美聲唱法演唱漢語(yǔ)歌曲咬字吐字問(wèn)題探討

德吉措

（西北民族大學(xué) 音樂(lè)學(xué)院，甘肅 蘭州 730000）

美聲唱法演唱漢語(yǔ)歌曲咬字吐字問(wèn)題探討

德吉措

（西北民族大學(xué) 音樂(lè)學(xué)院，甘肅 蘭州 730000）

解決美聲唱法演唱漢語(yǔ)歌曲咬字吐字存在的問(wèn)題，對(duì)提升歌唱者的演唱水平具有重要的影響。本文主要從美聲唱法演唱漢語(yǔ)歌曲中吐字咬字的問(wèn)題出發(fā)，分析其存在的原因并提出一些合理的解決措施，希望能夠?qū)ρ莩呃妹缆暢ㄑ莩獫h語(yǔ)歌曲產(chǎn)生積極的影響。

美聲唱法；漢語(yǔ)歌曲；咬字吐字問(wèn)題；歌唱水平

在利用美聲唱法演唱漢語(yǔ)歌曲的過(guò)程中，一直存在著咬字吐字方面的問(wèn)題，使歌唱效果大打折扣，如何更好地解決美聲唱法演唱漢語(yǔ)歌曲中的咬字吐字問(wèn)題，成為了當(dāng)前眾多學(xué)者和研究者所思考的重點(diǎn)，本文就對(duì)此進(jìn)行分析和研究。

一、美聲唱法演唱漢語(yǔ)歌曲咬字吐字存在的問(wèn)題

（一）字頭不準(zhǔn)問(wèn)題。字頭的咬字問(wèn)題能夠直接影響后續(xù)歌曲的演唱效果。字頭在演唱的過(guò)程中，要做到短促而輕巧。漢字中的發(fā)音多數(shù)是以輔音開頭，在歌唱中，字頭首先要“咬準(zhǔn)”［1］。但是目前在利用美聲演唱漢語(yǔ)歌曲的過(guò)程中，很多演唱者都存在不同程度的字頭“噴口”現(xiàn)象，即咬字沒有力量，字頭著力點(diǎn)不準(zhǔn)﹑出聲字音含糊不清等問(wèn)題。

（二）字尾不清問(wèn)題。字尾即歸韻收聲，是字腹的歸宿，又是下一個(gè)字頭的準(zhǔn)備，是咬字吐字發(fā)音中即將結(jié)束的階段。在用美聲唱法演唱漢語(yǔ)歌曲的過(guò)程中，字尾不清的問(wèn)題主要表現(xiàn)在將字腹唱得較為飽滿，但是字尾收音不能與之對(duì)應(yīng)或者太早進(jìn)入字尾﹑字尾音過(guò)重等問(wèn)題［2］。

（三）聲調(diào)不正問(wèn)題。聲調(diào)是一首歌曲的靈魂所在，聲調(diào)的變化展現(xiàn)著曲譜的變化和情感的變化，但是在用美聲唱法演唱漢語(yǔ)歌曲的過(guò)程中，時(shí)常會(huì)出現(xiàn)聲調(diào)不正的問(wèn)題，這種現(xiàn)象使得歌曲的整體性失衡，音樂(lè)效果較差［3］。

二、美聲唱法演唱漢語(yǔ)歌曲咬字吐字問(wèn)題的改善措施

（一）加強(qiáng)發(fā)聲練習(xí)，克服“發(fā)聲障礙”。必須要經(jīng)過(guò)大量的練習(xí)，才能夠找到用美聲唱法演唱漢語(yǔ)歌曲的感覺，將美聲唱法與漢語(yǔ)歌曲唱法相融合，更加清晰﹑流暢地進(jìn)行演唱，表達(dá)演唱者的真實(shí)情感［4］。

在練習(xí)的過(guò)程中，演唱者不能將美聲唱法和漢語(yǔ)歌曲的唱法視為兩個(gè)不同的個(gè)體。歌唱者應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，歌曲是存在一定的共性的，歌曲是不能脫離歌詞和音調(diào)而存在的。在演唱之前，要首先清楚歌曲所傳達(dá)的情感，在掌握歌詞內(nèi)涵﹑了解歌曲中心思想的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)練習(xí)歌曲中每一個(gè)字詞的讀音。根據(jù)漢語(yǔ)歌唱的特點(diǎn)，對(duì)演唱中的咬字吐字問(wèn)題進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。但是不能用改變字音來(lái)遷就歌唱中的發(fā)聲。

（二）借鑒民族唱法，講究“以字行腔”。我國(guó)傳統(tǒng)的戲劇和民族唱法中，對(duì)咬字吐字的問(wèn)題十分重視，歌唱者必須在演唱前，經(jīng)過(guò)大量的發(fā)聲訓(xùn)練和檢驗(yàn)才能夠登臺(tái)演唱。在用美聲唱法演唱漢語(yǔ)歌曲的過(guò)程中，也可以通過(guò)學(xué)習(xí)和借鑒我國(guó)民族傳統(tǒng)唱法中的“四呼”﹑“五音”等方法，幫助歌唱者更好地調(diào)整呼吸，克服在咬字吐字中的問(wèn)題。

比如在字頭的演唱過(guò)程中，可以借鑒“五音”的方法，就是在咬字的過(guò)程中，利用人體的喉嚨﹑舌頭﹑齒﹑牙以及唇部五個(gè)部位阻氣，以此來(lái)產(chǎn)生不同的輔音。在字腹的演唱過(guò)程中，可以利用“四呼”的方法，使演唱者的吐字能夠更加精確而流暢。演唱者可以根據(jù)歌曲的中心思想和整體表達(dá)效果，靈活呼吸，保證字腹和字尾的呼吸，擴(kuò)大腔體的空間，使歌唱者的聲音能夠更加圓潤(rùn)而清晰，達(dá)到最佳演唱效果。

（三）掌握聲調(diào)技巧，保持“正靜舒緩”。聲調(diào)是漢語(yǔ)區(qū)別語(yǔ)義的重要因素之一，在演唱的過(guò)程中，演唱者聲調(diào)的掌握程度能夠直接影響整首歌曲的表達(dá)效果。在用美聲唱法演唱漢語(yǔ)歌曲的過(guò)程中，演唱者要做到“正靜舒緩”，保持氣息的勻和。在陽(yáng)平字的開口中，要似音平字，注意字頭漏半時(shí)，在保持氣息勻和的前提下，進(jìn)行適度的上挑；在唱上聲字時(shí)，要注意先降低，后漸漸地上升。根據(jù)歌曲的整體結(jié)構(gòu)和聲調(diào)特點(diǎn)，結(jié)合漢語(yǔ)中的輔音等發(fā)聲方式，進(jìn)行歌唱練習(xí)，不斷掌握聲調(diào)的發(fā)聲技巧，使歌唱能夠發(fā)聲自如，溫潤(rùn)飽滿而咬字吐字清晰。

三、結(jié)語(yǔ)

用美聲唱法演唱漢語(yǔ)歌曲的咬字吐字問(wèn)題一直困擾著很多歌唱者和學(xué)者，在明確演唱中咬字吐字問(wèn)題的根本因素和原因的基礎(chǔ)上，利用不斷地發(fā)聲練習(xí)﹑借鑒民族唱法等方式，提升演唱者的演唱水平，告別咬字吐字不清晰的問(wèn)題，能更好地表達(dá)歌唱者的心聲，使更多的人能夠沉浸在演唱者所表達(dá)的歌聲情境當(dāng)中。

［1］張鈺曦.“字”與“韻”的完美結(jié)合——戲曲演唱方式融入到美聲唱法的咬字問(wèn)題［J］.四川戲劇，2012，（09）：102-104.

［2］朱敏.試析美聲唱法演唱作品“中西兼顧”的可行性——以中國(guó)古詩(shī)詞藝術(shù)歌曲與西方早期美聲作品為例［D］.西安音樂(lè)學(xué)院，2011，（04）：1-26.

［3］劉琰.美聲唱法與民族唱法共融性問(wèn)題考察與反思——以張權(quán)聲樂(lè)藝術(shù)理論和實(shí)踐為例［D］.西安音樂(lè)學(xué)院，2011，（04）：1-25.

［4］倪瑞霖.美聲唱法，它的發(fā)展軌跡及嗓音科學(xué)對(duì)其發(fā)聲機(jī)理的若干重要闡釋［J］.音樂(lè)藝術(shù)（上海音樂(lè)學(xué)院學(xué)報(bào)），2011，（03）：123-124.

J614.91

A

1007-0125（2015）05-0079-01

德吉措（1990-），女，甘肅省蘭州市人，西北民族大學(xué)音樂(lè)學(xué)院2014級(jí)碩士研究生，研究方向：聲樂(lè)表演。