爭做創(chuàng)新好少年

王丹妮

科技創(chuàng)新是我校的特色，能在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活，我感到十分自豪。入校兩年多來，我積極參加各級、各項科技創(chuàng)新活動，從中體驗到前所未有的快樂。

在發(fā)明創(chuàng)造課上，科技老師講述了生動有趣的發(fā)明故事，展示了一件件精美的發(fā)明專利作品，激起了我對科技創(chuàng)新的向往之情。漸漸地，我開始留意生活中出現(xiàn)的問題，希望通過創(chuàng)新思維制作出屬于自己的作品。

一天早晨，由于牙齦發(fā)炎，加上牙刷的刷毛質(zhì)地較硬，刷牙時我感到非常不舒服。媽媽只好去超市為我重新買了一把牙刷。

疼痛之余，我靈機一動，為何不能發(fā)明一支裝有雙刷頭的牙刷，這樣就可根據(jù)口腔情況有選擇地使用，既快捷又方便。

在老師的指導(dǎo)下，我發(fā)明了“雙刷頭牙刷”，并成功獲得實用新型專利證書。第一次嘗到當小發(fā)明家的滋味，感覺真是妙極了。從此，我明白生活中有千千萬萬種潛在的發(fā)明創(chuàng)造，只要用心觀察、勤于思考、感悟生活，身邊處處都有科技創(chuàng)新。

新學(xué)期入學(xué)的第一個月，我便踴躍報名參加了學(xué)校無線電興趣小組，在學(xué)習(xí)無線電的過程中，我了解了各種科學(xué)儀器及其使用方法，學(xué)會了焊接技術(shù)和繪制線路圖，它們不僅鍛煉了我的動手能力，也改變了我粗心大意的習(xí)慣。

參加興趣小組的那段時間，我發(fā)現(xiàn)自己變得更有耐心，遇事更加沉著冷靜，并善于從遇到的困難中找到改進的方法;更重要的是加深了對科學(xué)的認識，變得更愛關(guān)注科技創(chuàng)新活動了。

此后，為拓寬自己的眼界，我陸續(xù)參加了2014年襄陽市青少年科技節(jié)、湖北省第29屆青少年科技創(chuàng)新大賽科學(xué)DV及科幻繪畫等各種比賽。通過這些比賽，我不僅收獲了榮譽、增長了見識，還認識了許多來自其他地區(qū)的朋友，我們互相切磋，取他人之長，補己之短。

創(chuàng)新點綴人生，科技成就理想。感謝學(xué)校營造的良好科技教育環(huán)境，它培養(yǎng)了我的科學(xué)精神，提高了我的科學(xué)素養(yǎng)。同時也希望在今后的學(xué)生時代，自己能學(xué)會在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新，在生活中創(chuàng)新，努力培養(yǎng)和提高創(chuàng)新能力，爭做熱愛科技創(chuàng)新的好少年?。ㄖ笇?dǎo)老師：曾 萍）