籃球運動對高校校園體育精神文化影響探究

易晟江

摘 要：校園文化包含很多種，校園體育文化也是高校文化活動的重要組成部分，是體現(xiàn)高校體育項目與學(xué)生身體素質(zhì)的一項文化。國家要求大學(xué)生要強(qiáng)身健體，鼓勵高校全面推進(jìn)體育文化的傳播與建設(shè)。而籃球運動作為高校體育的基礎(chǔ)課程，不僅可以促進(jìn)大學(xué)生的身心健康、心情愉悅，還可以培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的精神。

關(guān)鍵詞：籃球運動 體育精神文化 影響

中圖分類號：G841 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1672-3791（2015）05（b）-0206-01

校園文化就是以學(xué)生為主導(dǎo)，一切從學(xué)生的角度出發(fā)，本著為學(xué)生服務(wù)的精神，將學(xué)生的興趣愛好和身體素質(zhì)放在首位，促進(jìn)學(xué)生生理和心理的正常發(fā)展。校園體育文化就是在校園這個有限的空間內(nèi)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展的一種文化，體育文化這幾個字從字面意思來講很簡單，其實并不是這樣的，這當(dāng)中包含了很多體育文化知識與文化教育知識相結(jié)合的東西?；@球運動被越來越多的人所喜愛，因為其不但能夠增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，還能培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心態(tài)，體育文化不只是被學(xué)生單純的認(rèn)為是一種校園文化，也被很多的大學(xué)生認(rèn)為是一種社會文化，在籃球運動中學(xué)生可以認(rèn)識更多的人，建立自己的朋友圈，為自己將來走上社會后的人脈作出一些準(zhǔn)備。籃球運動可以培養(yǎng)大學(xué)生的良好習(xí)慣，使學(xué)生形成終身學(xué)習(xí)、終身鍛煉的習(xí)慣，同時也有利于推動體育文化以及學(xué)生精神世界的建設(shè)。

1 高校校園體育精神文化內(nèi)涵

高校體育精神文化是指在有限的校園環(huán)境中，大學(xué)生圍繞體育運動建設(shè)的精神財富，包括形成正確的人生觀、價值觀和世界觀，讓學(xué)生在進(jìn)行體育運動的同時學(xué)習(xí)體育精神、體育知識和體育觀念，使學(xué)生將體育文化當(dāng)作一種社會文化來對待。

2 高?；@球運動教學(xué)的意義

籃球運動最初并非起源我們國家而是起源于美國，隨著越來越多的人對籃球運動的喜愛和熱衷，使得籃球運動得到了大力的推廣，進(jìn)而傳到了我們國家?，F(xiàn)在很多學(xué)校，不論是大學(xué)或是高中甚至是初中都將籃球運動視為鍛煉學(xué)生身體素質(zhì)的一項運動，近幾年，隨著大學(xué)生的擴(kuò)招，越來越多的大學(xué)生開始喜歡這項運動項目，很多高校也越來越重視學(xué)生的體能發(fā)展，高校都希望能通過籃球運動來提高學(xué)生的身體素質(zhì)以及反應(yīng)速度和對生活的熱情，從而使高校體育文化得到更好的發(fā)展。

從高校教學(xué)角度而言，籃球運動可以增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生對體育運動的熱愛，通過學(xué)生的興趣來引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)、主動運動的意識。讓學(xué)生在運動中學(xué)習(xí)，在運動的同時樹立積極向上的心態(tài)，高校要向?qū)W生講解運動的好處，調(diào)動更多的學(xué)生參加到體育運動中來，豐富學(xué)生的課余時間，讓學(xué)生的身心健康得到更好的發(fā)展。

隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的不斷的提高，身體素質(zhì)卻越來越弱，當(dāng)今大學(xué)生課余時間大多都拿著手機(jī)或者抱著電腦打游戲、看小說，這成了他們課余生活的主要內(nèi)容，不管是在當(dāng)今校園中還是在大街上都隨處可見很多大學(xué)生手里拿著手機(jī)邊走邊玩，這無疑為學(xué)生自己埋下了重大的安全隱患，學(xué)生很少會參與到體育運動中。因此，高校應(yīng)當(dāng)加大宣傳體育運動的重要性，將校園文化中的體育文化凸顯出來，有利于激發(fā)學(xué)生對籃球運動的興趣，學(xué)校要鼓勵學(xué)生多參加體育運動，特別是籃球運動，促進(jìn)學(xué)生形成優(yōu)良的品質(zhì)。

3 有利于實現(xiàn)體育和德育的結(jié)合

新課改中明確的提出要注重學(xué)生的全面發(fā)展，要求教師對學(xué)生實行素質(zhì)教育，素質(zhì)教育是要面向全體學(xué)生，全面發(fā)展當(dāng)中包括學(xué)生的德、智、體的共同培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生的身體發(fā)展。對于學(xué)生而言，素質(zhì)教育的重要組成是體育與德育相結(jié)合，學(xué)生需要形成良好的德育觀，這會使學(xué)生積極、自愿的加入到體育運動的行列中，體育與德育二者之間相輔相成，學(xué)生在鍛煉的過程中會提高吃苦耐勞的精神和勇往直前的信心，在籃球運動中培養(yǎng)學(xué)生勇于挑戰(zhàn)自我和團(tuán)結(jié)互助的精神。

4 有利于團(tuán)隊精神的培養(yǎng)

籃球運動不同于其他很多項目，原因在于籃球運動屬于集體與集體之間的對抗項目，在對抗的過程中就要求隊員之間要緊密合作、齊心協(xié)力、密切配合，每個隊員都要有團(tuán)隊意識，不可以單打獨斗，隊員要有集體意識。同時籃球運動還可以鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì)，讓學(xué)生學(xué)會奮斗，學(xué)會拼搏。當(dāng)學(xué)生具有團(tuán)隊意識后不僅對個人有很大的影響對整個團(tuán)隊都有著非同尋常的意義，每個隊員之間會有一種相互融洽的心理狀態(tài)，會團(tuán)結(jié)合作、共同進(jìn)步、增強(qiáng)整個團(tuán)隊的戰(zhàn)斗力以達(dá)到成功的最終目的。

5 宣泄不良情緒

大學(xué)生應(yīng)當(dāng)學(xué)會合理的宣泄自己的不良情緒，當(dāng)今社會雖說很多人都受過高等教育，但是也恰恰有很多人會選擇一些極端的方式來宣泄自己的不良情緒。籃球運動可以提高人體的免疫力，促進(jìn)人體各個器官的代謝，改善人體器官系統(tǒng)的功能，同時籃球運動也具有一定的娛樂功能，當(dāng)學(xué)生心情低落、壓抑時可以去籃球場打打籃球，將自己的不良情緒遺忘在籃球場上，從而獲得輕松愉悅的情緒。

6 結(jié)語

大學(xué)生應(yīng)當(dāng)掌握更多的體育知識，應(yīng)當(dāng)學(xué)會在籃球運動的過程中宣泄自己的不良情緒、促進(jìn)自身的身心健康、結(jié)交新的朋友，同時也要大力推廣體育知識，推廣籃球運動，讓越來越多的人參與到這項運動中來。在運動的同時學(xué)生要學(xué)會促進(jìn)自己個性的發(fā)展，在運動中學(xué)會拼搏，學(xué)會奮斗。

參考文獻(xiàn)

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