劉翠宇
辦什么事都丟三落四,馬馬虎虎,而且懶于認(rèn)真檢討自己,常哈哈一笑了之。稱此類(lèi)人為“馬大哈”,真是貼切、恰當(dāng)。用這個(gè)詞來(lái)形容我,也相當(dāng)?shù)轿弧?/p>
這種說(shuō)法可不是憑捏造的,這是有事實(shí)根據(jù)的。最近發(fā)生的兩件事足以“完美”地證明我就是個(gè)不折不扣的“馬大哈”。
那天上午,我們考完試后就去教室下的空地上練習(xí)跳舞,備戰(zhàn)元旦匯演。因?yàn)樯砩洗┝嗣抟\,做動(dòng)作很不方便,所以我把棉襖和鑰匙都給放到一塊兒,順手掛在空地邊上的欄桿就匆匆去練舞了。練完舞,同學(xué)紛紛去拿自己的衣服,準(zhǔn)備去吃飯。我什么也沒(méi)拿,二話不說(shuō)跟著去了。等到了中午,我總是覺(jué)得哪里不對(duì)勁,但又說(shuō)不出哪里出了問(wèn)題——做動(dòng)作總是比以往方便,自己卻什么都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。直到午休了一半,感覺(jué)到冷了,這才意識(shí)到自己的棉襖不在身上。我把書(shū)包和抽屜翻了個(gè)底朝天,連找了兩回還是沒(méi)有找到?;貞浟司毼璧慕?jīng)過(guò)后,我才“呀”的一聲,輕輕拍了拍腦袋,馬上跑下樓去找??赡堑胤皆缫芽湛杖缫玻趺匆舱也坏?。后來(lái)聽(tīng)同學(xué)說(shuō),他曾看到有一件棉襖放在欄桿上沒(méi)人去拿,后來(lái)被另外兩個(gè)不認(rèn)識(shí)的同學(xué)把棉襖撿走了?!八懔?,不找了。再怎么找也找不到了。那幾個(gè)同學(xué)應(yīng)該會(huì)送到失物招領(lǐng)處吧,明天去看看就是了,不急不急!”沒(méi)什么大不了的,只不過(guò)是件衣服而已!“我還是平復(fù)下現(xiàn)在的情緒,好好準(zhǔn)備下午的考試,等下可是物理考試,我可得仔細(xì)點(diǎn)……”
一個(gè)午休就這樣匆匆過(guò)去了?!扳忊忊彙鄙险n鈴聲響了,物理考試開(kāi)始了,一拿到試卷我就開(kāi)始忙碌著寫(xiě)起試卷來(lái)。正當(dāng)寫(xiě)到一半時(shí),有一道應(yīng)用題難到了我。盡管我用盡了無(wú)數(shù)的方法去解這道題,可就是求不出最后的答案?!安粚?duì)啊,難道題目有問(wèn)題?不可能吧,難道是我看錯(cuò)了,再看一遍吧!”我穩(wěn)了穩(wěn)神,把這道題目一字不落地又默讀了一遍,這才發(fā)現(xiàn),原來(lái)還真是自己看錯(cuò)題目了。題目叫我算的和我一直算的完全不是一個(gè)方向,難怪我一直得不到結(jié)果。
幾天后,成績(jī)出來(lái)了。老師叫我好好反省,因?yàn)楹枚嘈┎粦?yīng)該錯(cuò)的地方我也給寫(xiě)錯(cuò)了。最對(duì)不起物理老師的是,我居然把“聲色”給寫(xiě)成了“音色”!面對(duì)這些,我并不以為然,總是一笑而過(guò):“這事我遇多了,這次只是大意而已,不要太過(guò)在意細(xì)節(jié),下次一定考好來(lái)……”
看,這就是我,一個(gè)丟三落四,馬馬虎虎,且不屑于認(rèn)真檢討自己的人!當(dāng)然,我今天敢于揭丑、露丑,就說(shuō)明我已經(jīng)意識(shí)到了自己的缺點(diǎn)和不足。今后,我一定要努力把這個(gè)毛病改掉,把馬大哈的帽子扔進(jìn)太平洋!
(指導(dǎo)教師:鐘華奇)