雷鋒是家鄉(xiāng)之驕，中國之傲

陳亮偉

在歷史的長河中，52年如同滄海一粟激不起半點(diǎn)浪花，如同白駒過隙轉(zhuǎn)瞬即逝。在這52年里，雷鋒這個(gè)名字卻一直響徹中華大地，雷鋒精神正在成為時(shí)代的號角，成為教育和激勵人們前行的寶貴精神財(cái)富，成為培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀的一面旗幟。

然而，近年來，一些人因雷鋒只有小學(xué)文化而質(zhì)疑雷鋒日記的真實(shí)性，一些人因雷鋒照片的數(shù)量而質(zhì)疑雷鋒存在的客觀性，一些人因雷鋒做好事從不留名卻被廣泛傳頌而質(zhì)疑雷鋒事跡的合理性，還有一些人從“多元化”出發(fā)將雷鋒分解成各式各樣的“雷鋒”，最終使雷鋒陷入虛無主義的泥沼，或者借“個(gè)性化”之名行“媚俗化”之實(shí)，把雷鋒精神變成個(gè)人本能的展示和宣泄。

作為雷鋒的家鄉(xiāng)人民和雷鋒精神的傳播者，“雷鋒真的存在嗎？”這樣的質(zhì)疑聲不僅刺痛我的心靈，更使我感到憤怒難按。為了不讓雷鋒成為無惡意的閑人們飯后的談資，或者淪為有惡意的閑人們制造“流言”的種子，筆者有責(zé)任和義務(wù)以筆為戈、以史為名，通過再現(xiàn)雷鋒在故鄉(xiāng)望城生活勞動工作的真實(shí)情景來反駁謠言，通過捍衛(wèi)雷鋒這位可親可敬、平凡而偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的崇高榮譽(yù)來告慰英靈、警示后人。

雷鋒日記——一個(gè)純凈靈魂的坦露

有人說：“一個(gè)小學(xué)畢業(yè)的‘日記比一個(gè)大學(xué)教授寫得還好！真是奇人也！”說這話的人不是頭腦簡單就是故意誤導(dǎo)大眾，至少是對雷鋒的生平知之甚少。在筆者看來，雷鋒與一般的小學(xué)畢業(yè)生至少在兩個(gè)方面有著顯著的區(qū)別：一是雷鋒喜愛閱讀，文學(xué)功底較好。雷鋒在讀小學(xué)的時(shí)候不僅學(xué)習(xí)成績好而且喜歡閱讀文學(xué)作品，他自告奮勇地?fù)?dān)任學(xué)校的圖書管理員，不僅自己看書還向同學(xué)們推薦圖書。參加工作之后他不僅向別人借書看還自己買書看，經(jīng)常在油燈下用那斜斜的字體摘抄詩句和民歌，他還利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)完了初中的學(xué)業(yè)。雷鋒在農(nóng)場工作時(shí)的好友王佩玲回憶：她經(jīng)常向雷鋒借書看，雷鋒有個(gè)裝書的藤條箱子，里面裝了不少書（這個(gè)藤條箱子現(xiàn)在珍藏在湖南雷鋒紀(jì)念館）。所以說，雷鋒雖然只有小學(xué)畢業(yè)，但是他通過自身不斷的努力而擁有了比一般人豐厚的文學(xué)積淀和文化功底。

二是雷鋒生活閱歷豐富，思想覺悟較高。雷鋒出生貧苦、飽經(jīng)磨難，他當(dāng)過公務(wù)員、開過拖拉機(jī)、參加過治偽工程，他善交朋友，熱愛文藝。比一般人豐富得多的生活閱歷無疑是雷鋒創(chuàng)作的土壤和靈感的源泉。在望城的許多史料中，在雷鋒的領(lǐng)導(dǎo)、同事和朋友的回憶中，我們了解到雷鋒最喜歡閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》、《趙一曼》、《董存瑞》、《沉浮》和《卓婭和舒拉的故事》等革命名著，書中的英雄人物對雷鋒的影響甚大，不僅融入他的靈魂、深入他的骨血，而且指引著他思考和行動。

我們常說，偉大的作品產(chǎn)生于偉大的思想，而偉大的思想來源于生活與情感的積淀。雷鋒在1957年秋天開始寫日記的同時(shí)，也嘗試著進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作。他曾在1958年3月16日的《望城報(bào)》上發(fā)表了《我學(xué)會開拖拉機(jī)了》，寫下了小說《茵茵》和詩歌《南來的燕子??！》?？梢?，雷鋒盡管只有小學(xué)畢業(yè)，但是他不僅日記寫得好，他的詩歌小說散文寫得也不差，他不僅文學(xué)功底和思想境界不比所謂的“大學(xué)教授”低，他的為學(xué)為人更是值得現(xiàn)在的某些大學(xué)教授學(xué)習(xí)和效仿。

雷鋒照片——一個(gè)陽光笑臉的定格

有的人認(rèn)為“在1980年之前，對絕大多數(shù)中國人而言拍照是一件十分奢侈的事情”，雷鋒之所以拍了數(shù)百張照片是因?yàn)椤吧霞壷览卒h不久將犧牲，成為全國人民學(xué)習(xí)的榜樣，為這個(gè)小兵預(yù)留200多張照片下來，供全國人民今后瞻仰”。雷鋒喜歡照相，這個(gè)愛好并不是到部隊(duì)之后才產(chǎn)生的，他在望城的時(shí)候就經(jīng)常在一些值得紀(jì)念的時(shí)刻拍照留念。比如說，1957年2月8日，雷鋒光榮地加入了中國新民主主義青年團(tuán)，在參加完入團(tuán)儀式后他興高采烈地跑到照相館拍了張照片留作紀(jì)念。雷鋒在望城時(shí)一共拍攝了13張照片，其中單人照5張，合影照8張。如果因?yàn)檎掌臄?shù)量就懷疑雷鋒的存在是人為的、蓄意的，那么，又如何解釋在當(dāng)時(shí)那個(gè)許多人一生只拍一兩張照片的年代，雷鋒在他十八歲之前還是個(gè)默默無聞的小青年時(shí)何以能夠拍攝十幾張照片呢？也許有人要說雷鋒在家鄉(xiāng)時(shí)拍的這些照片是補(bǔ)拍的。

對比雷鋒在家鄉(xiāng)和在部隊(duì)兩個(gè)時(shí)期拍攝的照片，我們可以顯而易見地發(fā)現(xiàn)雷鋒在故鄉(xiāng)拍攝的這些照片是無法補(bǔ)拍的，那8張合影照更是最好的證據(jù)。以雷鋒在去鞍鋼之前與望城縣委領(lǐng)導(dǎo)的合影這張照片為例：這張照片是望城縣委辦在1958年10月31日特意請了攝影師拍攝的。當(dāng)時(shí)望城縣委書記張興玉要調(diào)往岳陽，而他的通訊員雷鋒也要調(diào)到鞍鋼，為了珍惜這一離情，縣委的部分同志一起合影留戀。張興玉書記離開望城時(shí)將這張照片交給了當(dāng)時(shí)望城縣委的通訊員陳厚明保存，之后被湖南雷鋒紀(jì)念館珍藏。照片中的雷鋒面容稚嫩、活潑開朗，與他在部隊(duì)時(shí)面帶微笑、溫和親切的模樣大相徑庭。并且，當(dāng)時(shí)參與合影的一些同志像原縣委副書記趙陽城、縣委委員胡道明等在雷鋒犧牲后的幾十年里一直在雷鋒家鄉(xiāng)搜集雷鋒事跡、宣揚(yáng)雷鋒精神。

雷鋒故事——一個(gè)感動世界的述說

有人說：“廣泛流傳的雷鋒故事卻經(jīng)不起任何推敲，不過是政治宣傳的需要，編出來的虛假故事?！睂Υ龖岩烧撜?，最好的方法無疑是用事實(shí)說話。在雷鋒的家鄉(xiāng)，有一群人幾十年如一日的宣傳雷鋒及雷鋒精神。雷鋒在望城縣委時(shí)工作的同事胡道明在雷鋒犧牲后的三十多年里搜集了有關(guān)雷鋒的文獻(xiàn)資料1000多件，并將其分類剪貼成5大本資料，收集各種有關(guān)雷鋒的書刊、連環(huán)畫50多冊，郵票、紀(jì)念冊60多件，照片40多張，并出版了一本回憶雷鋒在望城的先進(jìn)事跡的專著《走近雷鋒》。雷鋒在望城縣委工作時(shí)的縣委副書記趙陽城同志、被雷鋒親切地稱作“馮姐”的女勞模馮健同志，他們至今仍在向身邊的人講述雷鋒的一些感人故事，積極參與各種雷鋒精神宣傳實(shí)踐活動。同那些對著幾張照片妄加揣測或者沒有任何真憑實(shí)據(jù)地質(zhì)疑雷鋒事跡的人相比，這些不僅與雷鋒共同生活工作過而且用他們大部分的人生來學(xué)習(xí)和宣傳雷鋒的人，他們口中的雷鋒難道不是更加可信嗎？

1991年中共望城縣委、望城縣人民政府組織專人編寫了《雷鋒在故鄉(xiāng)》一書，邀請雷鋒當(dāng)年的領(lǐng)導(dǎo)、親屬、老師、同學(xué)、同事和朋友回憶他們與雷鋒一起共同工作生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以權(quán)威性的第一手材料，用回憶錄的形式再現(xiàn)了雷鋒十八歲以前在故鄉(xiāng)望城生活勞動工作的真實(shí)情景，向我們展示了這位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士是怎樣由孤兒、乞丐成為英雄的人生軌跡，印證了雷鋒的愛國主義精神、釘子精神、螺絲釘精神、艱苦奮斗精神、傻子精神等等精神品質(zhì)并非無中生有、捕風(fēng)捉影，而是在少年雷鋒的身上就已經(jīng)隱約可見。幫雙目失明的老人砍柴、背低年級的學(xué)生過橋、擔(dān)任鄉(xiāng)政府的義務(wù)通訊員等等，少年雷鋒的一言一行與他在鞍鋼、在部隊(duì)的許多事跡是何其相似?？梢哉f，雷鋒在鞍鋼、在部隊(duì)的感人事跡和高貴品質(zhì)是少年雷鋒的延續(xù)和升華。

魯迅先生曾說：“我向來是不憚以最壞的惡意來推測中國人的?！痹谶@里，筆者并不想以惡意來推測這些質(zhì)疑者們（無論是中國人還是外國人）的用心為何，但是他們的這類言行卻是于己有愧、于民有毒、于國有害。半個(gè)世紀(jì)以來，雷鋒及雷鋒精神早已在絕大多數(shù)中國民眾的心中生根發(fā)芽，一直激勵著無數(shù)人無私奉獻(xiàn)、勇往直前，已經(jīng)成為整個(gè)社會的一種精神信仰和價(jià)值導(dǎo)向。而這些人把雷鋒說成是迎合政治的需要而打造的英雄模范，雷鋒的日記是別人代勞的，雷鋒的照片是特意拍攝的，雷鋒做好事是故意為之，雷鋒實(shí)際上就是一個(gè)普普通通的人。他們共同目的是為了使人們相信那個(gè)全心全意為人民服務(wù)的平凡而偉大的雷鋒并不存在，雷鋒不過是用來愚弄民眾、奴役民眾的政治符號。他們否定雷鋒及雷鋒精神，不過是想顛覆中國民眾的世界觀、價(jià)值觀和人生觀，使人們精神世界出現(xiàn)紊亂，導(dǎo)致其信仰失重、行為失規(guī)、道德失范、心理失衡，在全社會制造信用危機(jī)，從而導(dǎo)致社會的動蕩。

革命先烈郁達(dá)夫曾說過：“一個(gè)沒有英雄的民族是可悲的民族，一個(gè)有了英雄卻不懂得敬重和愛戴的民族是不可救藥的民族。”在法國，圣女貞德是法國精神的象征;在俄國，保爾·柯察金是年輕人的偶像;就連喜歡鼓吹所有國家搞“信仰自由”的美國也通過好萊塢塑造了像美國隊(duì)長、蜘蛛俠和超人這些代表“美國精神”的英雄人物。偉大的英雄人物及其崇高的精神品格就像是一所一流的大學(xué)，它能夠培養(yǎng)民眾對國家、對民族的責(zé)任感，能夠引導(dǎo)人們樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，能夠激發(fā)人們內(nèi)心對生活、事業(yè)、祖國的熱愛之情，能夠培養(yǎng)高尚的人格，如堅(jiān)持真理、無私奉獻(xiàn)、淡泊名利等等。在今天這個(gè)時(shí)代，弘揚(yáng)雷鋒精神不僅要“把雷鋒精神廣播在祖國大地上”，而且要使雷鋒精神成為構(gòu)建中國主流文化、鑄就中華民族脊梁的強(qiáng)大支撐。

雷鋒在望城生活了十八年，望城的青山綠水養(yǎng)育了雷鋒，望城的藍(lán)天白云見證了雷鋒的成長，望城的父老鄉(xiāng)親給予過雷鋒真摯的關(guān)心和愛護(hù)，同時(shí)又感動于雷鋒的聰明好學(xué)、積極上進(jìn)、勤勞質(zhì)樸、樂于助人和無私奉獻(xiàn)。請那些質(zhì)疑雷鋒真實(shí)存在的人們有空到雷鋒的故鄉(xiāng)走一走、看一看，讀一讀有關(guān)雷鋒的書籍，它們會告訴你雷鋒不僅真實(shí)的存在，而且是我輩后人永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣。

（作者為湖南雷鋒紀(jì)念館館長）