沒(méi)有愚人的愚人節(jié)

熊宇凡

愚人節(jié)就是一個(gè)整人的節(jié)日，不用惡作劇整整身邊的同學(xué)朋友，恐怕難以向當(dāng)初創(chuàng)立這個(gè)節(jié)日的“圣人”交待。

早上，我一進(jìn)教室門(mén)，同學(xué)余陽(yáng)故作小聲地對(duì)我說(shuō)：“你褲門(mén)沒(méi)關(guān)好！”我熱淚盈眶地想握他的手感激他時(shí)，一眼瞅到我今天穿的是運(yùn)動(dòng)褲，根本就沒(méi)有褲門(mén)。隨后，一聲“愚人節(jié)快樂(lè)！”才讓我明白過(guò)來(lái)：我被人愚了！我心想：可惡，一進(jìn)門(mén)就被人愚了！我一定不會(huì)放過(guò)你們的！

窗外，藍(lán)天襯著白云，顯現(xiàn)出一種獨(dú)特的美。鳥(niǎo)兒停在枝頭，唱著婉轉(zhuǎn)的曲子?！坝奕斯?jié)，我來(lái)了?！蔽以谛闹袇群?，做好了騙人及防騙的準(zhǔn)備。

你，一個(gè)仿若“透明”的人，卻在這個(gè)愚人節(jié)讓我記住了你。

我走到你座位旁，你正在看著藍(lán)天發(fā)呆。我輕拍你的肩膀，你回過(guò)神來(lái)，問(wèn)我有什么事。我神秘地對(duì)你說(shuō)：“我新買(mǎi)了一個(gè)蘋(píng)果6，借你玩一會(huì)，驚喜不？”你顯得異常激動(dòng)，搖著我的手直說(shuō)“是真的嗎？”。我奸笑著，將藏在身后的手拿出。那有什么蘋(píng)果6，分明就是一張畫(huà)著六個(gè)蘋(píng)果的紙罷了。我大笑道，轉(zhuǎn)身尋找下一個(gè)目標(biāo)。你目瞪口呆，望著我，眼神中充滿了驚訝與不解。

前兩節(jié)課我玩得很開(kāi)心，你也總是受騙，仿佛全班就只有你最好騙。

第三節(jié)課你突然被叫去辦公室，回來(lái)后，你臉上掛滿了笑容，心中涌動(dòng)著歡喜的氣息，站在講臺(tái)上怯怯地說(shuō)道：“我的小說(shuō)發(fā)表了！”教室里竟沒(méi)一個(gè)人理會(huì)你，各做各的事，視你為空氣，好像愚人節(jié)的舞臺(tái)沒(méi)有你的席位?！扒?，你的小說(shuō)能發(fā)表，吹牛！”“你被我們騙傻了吧！這也可以用來(lái)愚人，誰(shuí)信？”

“真的，我沒(méi)有騙你們，真的是我的小說(shuō)發(fā)表了，你們看，這是剛寄來(lái)的雜志，你們要不要看一下?！蹦慵钡妹婕t耳赤，拿著一本雜志向我們左解釋右說(shuō)明。

“算了吧，我們不要看，誰(shuí)看誰(shuí)上當(dāng)?！币煌瑢W(xué)大聲說(shuō)道。

“同學(xué)們，我的小說(shuō)發(fā)表在這本語(yǔ)文書(shū)上，我的筆名叫魯迅?！庇型瑢W(xué)還拿起一本語(yǔ)文書(shū)，對(duì)大家說(shuō)。

教室里頓時(shí)哄堂大笑。全班沒(méi)一人信你，誰(shuí)叫今天是愚人節(jié)呢？

倘若是平時(shí)，恐怕也不會(huì)有人信的，因?yàn)榇蠹抑?，雖然你經(jīng)常寫(xiě)一些小故事給我們大家傳著看，也只是作為茶余飯后的消遣罷了。

面對(duì)大家的冷嘲熱諷，你獨(dú)自沮喪地坐著，靜靜望著天花板發(fā)呆。

那天，你成了全班最大的笑柄，所有人都在嘲笑你。那天，你成了愚人節(jié)中最愚的愚人。

第二天，老師在班上讀了一篇文章，跌宕起伏的故事情節(jié)，栩栩如生的人物形象深深吸引著我們。讀完之后，老師才告訴我們作者的名字。全班都驚訝了，這篇小說(shuō)的作者原來(lái)是你，竟然是你。愚人節(jié)那天你沒(méi)有騙人，你的小說(shuō)的的確確是發(fā)表了。

夜深人靜時(shí)，我經(jīng)常會(huì)想起那個(gè)發(fā)生在愚人節(jié)的故事。是的，這個(gè)愚人節(jié)里沒(méi)有愚人，你不但不是愚人，反而是最聰明的那一個(gè)。這件事讓我深深地記住了你，我也緊跟你的腳步，奮勇直追。

（指導(dǎo)教師 王紀(jì)金）