境·十年

本刊訊 十年，不僅為時空概念；十年，更是種心理磨練。

2015年4月24日14：00，“境·十年——劉海勇中國畫教學與創(chuàng)作匯報展”在中國美術(shù)學院美術(shù)館隆重開幕。本次展覽由中國美術(shù)學院、浙江省美術(shù)家協(xié)會主辦，中國美術(shù)學院中國畫系、中國美術(shù)學院美術(shù)館承辦，中國美術(shù)學院美術(shù)館館長楊勁松教授擔任策展人，中國美術(shù)學院中國畫系主任尉曉榕教授擔任學術(shù)主持。展覽前后策劃近三年時間，共分上下兩個樓層，將展出劉海勇十年以來的中國畫作品百余幅、中國美術(shù)學院標志性成果規(guī)劃項目研究成果一項、本科與碩士教學文獻八十余件，通過倒敘的空間布局，別具匠心地將劉海勇相長相承的十年教學創(chuàng)作脈絡進行展現(xiàn)，既娓娓道來，又層次分明。

通過本次“境·十年一劉海勇中國畫教學與創(chuàng)作匯報展”，不僅較為完整地展示劉海勇從工筆到兼工帶寫到大寫意的探索過程，而且探究了其于雄放中時見蕭散、在蒼厚中不乏雋爽、真氣彌漫中亦見繁華滿目的個人情性的歷練之功，更煌煌展現(xiàn)他十年教學成果的良苦用心，這些作品不僅是其藝術(shù)創(chuàng)作的成果，更是其教學過程中成長與進步的階梯之一。

薛永年認為：“近年來，海勇的藝術(shù)出現(xiàn)了明顯的跨越。兼工帶寫的小寫意風貌，開始向‘真放本精微的大寫意邁進，整體感、節(jié)奏感和即興感都加強了。本來的清新雋逸，變得不乏韻厚氣蒼；原有的活潑生機，變成了充沛活力；平面空間的不等分割，顯現(xiàn)了虛實開合的神妙；成團成簇的花果布列，洋溢著‘真體內(nèi)充的元氣。更為可喜的是，他的優(yōu)秀作品，已能發(fā)掘個人情性：于雄放中時見蕭散，在蒼厚中不乏雋爽，真氣彌漫中亦見繁華滿目?！蔽緯蚤耪J為本此展覽：“‘馴良而進取，志學而樂教，這是劉海勇的追求，也是口碑。果然，他難得籌辦個展，便執(zhí)意辦成一個教學實踐匯報展。觀其展名，‘境·十年，這‘境應該含著為夫為父為師為學的嘈嘈切切的生命混響，與其間的苦樂之嘆；而‘十年，正是他從‘幸得到‘報效這一轉(zhuǎn)身的單元用時。然而，陽光樂事的他在其中只取可觀的積累和正向勇氣。他的展出宗旨是‘通過這一個案，展示呈現(xiàn)中國畫系青年教師藝術(shù)創(chuàng)作的現(xiàn)狀和當下學術(shù)研究的階段性進展；探討中國畫教學的新方法；體驗學教相長在青年教師成長進程中的合力和催化作用；重提傳授與繼學的道統(tǒng)，以推動我院我系的學術(shù)正脈。這段話里有一種熱暖的堅持，難能可貴?！?/p>

劉海勇，1976年生于浙江省樂清市，現(xiàn)為中國美術(shù)學院中國畫系副教授、美術(shù)學博士，碩士研究生導師。杭州市青聯(lián)委員，浙江省僑聯(lián)委員，浙江省美術(shù)家協(xié)會會員，浙江省中國畫家協(xié)會理事，浙派中國書畫研究院研究員。2001年至2004年在中國美術(shù)學院中國畫系花鳥專業(yè)就讀碩士，獲碩士學位并留校任教，師從徐家昌、馬其寬先生。碩士論文《外柔內(nèi)剛、機趣天成——華喦花鳥畫畫風初探》。2009年至2012年在中央美術(shù)學院造型藝術(shù)研究所就讀博士，師從張立辰、薛永年先生，獲博士學位。博士論文《明清寫意花鳥畫的筆墨結(jié)構(gòu)與寫意造境》、畢業(yè)創(chuàng)作《二十四詩品印象系列》。2004年至今，中國美術(shù)學院中國畫系任教。

開幕式結(jié)束后，在中國美術(shù)學院8號樓一樓會議室舉行了境·十年——劉海勇中國畫教學與創(chuàng)作匯報展學術(shù)研討會，研討會由中國美院中國畫系主任尉曉榕教授和藝術(shù)人文學院毛建波教授擔當主持。張立辰、薛永年、劉曦林、馬其寬、徐家昌、舒士俊等20多位畫家、理論家對劉海勇的創(chuàng)作展開了研討，對劉海勇的大寫意花鳥畫創(chuàng)作成績以及中國畫教學工作給予了充分的評價和肯定。

本次展覽持續(xù)至5月3日。