強(qiáng)化群眾文化輔導(dǎo) 推動(dòng)社會(huì)文化建設(shè)

陳莉

摘要：隨著我國當(dāng)前經(jīng)濟(jì)腳步的不斷前進(jìn)，社會(huì)群眾在物質(zhì)生活水平上得到了全面改善。為了滿足人們?nèi)找嬖鲩L的精神文化需求，自發(fā)性的群眾文化活動(dòng)也如雨后春筍一般應(yīng)運(yùn)而生。本文針對(duì)如何強(qiáng)化群眾文化輔導(dǎo)提出一系列舉措，希望以此來來推動(dòng)我國社會(huì)文化的建設(shè)。

關(guān)鍵詞：群眾文藝輔導(dǎo);社會(huì)文化;建設(shè)

群眾文化活動(dòng)是建立在群眾物質(zhì)與精神需求基礎(chǔ)上逐漸演變而來，是我國社會(huì)主義文化建設(shè)的重要內(nèi)容。當(dāng)前，在我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛、社會(huì)轉(zhuǎn)型劇烈的形勢下，隨著人們對(duì)文化內(nèi)容質(zhì)量的需求，對(duì)群眾文化活動(dòng)的輔導(dǎo)和開展提出了更加苛刻的要求。要想進(jìn)一步加快群眾文化活動(dòng)的發(fā)展，推動(dòng)社會(huì)文化的建設(shè)，必須提高群眾文化的輔導(dǎo)力度。

一、群眾文化輔導(dǎo)的重要意義

以當(dāng)前我國公民的素質(zhì)發(fā)展以及接受教育的深層內(nèi)涵上來看，我國的學(xué)院教育在教育內(nèi)容上主要承擔(dān)的是對(duì)理論科學(xué)文化知識(shí)的傳授。目前，因公共道德、價(jià)值觀念等教育的匱乏，以及以人為本教學(xué)體制尚未完善等教育現(xiàn)狀，導(dǎo)致學(xué)院知識(shí)教育的相對(duì)單薄及孤立。而群眾文化輔導(dǎo)則是對(duì)目前教育現(xiàn)狀的有效延伸，具有較強(qiáng)的教育意義。群眾文化在傳承上是選擇性的，原封不動(dòng)的照搬傳承是無法滿足現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展需求的，這由群眾文化的多樣性和廣泛性所決定。而群眾文化在傳統(tǒng)與現(xiàn)代、民族與外來之間起到了一個(gè)完美融合的作用，群眾文化輔導(dǎo)在一定程度上對(duì)傳統(tǒng)文化中的落后成分進(jìn)行改造，對(duì)其中的精華部分加以保護(hù)，并對(duì)將傳統(tǒng)文化中的精華與外來優(yōu)秀文化進(jìn)行有機(jī)融合，讓民族文化得以更好的發(fā)展和傳承。

二、強(qiáng)化群眾文化輔導(dǎo)的重要舉措

（一）加強(qiáng)群眾文化輔導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)

加強(qiáng)群眾文化輔導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)，是強(qiáng)化基層社會(huì)群眾文化建設(shè)、提高社會(huì)公共文化服務(wù)水平的主要方式。群眾文化的建設(shè)越是基層，工作越難以開展，且工作質(zhì)量也越差。要想真正讓群眾文化活動(dòng)在社會(huì)文化中落地生根，必須要加大對(duì)文藝文化愛好者以及文化能人的培養(yǎng)力度，并且建設(shè)一支專業(yè)的群眾文化輔導(dǎo)隊(duì)伍[1]?？梢愿鶕?jù)不同地區(qū)實(shí)際情況，采用文化學(xué)習(xí)、心得交流以及論壇等不同方式，組織開展對(duì)群眾文化輔導(dǎo)人員的培訓(xùn)工作，具體培訓(xùn)內(nèi)容包括音樂、戲曲、舞蹈、美術(shù)等文藝創(chuàng)作，以及藝術(shù)編導(dǎo)、手工文藝等分類業(yè)務(wù)培訓(xùn)，以此來加強(qiáng)對(duì)群眾文化輔導(dǎo)人員綜合文化素質(zhì)的培養(yǎng)，從而能使文化輔導(dǎo)員為基層群眾更好地開展各種各樣、豐富多彩的群眾文化服務(wù)。

（二）豐富群眾文化輔導(dǎo)工作形式

豐富多樣的群眾文化輔導(dǎo)活動(dòng)，是強(qiáng)化群眾文化輔導(dǎo)工作的本質(zhì)所在。文化館在開展各項(xiàng)文化活動(dòng)時(shí)，必須堅(jiān)守“以民為主”作為工作方向，以共筑“中國夢”作為工作重點(diǎn)，充分結(jié)合城鎮(zhèn)居民文化基礎(chǔ)設(shè)施開展各式各樣、寓教于樂的群眾文化活動(dòng)，以此弘揚(yáng)我國社會(huì)主義在發(fā)展過程中的核心價(jià)值觀。同時(shí)，注重群眾文化輔導(dǎo)內(nèi)容的創(chuàng)新，爭取打造屬于自身特色的品牌。將發(fā)展壯大文化精英隊(duì)伍與開展培訓(xùn)相結(jié)合，將開展群眾文化活動(dòng)與打造特色文化品牌相結(jié)合，精心組織開展各種富有成效，并且形式豐富多樣的群眾文化輔導(dǎo)服務(wù)，進(jìn)而為我國社會(huì)群眾文化建設(shè)的更好發(fā)展起到一定的促進(jìn)作用。

（三）注重基層群眾文化培訓(xùn)輔導(dǎo)

各級(jí)文化行政管理部門以及公共文化服務(wù)單位，尤其是文化館必須在最大程度上強(qiáng)化自身的責(zé)任意識(shí)，將群眾文化輔導(dǎo)工作放在日常工作的首要位置，精心開展各項(xiàng)基層群眾文化培訓(xùn)輔導(dǎo)工作。另外，文化館還需貫徹“兩為”方向以及“三個(gè)貼近”的原則，結(jié)合自身優(yōu)勢，面向并且深入基層群眾，將社會(huì)各級(jí)群眾作為群眾文化的輔導(dǎo)點(diǎn)，大力開展各種群眾文化輔導(dǎo)工作，豐富基層群眾日益增長的群眾文化需求，推動(dòng)社會(huì)基層文化體系的建設(shè)。

（四）建立群眾文化輔導(dǎo)相關(guān)制度

目前，我國群眾文化建設(shè)存在基礎(chǔ)設(shè)施落后、演出設(shè)施滯后、群眾文化愛好者需求得不到滿足等問題[2]。針對(duì)這些現(xiàn)狀，群眾文化館可以有目標(biāo)性的建立相關(guān)的群眾文化輔導(dǎo)工作制度，采用提供資金扶持和演出設(shè)施、加強(qiáng)文化業(yè)務(wù)指導(dǎo)等方法，通過城市公園、廣場、社區(qū)以及農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)等作為媒介平臺(tái)，定期或不定期的開展各種群眾文化活動(dòng)，爭取服務(wù)都社會(huì)基層的每一位百姓，將他們發(fā)展為群眾文化的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者以及推動(dòng)者，全方位、多方面的推動(dòng)各個(gè)地區(qū)群眾文化的建設(shè)，進(jìn)而總體提升社會(huì)的公共群眾文化水平，讓所有群眾均觸手可及社會(huì)群眾文化建設(shè)所帶來的各項(xiàng)成果。

三、結(jié)語

總而言之，群眾文化輔導(dǎo)是建設(shè)我國社會(huì)主義文化的重要內(nèi)容之一，通過對(duì)群眾文化的輔導(dǎo)不僅可以全面提升我國國民的綜合文化素養(yǎng)，還可以在一定程度上推動(dòng)我國社會(huì)主義文化的建設(shè)，有助于我國社會(huì)的科學(xué)、穩(wěn)定團(tuán)結(jié)發(fā)展。因此，為保障我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的在今后發(fā)展道路上越走越順，對(duì)群眾文化的輔導(dǎo)已經(jīng)成為這條道路上必不可少的推動(dòng)劑。

【參考文獻(xiàn)】

[1]吳慧珍.試論群眾文化輔導(dǎo)的意義和作用[J].大眾文藝，2013，（08）：13.

[2]趙玉霞.淺析群眾文化輔導(dǎo)培訓(xùn)的普及和提高[J].赤子（中上旬），2014，（09）：119.