宋青
親愛的楊笛同學:
你好!
你是一位特殊的同學,你的動作雖不靈活,口齒雖不清晰,但身體的不便阻斷不了你滔滔不絕的才思。你有一個美好的夢想:成為作家。我很欽佩你的勇氣,所以我從開學以來就沒比旁人多關(guān)注你一分。一來是害怕打擾你,二來是怕自己幼稚的行為傷害到你的自尊。盡管我一再小心翼翼,但在命運的齒輪轉(zhuǎn)動下我們還是產(chǎn)生了一些交集。
我至今還記得,那是開學第一周的歷史課。天空藍得純粹,像山田里開著的藍色矢車菊,恬淡怡人,微風里帶著花香。這種舒適的環(huán)境使我不自覺地沉醉。就在我心情無限好的時候,一陣勁風吹過,我那單薄的歷史試卷被托起,它像蝴蝶那樣輕盈地在風中抖動雙翼,然后筆直地沖向歷史老師的腿!
糟了,情況不妙!我在心里暗吼。歷史老師適時地向前走了一步,試卷悠悠地躺在了歷史老師的腳后跟處。我深深吐了一口氣,太驚險了。那張試卷當時就在你的凳子旁邊,我沒想讓你拾,因為我知道你做這些動作會很吃力。我緩緩移動凳子,想趁歷史老師不注意時拿走那張試卷??墒俏业膭幼鹘┰诎肟罩?,因為我看見你吃力地彎下身子,略有些緩慢地撿起那張試卷,微風輕輕吹動你額前的碎發(fā),你的額上似乎有細小的汗珠沁出。
我心里一震!沒想到你會如此費力,而且是為了我的那張微不足道的試卷,我心里驀地升騰起一股愧疚之感??粗隳瞧D難的動作,我只覺得眼前一陣模糊,像是有什么東西遮住了我的雙眼!
你用手將試卷遞給我,我快速地接過,害怕晚上一秒你就會愈加吃力一分。喉嚨里像哽了塊鐵,硬生生的、苦澀澀的,讓我說不出話來。我啞著嗓子,吃力地連說了兩聲“謝謝,謝謝!”你淡然地轉(zhuǎn)過身去,一股莫名的情緒涌上我的心頭。我在心里憤怒地想:我怎么這么粗心,要不是我將試卷弄掉地上,你也不會那么費力地幫我去撿。心里涌過一陣自責,我莫名地心煩意亂起來。
我焦躁地偏轉(zhuǎn)過頭,看見了你專注聽課的神情。初秋的風從窗外掠來,我似乎嗅到了果實初長成的青澀氣息。那果實與眼前的你重疊,有種說不出的美。我知道,那是理想初熟的味道。我又想到了你那一個美好的理想:成為作家。我知道你正在用汗水鋪墊你追逐夢想的道路??粗憔髲姷拿婵祝彝蝗幌氲健吨芤住防锩娴囊痪湓挘骸疤煨薪?,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物?!边@不正是對你最佳的寫照嗎?
一種從未有過的崇敬之情油然而生。你的身姿是如此單薄,卻在心里蘊藏了極大的能量。我不禁在心里感到深深的羞愧,因為從小到大,我都沒有長時間地堅持過某件事情,更別提理想了。我自責,我難過,我從未想過自己的追求。我握緊拳頭,我不甘心就這樣碌碌無為地過完此生。每個人都應(yīng)該是自己的造夢師,我應(yīng)該為自己的理想而活!
謝謝你,楊笛同學,是你讓我有了省悟。在前進路上也許會有許多坎坷,但我會用贏得尊敬的汗水抹去那令人同情的淚水。因為在我看不見的地方,你一直在流汗。
你的同學:宋 青
2014年9月15日
(指導(dǎo)老師:顧玉蘭)
東東樂評
情動于中而行于言
這是一封感謝信,也是一封自勉書。讓我們感動、欽佩、崇敬的人,可以是那些在國內(nèi)外享有盛譽的名人賢士,也可以是在我們身邊的這些默默生活的人們,而后者,我們會更有話可說。
作者非常注重細節(jié)描寫,“微風輕輕吹動你額前的碎發(fā),你的額上似乎有細小的汗珠沁出”,楊笛同學費力地撿起那張被風吹落的試卷的畫面可以想見;作者心理變化描寫非常清晰,懊惱、自責、欽佩,以及內(nèi)心的省悟,使得文章情感的抒發(fā)更顯自然、流暢。楊笛同學有著“成為作家”的夢想,小小的身體里蘊藏了極大的能量,用汗水鋪墊了通向夢想的道路。作者反觀自身,深感羞愧,“不甘心就這樣碌碌無為地過完此生”。情動于中而行于言,就有了這篇情感充沛的文章。
“每個人都應(yīng)該是自己的造夢師,我應(yīng)該為自己的理想而活!”文末的這句話,與大家共勉。endprint