，它經(jīng)過長久以來的發(fā)展形式相對穩(wěn)定，而其文化內(nèi)涵博大精深，并且其宣揚的是一種積極進取的精神，敢為天下先是湖湘文化的精髓所在，除此此外，湖湘文化還具有以下方面的特點，如艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓進取等，而且傳承至今，這對于現(xiàn)在的湖南人民意義非凡，特別是對于其體育文化有著深遠的影響，促使體育健兒在賽場上不斷拼搏進取，這是湖湘文化的激勵作用，由此可以看出，湖湘文化對于湖南人民的影響已經(jīng)深入其骨髓，并與它們?nèi)跒橐惑w。

湖湘文化具有悠久的歷史，這可以追溯到先秦與兩漢時代，當時的楚文化對于以后的湖湘文化意義重大，并且可以稱其為湖湘文化的發(fā)源。而湖湘文化形成經(jīng)歷了漫長階段，并在發(fā)展過程中不斷吸收外來文化，博采眾長，形成了文化內(nèi)涵相對豐富的一個文化形態(tài)，體育文化也是其重要的一部分，并且這種體育精神世世代代影響著湖南人，而高校作為體育文化傳承的一個重要場所，同時受到湖湘文化的影響，進而促使高校體育教學活動開展形式不斷豐富，讓學生具備一定的體育精神。

2 、促進校園體育文化發(fā)展

2.1 、體育思想帶動高校體育建設(shè)

湖南是一代偉人毛主席的家鄉(xiāng)，而他在1952年提出以下思想，即發(fā)展體育運動，增強人民素質(zhì)，這樣具有教育意義的思想推動了湖南體育運動的發(fā)展，并將體育與強國相融合，進一步促進當?shù)厣鐣?jīng)濟的發(fā)展，同時將體育當作磨練意志的重要形式，并且可以帶動當?shù)匚幕l(fā)展。近些年，湖南體育事業(yè)發(fā)展蒸蒸日上，并且培養(yǎng)出多位世界冠軍，比如跳水冠軍熊倪，舉重冠軍楊霞等等，湖南體育事業(yè)的發(fā)展在某種程度上可以歸功于湖湘文化，體育健兒身上的某種特質(zhì)可以說是深受湖湘文化影響，比如進取拼搏精神，這也影響了幾代湖南體育人，在這種思想的影響下，湖南高校體育發(fā)展也呈現(xiàn)出良好的形態(tài)，校園競技體育活動每年都會開展，而高校開展體育競技的不僅僅是強身健體，更重要的是培養(yǎng)學生良好的意志品質(zhì)，并且通過比賽讓學生認識到只有堅持就會獲得成功，而且還可以使學生具備一定的毅力與耐力，這對于學生日后的學習與生活會發(fā)揮極其關(guān)鍵的作用。例如：湖南某高校每年的春秋兩季都會舉辦校園運動會，組織學生積極參與其中，體育運動的開展僅僅是起到鍛煉身體作用，并且可以使學生從體育運動認識到只要堅持跑完全程，你就戰(zhàn)勝了自己，即使沒有獲得名次，也是一次對自己的挑戰(zhàn)。

2.2 、體育文化活動形式多樣化

湖南地區(qū)地理環(huán)境較為特殊，這也是影響其體育發(fā)展一個重要因素，促使該地區(qū)體育文化形式多樣性，并且該地區(qū)民族眾多，而每個民族的文化各有特色，將他們的文化進行融合可以促使當?shù)匚幕咛厣疫M一步推動該地區(qū)體育文化形式的多元化，比如武術(shù)、賽龍舟，還有舞龍舞獅等等，并且這些體育項目至今仍在繼續(xù)，并且這些項目都有一定的教育意義，促進體育運動者能夠吸收湖湘文化賦予體育的精髓，雖然湖南地區(qū)體育項目眾多，但是由于一些因素的影響，這些體育項目無法全部在高校開展，這其中舞龍舞獅活動在校園開展較多，例如：湖南師大體育院校，他們在2002年建成龍獅俱樂部，并且其參加了各種各樣的活動，還曾在比賽中獲過獎，這種比賽項目可以培養(yǎng)學生的耐心以及凝聚力，除此之外，高校游泳運動開展也很活躍，這與湖南人民熱愛水上運動關(guān)系密切，高校不僅開設(shè)相關(guān)課程，并且每年都會開展游泳運動會，這項運動項目可以讓學生在比賽中增強耐力。如圖一所示，湖南大學生運動會游泳比賽。

圖一 湖南大學生運動會游泳比賽

2.3 、湖湘文化帶動體育更好發(fā)展

湖湘文化精神是推動湖南經(jīng)濟建設(shè)的重要基石，它不僅影響湖南經(jīng)濟發(fā)展，而且促進湖南人民生活素養(yǎng)不斷提升，更重要的是促進湖南體育事業(yè)的發(fā)展，并為其體育事業(yè)的繁榮發(fā)展提供了良好的文化底蘊。湖南高校一直體育精神傳承的場所，而競技體育是其核心價值所在，并且競技體育是高校教學不可或缺的一部分，具有悠久的傳承歷史，開展競技運動可以培養(yǎng)學生具有極強的意志力，并能夠使學生樹立良好品質(zhì)，具備健全的人格；還可以培養(yǎng)學生競爭意識，并不斷超越自我；競技體育還可以培養(yǎng)學生和平精神，加深友好觀念，與此同時也會帶來一些負面影響，比如過分追求個人名利，因此高校開展競技體育時，應(yīng)該積極引導(dǎo)學生看到競技體育的益處，進而幫助學生以良好的心態(tài)參加競技體育，提高其競技水平。

湖湘文化推動了湖南體育的良性發(fā)展，并且對于高校體育文化也影響深遠，而且?guī)Ыo其積極正面的思想，對于其體育文化發(fā)展的不利因素，湖湘文化在某種程度上可以有效彌補，正是源于這種文化的影響，湖南體育事業(yè)才會呈現(xiàn)出良好的發(fā)展形態(tài)，使湖南體育健兒在各種賽中都獲得不俗的戰(zhàn)績，因而被稱為“體育湘軍”，而這其中湖南高校發(fā)揮了極大的作用，它可以稱得上“體育湘軍”的后備力量，這在一定程度上推動了湖南高校體育文化的發(fā)展，并推動了其競技水平節(jié)節(jié)攀升，最終促使校園體育文化起到一定的功能作用。

湖湘文化經(jīng)過多年的發(fā)展越來越完善，并且在思想文化方面深深影響湖南人民，而湖南作為體育大省為我國體育事業(yè)做出了極大的貢獻，這其中湖湘文化起到一定的促進作用，特別是其中頑強拼搏的精神，這是每個運動員身上都具備的優(yōu)良品質(zhì)。而高校體育文化在某種程度上，將湖湘文化很好的融合其中，促進高校體育文化更好的傳承與發(fā)展。高校在開展競技體育時，將湖湘文化的精髓融入體育文化之中，讓學生可以感受到這種地域文化帶來的精神影響力，并且使高校體育競技項目不斷完善，呈現(xiàn)出欣欣向榮的景象。這體現(xiàn)出湖湘文化的重要性，而且讓其他人看到湖南體育事業(yè)得以快速發(fā)展的原因所在，而湖南高校作為體育文化傳承的重要場所，其體育文化也在發(fā)展中不斷完善，這不得不說湖湘文化起到了一定的促進作用。

3 、結(jié)語

綜上所述，湖湘文化是湖南地區(qū)特有的文化形態(tài)，并在某種程度上推動湖南經(jīng)濟快速發(fā)展，而且其對該地區(qū)體育文化發(fā)展影響深遠，尤其是湖南高校體育文化，進一步推動了高校體育文化的不斷完善，文章針對湖湘文化的特點進行分析，并就其如何推動湖南高校體育文化展開論述，提高湖南高校體育文化快速發(fā)展。

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