劉翠宇
總以為,能夠在重大舞臺(tái)上表演是一件美差,因?yàn)榭梢栽谠S多觀眾面前展現(xiàn)自己的才華。直到自己有機(jī)會(huì)親身參與,才知道這個(gè)“美差”一點(diǎn)兒都不怎么輕松。
上個(gè)月,我有幸被選中參加省運(yùn)會(huì)開幕式的體操表演。當(dāng)?shù)弥约罕贿x中時(shí),我別提有多嘚瑟了:“瞧,咱運(yùn)氣多好,省運(yùn)會(huì)開幕式里都有我!”當(dāng)時(shí)我認(rèn)為,體操表演只需要把隊(duì)形站好,多做幾遍廣播體操就行了??晌胰f萬沒想到,我的“好”日子才剛開始。
因?yàn)殡x開幕式只有短短一個(gè)月,所以每天上午第二節(jié)課課間和下午放學(xué)后都要訓(xùn)練。在炎炎烈日下,我們主要練體操動(dòng)作和出、入場(chǎng)儀式。在練體操動(dòng)作時(shí),我們可沒少吃苦。廣播體操共有八節(jié),每節(jié)運(yùn)動(dòng)有八個(gè)八拍,而且每個(gè)動(dòng)作得停頓好幾秒?!笆∵\(yùn)會(huì)快要到了,我們剩下的訓(xùn)練時(shí)間不多了,你們要更加用心點(diǎn)……”手持這個(gè)“令箭”,前排的同學(xué)手一沒有舉到位,老師就讓我們?nèi)w同學(xué)一起側(cè)平舉幾分鐘,舉得我們連手都抬不起來了——感覺那雙手已經(jīng)不是自己的了。有時(shí)一個(gè)動(dòng)作沒做好,就得一直反復(fù)做這個(gè)動(dòng)作,直到老師滿意為止。才練到兩三個(gè)八拍,有的同學(xué)就累得受不了了,更何況還在太陽(yáng)的暴曬下—那不是要把大家往死里整嗎?
每次“入場(chǎng)”,我們的隊(duì)伍都非?;靵y,因此沒少挨老師的訓(xùn):“看看,你們這也叫入場(chǎng),跟打群架一樣!就是打群架,也是有隊(duì)形的!”為了練好入場(chǎng)隊(duì)形,可憐的我們連國(guó)慶假期也被無情地占用了。不僅如此,學(xué)校還費(fèi)盡心思,特意請(qǐng)來了武警戰(zhàn)士幫助我們練習(xí)入場(chǎng)?!皼]跑好,重來!太亂了,重來!口號(hào)不響,重來!”在老師的“脅迫”下,我們反反復(fù)復(fù),一次又一次出場(chǎng)、入場(chǎng)。同學(xué)們就像“提線木偶”一樣,被提來提去,一天下來,有的累得連走路都走不了了。我的腿早就又酸又痛,也想跑到老師的面前要求退出,但一想到之前不少要求退出的同學(xué)被老師劈頭蓋臉數(shù)落了一通的情景,我就退縮了——我可不想“洗凈脖子讓人砍”,還是趁早打消退出的念頭,咬牙堅(jiān)持吧!
這段時(shí)間,用“度日如年”來形容一點(diǎn)兒也不過分。每天回到家都雙腿發(fā)麻,伴隨著一身的臭汗!功夫不負(fù)有心人,在我們每天的艱難堅(jiān)持下,動(dòng)作基本達(dá)到了老師的要求。原以為這樣就可以解放了,可沒想到為了讓動(dòng)作做得更新穎、更有花樣,老師居然還要求在原有廣播體操的基礎(chǔ)上附加許多動(dòng)作!離省運(yùn)會(huì)開幕式還有一個(gè)星期時(shí),我們就不在學(xué)校訓(xùn)練了,而是每天早出晚歸奔赴體育中心和其他節(jié)目一起排練,有時(shí)一去就要站一整天……
真正的表演是當(dāng)天下午,可中午之前我們就要先到學(xué)?;瘖y,然后再坐半個(gè)小時(shí)校車抵達(dá)體育中心,在體育中心又熬了兩個(gè)多小時(shí)后,朱老師才匆匆忙忙跑過來叫我們趕快站好隊(duì),說是要進(jìn)場(chǎng)了。我們按照程序入場(chǎng)、做操、退場(chǎng),表演不到十分鐘就順利結(jié)束了。本以為退了場(chǎng)就可以和其他觀眾一起欣賞剩下的節(jié)目,好好補(bǔ)償一下我們這一個(gè)多月來的辛勤付出,沒想到幾輛校車統(tǒng)統(tǒng)把我們拉回了學(xué)?!媸怯逕o淚呀!
其實(shí),很多“好事”并不是平常想象的那么容易、那么風(fēng)光——有些事,只有自己親身經(jīng)歷了才知其中滋味。
教師點(diǎn)評(píng)
想象很“豐滿”,現(xiàn)實(shí)有時(shí)很“骨感”。通過自己參加省運(yùn)會(huì)開幕式的親身體驗(yàn),小作者道出了自己的寫作目的:很多“好事”并不是平常想象的那么容易、那么風(fēng)光——有些事,只有自己親身經(jīng)歷了才知其中滋味。文章敘事清楚、語(yǔ)言風(fēng)趣、層次也很分明,是一篇感悟深刻的敘事佳作。
(鐘華奇)