在沖撞中成長(zhǎng)

黃映杰

春華秋實(shí)，時(shí)光飛逝。曾經(jīng)懵懂的我，不知不覺(jué)已長(zhǎng)成朝氣蓬勃的少年。我有自己的思想觀念，擁有和別人同等的人格與尊嚴(yán)；同時(shí)，和其他許多同齡人一樣，我也有這樣那樣的毛病與問(wèn)題。

不知從何時(shí)起，我似乎不會(huì)處理和家人之間的關(guān)系了，常常因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事就大喊大叫，尤其是對(duì)媽媽。每次我有做的不對(duì)的地方，她一數(shù)落我，我就以更激烈的方式“回敬”她。

一個(gè)周末的早上，我起床來(lái)到客廳，感覺(jué)還沒(méi)睡醒，渾身軟塌塌的，便往沙發(fā)上一倒，無(wú)聊地打開(kāi)電視。沒(méi)想到播音員的聲音剛一響起，媽媽就從廚房里沖了出來(lái)，“啪”地一聲把電視關(guān)掉，雙眼圓瞪，聲音比平時(shí)高了八度：“自己的床收拾了嗎？”我支支吾吾不敢回答。“好啊，一大早不收拾床，還看電視，罰你今天不準(zhǔn)玩電腦！”媽媽的聲音明顯帶著火氣，說(shuō)的話(huà)更是猶如晴天霹靂，一下子將我從半睡半醒的夢(mèng)游狀態(tài)打回了現(xiàn)實(shí)。我不知哪來(lái)的勇氣，跳起來(lái)沖她吼道：“憑什么？不就是沒(méi)收拾床嗎？”話(huà)一出口，反倒把我自己給震驚住了。我趕緊低下頭，默默等候著媽媽的發(fā)落。“好啊，反了你個(gè)臭小子，敢這樣對(duì)媽媽說(shuō)話(huà)！那就永遠(yuǎn)都別想玩電腦了！”說(shuō)完，又急匆匆地回到廚房繼續(xù)做早點(diǎn)。

我呆呆地站在客廳，腦子里一遍遍回響著媽媽最后那句“永遠(yuǎn)都別想玩電腦了”，任憑它在我心里炸開(kāi)，沖擊著五臟六腑，只剩下一副空空的軀殼。好一會(huì)兒，意識(shí)才重新回籠，我不禁后悔起來(lái)，千不該萬(wàn)不該和媽媽對(duì)吼??！我捏緊拳頭，重重地捶在桌子上，茶杯好像也同情我的遭遇似的跟著晃了一下。我走進(jìn)廚房，希望通過(guò)道歉來(lái)挽回過(guò)錯(cuò)，可媽媽就是不松口；我又理直氣壯地對(duì)她說(shuō)：“你看我現(xiàn)在學(xué)習(xí)這么緊張，周末玩玩電腦怎么啦？況且現(xiàn)在有哪個(gè)孩子不玩電腦的？”我使出渾身解數(shù)，軟磨硬泡說(shuō)了一大堆，可最后只得到斬釘截鐵的兩個(gè)字：“免談！”

我灰溜溜地跑回房間，鎖上房門(mén)，趴在床上，一時(shí)間仿佛萬(wàn)念俱灰，只盤(pán)算著以后沒(méi)有電腦的日子該怎么過(guò)?？磿?shū)嗎？打球嗎？還是去找同學(xué)？或許可以下下棋，聊聊天，甚至玩撲克牌……啊，原來(lái)除了玩電腦，還有這么多事情可做！忽然，床邊的電話(huà)響起，我伸手迅速拿起聽(tīng)筒，是兒時(shí)的小伙伴！“我們下午去省圖書(shū)館，一起去啊？”“好啊！”我欣然答應(yīng),精神也為之一爽。

我跳下床，抬頭看向窗外，不算藍(lán)的天空下，一棟棟高樓正拔地而起，遠(yuǎn)處熟悉的景色正一點(diǎn)點(diǎn)地消失。我突然想到：它們不正像電腦游戲蒙蔽了我們的雙眼，使我們看不到本應(yīng)看到的風(fēng)景嗎？

學(xué)校：湖北武漢市洪山中學(xué)；導(dǎo)師：成桃瑞

點(diǎn)評(píng)：這是一篇很接地氣的學(xué)生作文，沒(méi)有隱晦地直抒胸臆，表現(xiàn)青春期少年與父母長(zhǎng)輩的沖突，表達(dá)中學(xué)生沖動(dòng)率真，渴望自由的心情與愿望。小作者敢于面對(duì)自己的問(wèn)題，并認(rèn)真回想父母的立場(chǎng)，這是成熟的一大步。此外，作者領(lǐng)悟了記敘文的基本要素，完整地?cái)⑹隽藳_撞的來(lái)龍去脈，行文自然，語(yǔ)言流暢，結(jié)尾在風(fēng)景中感悟到“不應(yīng)蒙蔽雙眼”的道理，升華文意，扣合題意“在沖撞中成長(zhǎng)”，積極向上的心態(tài)讓人倍感欣喜。這是中學(xué)生對(duì)待沖突應(yīng)有的態(tài)度，希望每個(gè)同學(xué)都能有所感悟。（李玲）