工筆畫結(jié)合素描教學

曾　正　（湖南人文科技學院美術系　417000）

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工筆畫結(jié)合素描教學

曾正（湖南人文科技學院美術系417000）

摘要：工筆畫以線造型，在線描的基礎上進行渲染，進一步完善物象的形、質(zhì)、色、意，表達畫家的意境和情感。素描是西方繪畫中用鉛筆、橡皮等工具對物象質(zhì)、量、空間等描繪的一種方法。本文主要探討工筆畫的表現(xiàn)如何與西方素描相結(jié)合，進而完善工筆畫的表現(xiàn)手法。

關鍵詞：分染；素描；教學

一、工筆畫與素描的表現(xiàn)方法

工筆畫以線造型描繪物象，線在工筆畫中起到骨架作用。既表現(xiàn)物象的形、質(zhì)、光、色又具有獨立的審美功能。在線描的基礎上渲染墨、色，進一步完善畫面，表達畫家的意境和情感。具體表現(xiàn)為物象前面部分淺，后面部分深，通過后面部分襯托前面部分。就整體而言，前面單元深于后面單元，以此來表現(xiàn)畫面中的虛實空間。古代畫家對畫面中的光一般不強調(diào)或是采用正面散光的表現(xiàn)，在平面中見立體。經(jīng)歷代畫家的積累，逐漸總結(jié)出分染、統(tǒng)染、罩染等一系列的傳統(tǒng)工筆表現(xiàn)手法。通過對物象結(jié)構(gòu)的深入理解及把握進行凹凸分染，即根據(jù)對象結(jié)構(gòu)有些地方染高處，有些染低處。如一片葉子從葉脈中間向葉子兩邊染去，即染高。兩片重疊在一起的葉子，染被壓在后面的一片，前輕后重，即是染低。在分染過程中，分染不是一遍遍簡單重復，也不只是縮短分染的長短距離，而是要根據(jù)物象的結(jié)構(gòu)形分染出層次，也可理解為西方素描的漸變關系。畫面中明度較深的物象可先用墨色打底，然后再用同樣的方法用色疊加表現(xiàn) 即“三礬九染”。染墨時給色留有余地，染色用筆可以與染墨錯位，以便更好的發(fā)揮墨、色的表現(xiàn)力。通過墨、色層層分染、罩染等使畫面具有東方獨特的平面厚重感。

素描是西方繪畫表現(xiàn)物象最簡潔、實用、快捷的一種方法。用鉛筆、橡皮等工具在特定的光源下對物象質(zhì)、量、空間等科學準確的描繪。文藝復興大師達芬奇、古典派大師安格爾等都是用素描作畫的高手。素描表現(xiàn)物象快捷方便、工具便于攜帶，可以反復修改，既能刻畫豐富的明暗層次，又能快速的表現(xiàn)形體。長期的素描訓練，可以加強深入刻畫對象和迅速提高造型的能力，提高作品的深度。在傳統(tǒng)的素描中，光源一般是特定的，真實的表現(xiàn)對象，在二維的平面畫面上表現(xiàn)三維的立體空間。通過光源的變化確定畫面黑、白、灰的分布，組織畫面結(jié)構(gòu)。

它將物體表現(xiàn)根據(jù)眼睛所看到的現(xiàn)實景象模擬，理性的分解成受光、背光的“三大面”和“五大調(diào)子”的關系，通過特定受光層次的微妙關系的變化來在二維平面中表現(xiàn)物象的空間、質(zhì)量、虛實、結(jié)構(gòu)、體面等?？偨Y(jié)出前面物體對比強、后面物體對比弱、視覺中心刻畫仔細、其他概括等一系列的表現(xiàn)方法與整體觀察手段。都是為較好的符合人視覺上的欣賞需求，近實遠虛，近大遠小。

二、工筆畫與素描表現(xiàn)的異同

（一）相同

1.畫面層次空間表現(xiàn)上有一致性。素描通過鉛筆等工具表現(xiàn)特定光下物象的立體空間和畫面層次。工筆畫十分注重空間層次的表現(xiàn)，在整體平面中追求局部空間縱深表現(xiàn)。通過層層分染來表現(xiàn)畫面層次和空間。

2.在表現(xiàn)畫面的黑、白、灰、點、線、面上也具有一致性。中國工筆畫的黑白灰通過線與色交相輝映最終形成塊面的表現(xiàn)，注重穿插以及豐富的形態(tài)關系。

3.造型都講究準確性，工筆畫是在寫實的基礎上進行意象表現(xiàn)，物象在被準確描述的基礎上大膽進行取舍、夸張、概括，不僅表現(xiàn)物象的形，更表現(xiàn)畫家的意。素描也強調(diào)準確的分析物象結(jié)構(gòu)，把握物象空間、體積、結(jié)構(gòu)關系來表達對象。

（二）不同：

1.畫面用光不同。傳統(tǒng)工筆畫采用平光表現(xiàn)，即正面散光。中國畫的光，亮處使物象實，暗處使物象虛，漸變的忽明忽暗從一個局部到另一個局部，猶如靈光再現(xiàn)。畫家根據(jù)對象結(jié)構(gòu)分染表現(xiàn)畫面空間、虛實、主次關系。而素描采用特定光源，如側(cè)光、逆光、半側(cè)光等。用某種特定光源統(tǒng)一畫面，形成影調(diào)來完成畫面物象空間、虛實、主次關系。畫家隨光的在物象上的變化描繪對象，理性的把握畫面。

2.表現(xiàn)方式不同。工筆畫分染是對物象結(jié)構(gòu)進行深入的理解與把握后對物象的結(jié)構(gòu)進行分染，通過主觀的層層的分染等技法表現(xiàn)物象。同時中國畫的線本身已對物象的形、色、質(zhì)、光感都有了一定的體現(xiàn)，分染是對其進行補充完善與豐富?！吧坏K墨，墨不礙色”相得益彰同時又獨立表現(xiàn)。素描是光隨著物體的轉(zhuǎn)折發(fā)生漸變，用客觀的真實的光變強或變?nèi)鮼肀憩F(xiàn)物象和畫面關系。

3.表現(xiàn)方法不同。中國畫從固有色與自己主觀意象色彩出發(fā)賦予畫面色彩關系。謝赫六法的“隨類賦彩”，南朝宋宗炳《畫山水序》的“以色貌色”，都概括了中國畫色彩方面的基本原則。即是參照所表現(xiàn)物象的固有色來設色，但不是純客觀的自然表現(xiàn)，需要主觀提煉概括。在素描中，主要是考慮受光的影響，畫面在光下隨光面積的多少來控制深淺，畫面中深的物體可能由于光的變化變淺或變深。它是充分表現(xiàn)光下物象的真實變化，形成了以光源變化為基礎的整體表現(xiàn)。

4.表現(xiàn)空間、層次不同，工筆畫在分染的基礎上進行平涂，平面中見立體。分染使物體有一定的體積，而平涂是減弱體積，形成了如浮雕般的凹凸感，可理解為平面中見立體。素描是表現(xiàn)在光下物體的體積、空間、結(jié)構(gòu)的量感，是科學的透視形體關系。在特定光源的表現(xiàn)下，物體有較強的體積縱深空間，真實的反映客觀物象，有逼真的效果。通過光來確定黑白灰，古典素描中即光照部分是白，背光的是黑，中間部分是灰。

三、工筆畫結(jié)合素描表現(xiàn)

1.在教學實踐中，強調(diào)素描的光可以與中國畫平光結(jié)合、互補，從視覺上得到補充，改變中國畫傳統(tǒng)面貌。素描中設定的側(cè)光、半側(cè)光、逆光等，都可以與中國畫的平光相結(jié)合，根據(jù)畫面需要來進一步豐富中國畫藝術感染力和表現(xiàn)力。中國畫是平光下固有色平面的裝飾效果，較為單一，引入西方繪畫中的光影，將光影的表現(xiàn)與平面構(gòu)成的黑白灰、淺空間結(jié)合從明到暗、從暗到明的漸變表現(xiàn)，畫面敢于虛至空白，溶于空間，使物象與空氣相融。

2.注重素描調(diào)子，可以豐富工筆畫的表現(xiàn)力。素描是科學理性分析下對物體進行的豐富層次表現(xiàn)，通過整體觀察、反復對比分析將增加畫面豐富層次，使畫面層次厚度，更富表現(xiàn)力。結(jié)合這種細微的表現(xiàn)，可以豐富工筆畫細節(jié)的刻畫，使局部耐看、富有韻味，是理性與感性的結(jié)合之美。

總之，與西方素描結(jié)合，大膽的進行“中西融匯”，可以使工筆畫富有更強的表現(xiàn)力。西方素描特定光源之下的光影訓練，使學生進一步理解物體的明暗層次和黑白灰關西。結(jié)合工筆畫平面黑白灰構(gòu)成分割，加大大的對比關系，減少一些影響整體畫面的小對比。使工筆畫在保持自身特色的同時加強畫面視覺沖擊力和藝術表現(xiàn)力。