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      解讀動(dòng)作揭示性格

      2015-06-26 00:18:44李陽(yáng)海
      創(chuàng)新作文·初中版 2015年6期
      關(guān)鍵詞:老舍動(dòng)作爸爸

      李陽(yáng)海

      行動(dòng)描寫是指通過(guò)描寫人物的行為和動(dòng)作去揭示人物性格思想的方法。黑格爾說(shuō):“能把一個(gè)人的性格、思想和目的最清楚地表現(xiàn)出來(lái)的是動(dòng)作,人的最深刻方面只有通過(guò)動(dòng)作才見(jiàn)諸現(xiàn)實(shí)?!彼哉f(shuō),行動(dòng)描寫是刻畫塑造人物的主要手段。那么怎樣才能寫好行動(dòng)描寫呢?

      一、要精心選擇恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞。例如:“我看出眼前是一只受傷的小麻雀后,試著往前湊?!保ɡ仙帷缎÷槿浮罚┛瓷先ミ@是一句非常淺顯的大白話,然而它是經(jīng)過(guò)作者精心加工錘煉出來(lái)的,其中的“湊”字運(yùn)用得非常精彩,簡(jiǎn)直就是語(yǔ)言中的“鐳”,它形象地表現(xiàn)出“我”唯恐小麻雀受驚嚇的心情以及這種心情支配下的小心翼翼、輕手輕腳的動(dòng)作,要是用“走”、用“靠”、用“挪”等,都無(wú)法表達(dá)。老舍把白話的真正香味燒出來(lái)了。再如《賣魚的女人》:“賣魚的女人就用戴著膠皮手套的手探入,悄悄接近,然后一把攥住那條魚的頸腹部,狠狠地往水泥地面上砸去?!逼渲小疤健弊謱懗鏊臋C(jī)警;“攥”字寫出她的敏捷、有力;“砸”寫出她的兇猛、勁足。作者通過(guò)對(duì)賣魚女人捉魚過(guò)程的動(dòng)作細(xì)節(jié)描寫,表現(xiàn)出她熟練、麻利、能干的性格特征。

      二、用動(dòng)作反映人物的心理。下面舉名著《水滸傳》中的兩個(gè)例子:一個(gè)例子是“景陽(yáng)岡武松打虎”。武松沒(méi)遇到虎時(shí),并不害怕,老虎真正來(lái)了,也把他嚇得“一個(gè)跟頭翻坐起來(lái),酒都作冷汗出了”。他開始并不敢“膽大包天”空手搏斗老虎,只有哨棒折斷之后,才被迫以拳相搏。老虎打死了,他也累乏了。所以等到他再看到獵戶裝成的老虎時(shí),嚇得也直叫“我命休矣”。另一個(gè)例子是“魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西”。魯智深疾惡如仇,本想狠狠教育一番鄭屠戶,沒(méi)想三拳就給打死了。只是他雖有萬(wàn)夫不當(dāng)之勇,卻也不敢與官府相抗,所以使了個(gè)計(jì)策讓人們相信“鄭屠詐死”,才大踏步走出人群。人們怕他,自不敢向前細(xì)看,也就不會(huì)立即報(bào)官,而魯智深走遠(yuǎn)后等人們看不到他了,也就一溜煙逃跑了。武松的冷汗,魯智深的逃跑,并不是寫其膽小,而是寫其膽大心細(xì)和豐富的內(nèi)心活動(dòng)。這些行動(dòng)描寫,既突出了人物的膽識(shí)、勇謀,也寫出了人物完整的心理世界,是我們描寫人物行動(dòng)的范例。

      三、描寫富有動(dòng)感,以此傳神。作者描寫人物富有個(gè)性的動(dòng)作,以此表現(xiàn)人物的思想、感情。例如:“大人們跑著去田里堵水灌地,放學(xué)的孩子頂著書包往家跑,不小心摔個(gè)仰八叉,那黃泥湯濺了滿屁股,書本也甩了滿地?!保ㄟx自《母親的村莊》)其中“頂”字一方面表現(xiàn)出春雨來(lái)得突然,另一方面也透出農(nóng)村的貧窮?!把霭瞬妗笔沁@段人物描寫最精彩的地方,它把道路的泥濘和孩子們摔倒后的特殊姿勢(shì)表現(xiàn)得淋漓盡致。再如:“手一推一抬一翻,再一推一抬一翻,周而復(fù)始,全校學(xué)生的講義都要靠他一張一張地推出來(lái)。”(選自《鄉(xiāng)間學(xué)校的敲鐘人》)作者抓住“推”“抬”“翻”三個(gè)動(dòng)作,表現(xiàn)出王老師工作的艱辛與吃苦耐勞的精神。

      我給爸爸梳小辮

      蘇曉潔

      夜晚,我坐在臺(tái)階上,望著那一輪明月,彎彎的,像一把鐮刀,但又似乎像爸爸的沖天辮。(文章的開頭用比喻修辭,緊扣文章的題目,自然開啟下文。)

      那是我小的時(shí)候,很喜歡看動(dòng)畫片??砂职謪s不讓我看,整天自己看球賽,我一直憤憤不平,打算找個(gè)機(jī)會(huì)“報(bào)復(fù)”他。直到我想到一個(gè)詭異的陰謀(在我看來(lái)很詭異)。(這是故事的開端,因“看電視”引起,同時(shí)也給讀者設(shè)置了一個(gè)懸念。)

      “爸爸,你到底讓不讓我看?”我憤怒地向爸爸吼著?!暗葧?huì)兒,我看完球賽,明天就結(jié)束了。”“哼,你再不讓開,我就給你長(zhǎng)犀牛角了?!薄伴L(zhǎng)吧,長(zhǎng)吧!”我火冒三丈,本以為爸爸聽(tīng)到這個(gè)驚奇的“恐怖消息”后就可以乖乖地讓電視了,沒(méi)想到……我徹底涼了心?!鞍职诌@可是你讓‘長(zhǎng)的,不怪你閨女我喲!”我心想:“沒(méi)錯(cuò),就是要給爸爸梳小辮,說(shuō)干就干!”(通過(guò)對(duì)話描寫,使得故事情節(jié)再進(jìn)一步展開,同時(shí)也再一次點(diǎn)題。)

      于是,我像一個(gè)著名設(shè)計(jì)師一樣,一本正經(jīng)地拿起梳子,把媽媽亂七八糟的一堆化妝品全部抱了出來(lái),搖搖擺擺地走向了爸爸。這就算是開工了吧?。ㄒ粋€(gè)“抱”字把化妝品之多表現(xiàn)出來(lái)了,“搖搖擺擺”把“我”行走的神態(tài)寫活了。)

      爸爸的頭發(fā)又松又軟,很好梳,我用梳子輕輕地梳著,將他的頭發(fā)分成了三股,用皮筋扎住,扎好以后,我又用梳子輕輕地梳了幾下,又用媽媽的化妝品亂七八糟地涂抹了一通,現(xiàn)在爸爸的頭發(fā)可以說(shuō)是已經(jīng)定型了,因?yàn)椤驗(yàn)樗念^發(fā)被我弄得又黏又濕跟上了蜂蜜一樣,黏糊糊的。哎!頓時(shí),沒(méi)興趣了,我就瘋著去玩了。(這是一段特寫,作者用“梳”、“扎”、“涂抹”等動(dòng)詞把“給爸爸扎小辮”的過(guò)程描寫得栩栩如生。)

      正中午,該吃飯了,家里沒(méi)有菜了,媽媽就吩咐爸爸去買菜,這時(shí)爸爸已經(jīng)完全不記得何時(shí)何分何秒我給他曾梳過(guò)何發(fā)型。不一會(huì)兒,爸爸就帶著他的“犀牛角”出去了。(這是故事情節(jié)的延伸,為爸爸“出丑”蓄勢(shì)。)

      一路上,爸爸可以說(shuō)是最受關(guān)注的人,全街的人們都朝他望去,他本以為別人看他是因?yàn)樗膸洑鉃t灑。正當(dāng)爸爸買完菜準(zhǔn)備回家時(shí),碰到了正在喝水的孫叔叔,他是我家隔壁鄰居,孫叔叔看到了如犀牛一般的爸爸,嘴里含著的水如噴泉一樣直接躥到了爸爸臉上,爸爸很生氣,罵罵咧咧地回了家?;氐郊液螅磺谢腥淮笪?,我和媽媽捧腹大笑,爸爸也無(wú)奈地笑了。(這是故事的高潮,也是結(jié)局。其中“望”、“噴”“躥”“罵罵咧咧”“捧腹”等動(dòng)詞的運(yùn)用,把爸爸的出丑描寫得惟妙惟肖。)

      一縷晚風(fēng)吹過(guò),月亮有一絲的朦朧,坐在臺(tái)階上的我,回到了屋中……(與文章的開頭呼應(yīng),使得文章首尾圓合。)

      題目“我給爸爸梳小辮”先聲奪人,引人發(fā)笑,吸引讀者。文章選取生活瑣事來(lái)表現(xiàn)父女情深,選材新鮮而得體。細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)形象,特別是人物的動(dòng)作描寫很見(jiàn)功力,突出了“我”的頑皮和爸爸的好笑模樣,讀后讓人忍俊不禁。

      【素材卡片】

      1.夜深了,他走了,我穿上醫(yī)院的長(zhǎng)大衣送他到病房大樓的入口處。秋夜的風(fēng)已經(jīng)是冷颼颼的了。他勸我回病房,我堅(jiān)持要目送他走出醫(yī)院的大門。他拗不過(guò)我,無(wú)奈而留戀地向大門的方向走了幾步后又突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),向著我深深地、深深地彎下腰鞠了一躬,當(dāng)時(shí)我吃驚得呆住了。他慢慢地伸直腰,倒退了幾步,幾次欲言又止,兩眼癡癡地望了我一會(huì)兒,然后急切地轉(zhuǎn)過(guò)身走出了大門,再也沒(méi)有回頭。我呆呆地、呆呆地站在樓門口……(劉思齊《淚中的懷念》)

      賞析:作者不經(jīng)意的一次分別竟成了她與心上人的永別。也正是在這不經(jīng)意間,作者以女性特有的細(xì)膩發(fā)現(xiàn)了心上人今天有些“特別”,這些“特別”令她吃驚:他顯得“無(wú)奈而留戀”,他“向著我深深地、深深地彎下腰鞠了一躬”,他“欲言又止”,他“兩眼癡癡地”……而這些之所以感人肺腑、催人淚下,是因?yàn)樽髡哌\(yùn)用了精妙感人的動(dòng)作細(xì)節(jié)描寫。

      2.祥子的手哆嗦得更厲害了,揣起保單,拉起車,幾乎要哭出來(lái)。拉到個(gè)僻靜地方,細(xì)細(xì)端詳自己的車,在漆板上試著照照自己的臉!越看越可愛(ài),就是那不盡合自己的理想的地方也都可以原諒了,因?yàn)橐呀?jīng)是自己的車了。把車看得似乎暫時(shí)可以休息會(huì)兒了,他坐在了水簸箕的新腳墊兒上,看著車把上的發(fā)亮的黃銅喇叭。他忽然想起來(lái),今年是二十二歲。因?yàn)楦改杆赖迷?,他忘了生日是在哪一天。自從到城里?lái),他沒(méi)過(guò)一次生日。好吧,今天買上了新車,就算是生日吧,人的也是車的,好記,而且車既是自己的心血,簡(jiǎn)直沒(méi)什么不可以把人與車算在一塊的地方。(老舍《駱駝祥子》)

      賞析:祥子為了“買車”而犧牲了許多許多,他用三年時(shí)間才買到它,當(dāng)然激動(dòng)不已,從他的語(yǔ)言、動(dòng)作、想法上都可以看出他的心情。至于“祥子買車的日子也是他的生日”,雖說(shuō)這只是個(gè)巧合,但可見(jiàn)老天爺在暗中幫祥子呢。讀到這段話,誰(shuí)都會(huì)為祥子的成功而高興,給他慶祝。這就是老舍這個(gè)“人民藝術(shù)家”語(yǔ)言的魅力。

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