來(lái)自星星的同桌

王舉芳

1

地點(diǎn)：初二（10）班。時(shí)間：第二節(jié)課后大課間。人物：林蘇和她的新同桌王小樂(lè)。

“王小樂(lè)，你裝什么帥？耍什么酷？你以為你保持沉默就可以成為隱形人了啊。”林蘇用不屑的眼神瞥了王小樂(lè)一眼，王小樂(lè)依舊不說(shuō)話，眼睛望著窗外，發(fā)呆。

“班長(zhǎng)，我要求換同桌，我真受不了了，和一個(gè)啞巴做同桌，這不是故意讓我這個(gè)話匣子難受嗎？受不了了，我的小宇宙要爆發(fā)了！啊……”林蘇雙手抱頭，瘋狂地?fù)u擺著，一副抓狂狀。

“林蘇，你們倆同桌挺合適的，一吵一靜，互補(bǔ)。”前排的戴曉杰回過(guò)頭來(lái)，一臉的幸災(zāi)樂(lè)禍。她是王小樂(lè)的前同桌，曾經(jīng)也被王小樂(lè)的沉默鬧得抓耳撓腮。

“去死！”林蘇抓起一本書，扔向戴曉杰，戴曉杰正欲還擊，上課的鈴聲響了。班主任拿著一疊試卷走進(jìn)了教室，念完成績(jī)，班主任點(diǎn)了王小樂(lè)的名字，王小樂(lè)站起來(lái)，低著頭，像一株失水的植物，蔫搭著腦袋。

“王小樂(lè)，這次測(cè)試你是倒數(shù)第二，什么原因啊？你可一直是中上游的學(xué)生啊，說(shuō)說(shuō)，什么原因？”班主任一連問(wèn)了幾次后，王小樂(lè)聲音低低地說(shuō)：“學(xué)不進(jìn)去?！痹僖膊徽f(shuō)話，頭低得更低了。

“王小樂(lè)，你可得搞好你的學(xué)習(xí)啊，你奶奶和你父親對(duì)你期望很大，你要懂得他們的一片苦心啊，好了，你坐下吧，同學(xué)們，現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)新課文，打開課本第60頁(yè)……”

林蘇望著王小樂(lè)，陽(yáng)光正好照在他的臉上，林蘇真切地看到王小樂(lè)的眼睛里，有亮晶晶的東西在閃。

2

學(xué)校組織郊游，是郊區(qū)的一座小山，爬到半山腰，有一段路緊貼在石壁上，特別陡峭，窄窄的，同學(xué)們只好按順序排開。林蘇小心翼翼地行走著，望著腳下深深的懸崖，一顆心撲撲地跳，她感覺(jué)一陣眩暈，眼前一黑，幾乎摔倒。

“王小樂(lè)，你扶一下林蘇，她恐高?！贝鲿越芎白咴诹痔K身后的王小樂(lè)。王小樂(lè)面無(wú)表情，像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)戴曉杰的話一樣，跟在林蘇身后，林蘇慢，他慢，林蘇蹲下，他杵在那里，眼睛望著深深的懸崖。走走停停，總算走出了那段陡峭的山路。

“王小樂(lè)，你扶我一下會(huì)死?。俊绷痔K一臉怒氣地望著王小樂(lè)。王小樂(lè)不言語(yǔ)，正巧此時(shí)老師讓休息，王小樂(lè)獨(dú)自默默爬到一個(gè)陡峭的石頭上，坐在上面，一會(huì)兒望望天，一會(huì)兒望望深深的懸崖，面無(wú)表情。

戴曉杰和林蘇找一塊平整的石頭坐下來(lái)，戴曉杰小聲對(duì)林蘇說(shuō)：“林蘇，你知道王小樂(lè)家的事嗎？”林蘇搖搖頭。

戴曉杰把嘴巴湊到林蘇耳朵上，嘰里咕嚕說(shuō)了一通，林蘇的嘴巴越張?jiān)酱?，禁不住失聲道：“??？這是真的嗎？”戴曉杰做出一個(gè)“噓”的表情，林蘇伸了一下舌頭，悄聲問(wèn)戴曉杰：“這是真的嗎？”戴曉杰使勁點(diǎn)點(diǎn)頭：“千真萬(wàn)確的事，我絕不謊報(bào)軍情?！?/p>

林蘇和戴曉杰的目光一起望向王小樂(lè)，王小樂(lè)坐在石頭上，靜止得像座雕塑。

林蘇在心底輕輕地問(wèn)王小樂(lè)：“王小樂(lè)，你真的是來(lái)自星星的孩子嗎？”

3

“王小樂(lè)，你的信！”班主任舉著一封信示意王小樂(lè)過(guò)去拿。王小樂(lè)神情一恍惚，遲疑了一下，向講臺(tái)走去。下課后，林蘇湊到王小樂(lè)跟前說(shuō)：“王小樂(lè)，真羨慕你，信息時(shí)代，能收到一封信，多么難得啊?！蓖跣?lè)輕描淡寫地看了林蘇一眼，沒(méi)說(shuō)話，拿著那封信，向教室外走去。

林蘇透過(guò)窗戶左右張望著王小樂(lè)，戴曉杰也歪著腦袋看著，王小樂(lè)拆開了信封，拿出信展開，看完，折起，又展開看了一遍，然后慢慢地折起，裝進(jìn)信封里。

此后，幾乎每個(gè)星期，王小樂(lè)都能收到一封信。他拆信的時(shí)候總是避開別人，沒(méi)人知道信的內(nèi)容是什么。那天，林蘇發(fā)現(xiàn)王小樂(lè)居然笑了，說(shuō)：“王小樂(lè)，是誰(shuí)給你寫的信啊，瞧你心花怒放的樣兒，是不是哪個(gè)美女給你寫的情書??？”王小樂(lè)使勁白了林蘇一眼，牙縫里擠出兩個(gè)字：“無(wú)聊！”

王小樂(lè)臉上的笑容越來(lái)越多了，課間的時(shí)候開始主動(dòng)和同學(xué)一起討論問(wèn)題或者嬉鬧了，戴曉杰對(duì)林蘇說(shuō)：“那些信里寫的什么呢？信被仙女施了魔法嗎？外星人王小樂(lè)居然變回地球人了。”

林蘇望著王小樂(lè)，輕輕地說(shuō)：“是啊，信里有顆天使的心，王小樂(lè)一定讀懂了。”

4

“林蘇，我要感謝你，你說(shuō)我該怎么謝你呢？”王小樂(lè)笑嘻嘻地望著林蘇說(shuō)。

“這是唱的哪出戲啊？”林蘇一臉驚訝地望著王小樂(lè)。

“林蘇，你不要裝了，我知道，那些信都是你寫的，我偷偷比對(duì)過(guò)筆跡了，雖然你刻意模仿另一種筆跡，但有些字還是一眼就能辨認(rèn)出是你寫的。我是真心謝謝你?！蓖跣?lè)說(shuō)得很認(rèn)真很莊重。

“得，我到底還是演砸了，我交代，一切都是我的錯(cuò)，我不該冒充你爸爸給你寫信，但是看你整天不高興的樣子，我很著急，著急找不到方法幫助你。后來(lái)我就想：在信息高度發(fā)達(dá)的今天，捧一封親人的信靜靜地閱讀，該是多么溫暖而幸福的事。開始我擔(dān)心你不會(huì)接受，或者會(huì)把信撕掉，但我想即使那樣也沒(méi)關(guān)系，每個(gè)人都有柔軟的部分，我有足夠的耐心和時(shí)間來(lái)讓你接受這份關(guān)懷，而且我相信這份關(guān)懷會(huì)慢慢融化你心里的堅(jiān)冰?！绷痔K一臉的真誠(chéng)。

原來(lái)，王小樂(lè)3歲時(shí)，母親就離家出走，一去無(wú)消息。父親常年在外打工，把他放在爺爺奶奶家，給他的只是物質(zhì)上的滿足。沒(méi)有人與他溝通、理解他的內(nèi)心世界，于是，他漸漸封閉了自己，一個(gè)人孤獨(dú)地待在自己的世界里。

林蘇給他的這份特殊的愛(ài)如同陽(yáng)光雨露，讓王小樂(lè)慢慢感受到了親情和被關(guān)愛(ài)，并找到了自己的存在感。

“沒(méi)有人是一座孤島，即使你來(lái)自星星，我們也會(huì)讓你感受到集體的力量和溫暖。”同學(xué)們都把手伸向王小樂(lè)。王小樂(lè)笑了，笑著笑著，笑出了滿眼淚花。

蘭明芳摘自《才智》