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“怪才發(fā)明家”張江杰

頭發(fā)凌亂，個(gè)子不高，小眼睛里透著一股不服輸?shù)纳袂椋褪莵碜院鲜g陽市的“90后怪才發(fā)明家”張江杰。出生于1994年的他，從小就討厭一味地聽從父母的命令，他認(rèn)為做自己最喜歡做的事情才是最大的幸福。

高二時(shí)，憑借在發(fā)明創(chuàng)造上的天賦，張江杰休學(xué)后辦起了自己的公司，經(jīng)營電子產(chǎn)品的開發(fā)與銷售。短短兩個(gè)月，就盈利數(shù)十萬元。當(dāng)時(shí)，張江杰的公司研發(fā)的校園安防系統(tǒng)，幾乎占了瀏陽市教育行業(yè)一半以上的市場份額。

后來，張江杰考入湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2014年5月，在老師的指導(dǎo)下，張江杰參加了巴黎國際發(fā)明展覽會(huì)。他的“腦電波控制假肢系統(tǒng)”榮獲展會(huì)金獎(jiǎng);“煙花無線電子點(diǎn)火系統(tǒng)”榮獲銅獎(jiǎng)，震驚了海外科技界。張江杰的發(fā)明很多，最值得一提的是專門為弱勢群體設(shè)計(jì)的產(chǎn)品，如“防刀智能衣”可以保護(hù)校園暴力中的受害者，“啞語轉(zhuǎn)換系統(tǒng)”可以幫助聾啞人士與正常人交流。

微評(píng)：張江杰的故事告訴我們，人要有理想和不服輸?shù)木瘢鲎约焊信d趣的事，并堅(jiān)持不懈，這是成功的關(guān)鍵因素。張江杰用他的經(jīng)歷給我們上了生動(dòng)的一課。（王麗華）

貧困大學(xué)生拾金萬元還失主 高校免其三年學(xué)費(fèi)

近日，山東體育學(xué)院大一女生陳志超從公交車下車往路邊行走時(shí)，發(fā)現(xiàn)地上有一堆東西，走近撿起來一看，是一沓百元鈔票。陳志超朝四周看了看，沒發(fā)現(xiàn)失主的身影。隨后，她不斷詢問路人，但還是找不到失主。最后，陳志超毫不猶豫地把錢交給了警方，清點(diǎn)后是1萬元現(xiàn)金，并在警方的幫助下找到了失主。

陳志超家庭貧寒，父母在家務(wù)農(nóng)，她是靠貸款和找親朋好友借錢才湊足了大一的學(xué)費(fèi)。在突然而至的1萬元現(xiàn)金面前，陳志超選擇了交還失主，用實(shí)際行動(dòng)踐行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)了社會(huì)正能量。為鼓勵(lì)這種精神，陳志超所在的學(xué)校通報(bào)表揚(yáng)了她，并減免了她三年的學(xué)費(fèi)。

微評(píng)：當(dāng)面對(duì)一萬元的意外之財(cái)時(shí)，我們?cè)撛鯓幼龀鲞x擇呢？是占為己有還是歸還失主，內(nèi)心的天平將傾向哪一方呢？家庭貧困的女大學(xué)生陳志超給我們上了非常精彩的一課。面對(duì)金錢，她沒有猶豫，毅然去詢問路人，最后將錢交給了警方，找到失主。陳志超的做法很令人敬佩，盡管她需要錢來完成學(xué)業(yè)，但是她并沒有貪圖撿到的錢。在陳志超身上，我們看到了一種正直、無私的力量，看到了一種積極向上的力量，這正是現(xiàn)在社會(huì)所需要弘揚(yáng)的一種正能量。

（龐振軍）

《名偵探柯南》“挨批”：赤裸裸的犯罪教科書

近日，動(dòng)漫作品——《名偵探柯南》劇中的內(nèi)容受到網(wǎng)友質(zhì)疑，稱其具有誘導(dǎo)未成年人違法犯罪之嫌?！睹麄商娇履稀烽L達(dá)700多集，每一集都詳細(xì)講述了一個(gè)殺人事件，每集結(jié)尾部分都會(huì)由主角柯南講述謀殺事件策劃的全過程。據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，經(jīng)?？创祟悇?dòng)畫片的人容易變得膽小、易怒，更嚴(yán)重的是一些學(xué)生會(huì)模仿動(dòng)畫片的情景，給自己和其他同學(xué)帶來傷害。因此，管理文化市場不能光靠一紙禁令，它關(guān)系到未成年人的身心健康和國家的未來，我們不如抓緊時(shí)間讓更完善的制度盡快出臺(tái)。

微評(píng)：由于未成年人心智還未發(fā)育成熟，動(dòng)畫片里的一些暴力情節(jié)極易引發(fā)他們的好奇心而去模仿，從而造成悲劇。所以，給未成年人看的影片絕不能想怎么拍就怎么拍，一定要充分考慮到未成年人的心理特點(diǎn)。否則，好心就有可能辦壞事，動(dòng)畫片就會(huì)變成“教唆片”，那將是讓人難以接受的。

“跪求零分”得1分經(jīng)受不起公平拷問

通篇空白，只在標(biāo)題上寫了四個(gè)字“跪求零分”，得1分;試卷當(dāng)成了畫稿，寫下題目后，畫了一個(gè)類似于QQ表情的哭臉，通篇再無一字，得2分！這些看似奇葩的作文，都是出自去年江蘇高考考生之手，讓閱卷老師很無奈。每年高考閱卷結(jié)束，總有一些“奇葩作文”奪人眼球、惹人吐槽。很多網(wǎng)友都在反思：高考中，在密集分?jǐn)?shù)段，一分之差就可能相差兩三千人，考生們恨不得“分分計(jì)較”，怎么還會(huì)有“怪咖”考生“跪求零分”？有人甚至將“跪求零分”上升到叫板應(yīng)試作文乃至于應(yīng)試教育的高度。閱卷老師給“跪求零分”的考生打1分，是否太隨意，這一點(diǎn)倒是值得關(guān)注。之所以給出這1分，據(jù)說源于“只要寫了題目，還是會(huì)給分的”，但“寫了題目就給分”要看寫的是什么題目。盡管寫下了一個(gè)標(biāo)題，卻和作文內(nèi)容和要求沒有密切聯(lián)系，這1分是否給得太草率？寫下題目后畫了一個(gè)QQ哭臉，通篇再無一字，卻得了2分，恐也說不過去。

微評(píng)：高考閱卷是無比嚴(yán)肅的事情，必須經(jīng)得起公眾檢驗(yàn)，經(jīng)得起公正評(píng)判。高考作文給分要有相對(duì)公平的判分標(biāo)準(zhǔn)，該打零分時(shí)絕不能手軟，不能因?yàn)橛袑W(xué)生“跪求零分”或“哭喪著臉”，閱卷老師就念其叛逆、另類而“打賞”他一兩分，或給他一個(gè)“辛苦分”、“同情分”。

（唐惠忠）