那個(gè)陪我犯“二”的人

姚禹同

這一次，我是真的生悅的氣了。

初一時(shí)，我好不容易組建了一個(gè)班級(jí)合唱團(tuán)，每次學(xué)校有文娛演出和重大活動(dòng)安排，我們班的合唱團(tuán)都會(huì)成為一道亮麗的風(fēng)景線。每每這時(shí)，我的心里總會(huì)自豪無(wú)比。

初二了，學(xué)習(xí)的壓力陡然增加，合唱團(tuán)的成員在家長(zhǎng)或考試排名的重壓下，經(jīng)常借故不參加排練，自然而然地，合唱團(tuán)在表演時(shí)亂成了一鍋粥，最后不得不自動(dòng)解散。

看著自己嘔心瀝血換來(lái)的成果化為黑板上兩個(gè)碩大的粉筆字——解散，所有的委屈與憤懣，外加自責(zé)和后悔，都化作淚水從我的臉上傾瀉而下。

我快步走出教室，走廊里溫潤(rùn)而潮濕的氣流告訴我外面下雨了。雨不算大，天卻陰沉得很?？恐o(hù)欄往下望，操場(chǎng)上的樹(shù)終于洗去了積攢已久的塵埃，綠得觸目驚心。樹(shù)葉在雨點(diǎn)的擊打下發(fā)出了陣陣咬牙切齒般的沙沙聲。

我實(shí)在不想回教室，就這樣呆呆地靠著欄桿，任憑雨水不時(shí)地落在衣袖上。我越想越難受，索性攥緊拳頭朝鐵欄桿狠狠地砸了下去，鐵欄桿發(fā)出很不愉快的哼響聲。

此刻，我多想將流淚的臉埋向悅的肩頭——那是一處可以安放我柔弱的地方。雖然悅身上的氣味不算好聞，卻有一種屬于死黨的溫暖。

“哎喲，哈哈哈，你這是傷哪門子心呀？哈哈……”悅，毫無(wú)征兆地出現(xiàn)在我身后，我感覺(jué)她此刻正在看一幕極為可笑的滑稽劇。

很是不解，為什么在我傷心難過(guò)的時(shí)候，悅還要這樣奚落我？原來(lái)的她可不是這樣的。

和悅的相識(shí)，是在寒假過(guò)后的一次自習(xí)課上。記得當(dāng)時(shí)我趴在課桌上，咬著筆桿，苦苦思索著一道高難度的應(yīng)用題，草稿紙用掉了好幾張，修正帶也涂改了一次又一次，就是算不出正確答案。

“哎，這道題會(huì)不會(huì)做？”我的同桌——悅，當(dāng)我還在絞盡腦汁想的時(shí)候，她早已把數(shù)學(xué)作業(yè)寫完了。這時(shí)，她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)問(wèn)了我一聲。

“不會(huì)，不會(huì)?！蔽矣行┎荒蜔┑刂噶酥改钳B草稿紙，“沒(méi)看見(jiàn)我正想著嗎？”我心想：明知我數(shù)學(xué)不如她，這不是存心笑話我嗎？

“這道題我已經(jīng)做出來(lái)了，我教你吧?！?/p>

“啊，謝謝！”一開(kāi)始，我有些懷疑自己的耳朵出了問(wèn)題。在學(xué)校激烈的考試排名重壓之下，竟然還有人為了我浪費(fèi)自己的寶貴時(shí)間。

我抬起頭，有些感動(dòng)地看著她。冬日的陽(yáng)光透過(guò)窗戶玻璃灑在她白凈秀氣的臉上。而那雙澄澈的眼睛，正溫和地看著我。

“開(kāi)始了啊?！彼霉P桿輕輕地敲了敲桌子，說(shuō)，“你看，這道題應(yīng)該先從這里入手……”她耐心地講著，我用心地聽(tīng)著，不免對(duì)自己原來(lái)的想法有些慚愧。十多分鐘過(guò)去了，在她細(xì)心的講解下，我終于豁然開(kāi)朗。

雖然時(shí)值冬天，江南的陽(yáng)光依然很明媚，到處都是暖融融的。碧綠的樟樹(shù)恣意地挺立在冬日的陽(yáng)光中。不知不覺(jué)中，一股藏于心底的暖流便在全身悄悄地綻放開(kāi)來(lái)。

一直以來(lái)，我都是這么想的：能遇見(jiàn)悅這樣一個(gè)同桌，真好！

……

“切，這點(diǎn)打擊都承受不了，‘雨怕是又要下大了?！睈偟倪@句話將我從回憶中驚醒。

這么幸災(zāi)樂(lè)禍！我狠狠地瞪了悅一眼，突然有種很厭惡她的感覺(jué)。

我沖著她埋怨道：“你怎么這么不通人情呀？虧你還是我的死黨！”

悅呆呆地看著我，表情依然是那樣的淡定，良久沒(méi)說(shuō)話。只是，我忽視了她眼里那絲稍縱即逝的憂傷。這時(shí)，我驚異地發(fā)現(xiàn)：在炫目的陽(yáng)光下，她眼里分明有晶瑩的東西在閃光。

這樣一來(lái)，我反而丈二和尚摸不到頭腦了。

沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，悅已經(jīng)將我拉到走廊上一個(gè)僻靜的角落，說(shuō)：“碰到問(wèn)題，我們只會(huì)抱團(tuán)痛哭，這樣的死黨有什么用？還記得你上學(xué)期在QQ上寫給我的信嗎？”

當(dāng)然！那信的內(nèi)容，我至今還印象深刻——

寫給那些我愿意陪著犯“二”的人：

當(dāng)你說(shuō)“他”狠心地傷害你，你每天早上都腫著眼睛、枕著淚水的時(shí)候，你是否知道，我真的很心疼。

我們都經(jīng)常在早上起床時(shí)，發(fā)現(xiàn)枕頭濕了一大片，但你是因?yàn)榱鳒I，而我是因?yàn)榱骺谒Ｔ谀銘n郁時(shí)，我只能默默地站在你旁邊，完全不知怎么去安慰你。

一開(kāi)學(xué)，你我就是同桌，各自都在為實(shí)現(xiàn)文學(xué)的夢(mèng)想而努力奮斗。你的文風(fēng)和我的很像，但不知為何，你的文字總有一股淡淡的憂傷。

當(dāng)?shù)弥阆矚g像周杰倫的“他”后，我屁顛屁顛地陪著你追了“他”好久。當(dāng)你為逃避那些傷心的記憶而清空了手機(jī)卡里所有的信息后，我卻獨(dú)自對(duì)著那曾經(jīng)存得滿滿的音樂(lè)文件夾難過(guò)了好久。

“離開(kāi)，是一個(gè)人可以完成的事情，不需要對(duì)誰(shuí)說(shuō)再見(jiàn)。心也一樣。”這是你對(duì)我說(shuō)的最后一句有關(guān)“他”的話。

我知道，你必須開(kāi)始孤軍奮戰(zhàn)了，因?yàn)椤八薄ｓw育課上，我們?cè)僖膊豢赡茏诨@球場(chǎng)邊，吃著同一盒冰激凌，戴著同一副耳機(jī)，聽(tīng)著同一首周杰倫了。

我知道，這一切的一切，都是因?yàn)槟悴幌胱屇鞘煜さ母杏X(jué)再次涌上心頭。

你常常說(shuō)我很“二”，但我知道，這句話別人也對(duì)你說(shuō)過(guò)很多次。請(qǐng)不要再說(shuō)我“二”了好嗎？這句話我聽(tīng)多了。我不想勉強(qiáng)你，但以后不要這樣一聲不吭地就拋下我好么？因?yàn)樵佟岸钡娜艘矔?huì)寂寞。

記得，你說(shuō)過(guò)你是“火星喵”，然后又笑著問(wèn)我是什么星來(lái)的。我說(shuō)是：金星。

的確，我們是那么一樣卻又那么不一樣，僅僅是因?yàn)椤覀兺谝粋€(gè)宇宙，卻隔著一個(gè)地球。

即便如此。此刻宇宙中的你，正是那個(gè)我愿意陪著犯“二”的人。

……

“你知道我看了多少遍嗎？給了我多少安慰嗎？直到現(xiàn)在，我每看一次，心里仍會(huì)止不住地顫抖。既然我們是死黨，就得讓彼此獨(dú)自體會(huì)孤獨(dú)、失敗、挫折等種種坎坷，這才是真正的愛(ài)。我們唯一能給對(duì)方的只是精神上的支持和慰藉！”

剎那間，一束陽(yáng)光照徹了心房，我終于明白：悅怎么可能會(huì)冷血？又怎么會(huì)忍心傷害她最要好的朋友？她也想用最直接的方式，用或溫暖或激勵(lì)的話來(lái)安慰我。但是，她忍住了。

原來(lái)，悅是想用這種“二”的方式殘忍地愛(ài)有時(shí)犯“二”的我。她想給予我的是用微笑去面對(duì)困難的勇氣，而不僅僅是一個(gè)撫慰傷痛的肩膀。

從此，我的生命里便有了一個(gè)“二”的約定，如果誰(shuí)有傷心落魄的時(shí)候，那么，對(duì)方就要以一個(gè)“壞人”的姿態(tài)，用一種漫不經(jīng)心的表情告訴她：“這點(diǎn)事，不值得傷心。面對(duì)成長(zhǎng)中的風(fēng)雨，我們不能只有眼淚，更多的是要學(xué)會(huì)噙著眼淚奔跑！”

同時(shí)，我也愈加明白：有些事，只能一個(gè)人做。有些關(guān)，只能一個(gè)人過(guò)。有些路啊，只能一個(gè)人走！

（編輯 文 墨）