多元崗位鍛煉 加速青年人才培養(yǎng)

孫姣

特油公司作為遼河油田公司的主力生產(chǎn)單位，已連續(xù)14年實(shí)現(xiàn)百萬(wàn)噸穩(wěn)產(chǎn)，為油田公司“千萬(wàn)噸穩(wěn)產(chǎn)”的目標(biāo)作出了突出貢獻(xiàn)。但是隨著開發(fā)的不斷深入，區(qū)塊采出程度高、儲(chǔ)采嚴(yán)重失衡、產(chǎn)能建設(shè)接替持續(xù)不足、老井吞吐效果日益變差、方式轉(zhuǎn)換增量貢獻(xiàn)逐漸降低等問題日益凸顯，公司穩(wěn)產(chǎn)的壓力、技術(shù)攻關(guān)的難度日益加大。特別是2015年，公司面臨著國(guó)際油價(jià)持續(xù)走低、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)已經(jīng)到了零利潤(rùn)邊緣的嚴(yán)峻形勢(shì)，要抓住超稠油百萬(wàn)噸規(guī)模生產(chǎn)的主動(dòng)權(quán)，在超稠油客觀開發(fā)規(guī)律的面前，就必須要依靠科技創(chuàng)新，依靠人才的力量去實(shí)現(xiàn)企業(yè)的新發(fā)展、新進(jìn)步；就必須要培養(yǎng)一批懂開發(fā)、懂生產(chǎn)、懂技術(shù)的人才去攻核心、克難題、探新路、尋新策。作為特油公司的核心技術(shù)部門，工藝所在肩負(fù)攻關(guān)超稠油開采技術(shù)的同時(shí)，更肩負(fù)著培養(yǎng)人才的重任。

加強(qiáng)學(xué)習(xí) 堅(jiān)定理想信念

工藝所現(xiàn)有員工51名，其中35歲以下的青年員工36人，占全員的70%。其中碩士4人、本科生31人、大專生1人，是一支高學(xué)歷、高素質(zhì)的青年團(tuán)隊(duì)。他們承擔(dān)著工藝所完成科技攻關(guān)、措施增油、自動(dòng)化建設(shè)與維修等重要任務(wù)，是特油公司科研創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新的主力軍。在工作與生活中青年員工呈現(xiàn)出朝氣蓬勃，思想觀念更新快的特點(diǎn)。他們密切關(guān)注企業(yè)的發(fā)展，有追求、有抱負(fù)，對(duì)事業(yè)發(fā)展有良好的規(guī)劃，希望得到企業(yè)重視，渴望獲得更廣闊的舞臺(tái)，急于做出成績(jī)證明自己。但與此同時(shí)，也存在一定的不足：好高騖遠(yuǎn)，急于求成；喜歡仰望星空，不能腳踏實(shí)地；自我意識(shí)較強(qiáng)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)弱化；對(duì)艱苦復(fù)雜環(huán)境認(rèn)識(shí)不足，有畏難心理，進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)等現(xiàn)象。為此，提高青年思想境界，堅(jiān)定理想信念是加強(qiáng)青年培養(yǎng)的首要任務(wù)。工藝所通過(guò)政治理論學(xué)習(xí)使青年員工端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立良好學(xué)風(fēng)，始終保持政治上堅(jiān)定，行動(dòng)上自覺。工藝所堅(jiān)持每周一課，由黨支部書記主講，學(xué)習(xí)黨的會(huì)議精神，落實(shí)集團(tuán)公司及油田公司各種文件和會(huì)議精神，認(rèn)真抓好形勢(shì)任務(wù)教育，使學(xué)習(xí)成為制度，成為習(xí)慣。用先進(jìn)的理論武裝青年員工的頭腦，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，提高思想覺悟。以社會(huì)主義核心價(jià)值觀和特油“熱”文化為引領(lǐng)，引導(dǎo)青年員工自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和“熱”文化理念，打牢道德修養(yǎng)的根基，從而建立一支學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、知識(shí)素養(yǎng)高、工作能力強(qiáng)的青年人才隊(duì)伍。

依托輪崗 立足崗位鍛煉

為了有針對(duì)性地加強(qiáng)青年員工的培養(yǎng)，工藝所重點(diǎn)開展“四個(gè)一”人才培養(yǎng)計(jì)劃，以“師帶徒”的教育形式，將導(dǎo)師的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)與新員工的潛力結(jié)合，由導(dǎo)師負(fù)責(zé)總體把關(guān)，由青年員工實(shí)際操作，帶動(dòng)新員工實(shí)現(xiàn)技術(shù)進(jìn)步?！八膫€(gè)一”的具體內(nèi)容是：負(fù)責(zé)一個(gè)調(diào)研項(xiàng)目、承擔(dān)一個(gè)科研課題、編寫一篇技術(shù)論文、提交一項(xiàng)技術(shù)成果。課題的選擇由所領(lǐng)導(dǎo)選定，緊密結(jié)合公司的實(shí)際生產(chǎn)，涵蓋技術(shù)攻關(guān)、操作改進(jìn)、設(shè)備優(yōu)選、方案編寫等，并結(jié)合員工的技術(shù)基礎(chǔ)水平，制訂有針對(duì)性的培養(yǎng)計(jì)劃。各室還根據(jù)選擇的課題進(jìn)行研究，由導(dǎo)師全程技術(shù)指導(dǎo)，并調(diào)用所內(nèi)可利用資源為課題服務(wù)，課題得出結(jié)論后由小組成員提交課題研究成果，并在所里進(jìn)行匯報(bào)交流。同時(shí)對(duì)于新入所員工，工藝所每人要在所8個(gè)專業(yè)室等輪崗實(shí)習(xí)。使新入所員工掌握基本的超稠油生產(chǎn)實(shí)踐技術(shù)，了解工藝所工作的基本流程，通過(guò)三個(gè)月的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐學(xué)習(xí)，各室對(duì)新入所員工給予評(píng)價(jià)，并根據(jù)實(shí)習(xí)表現(xiàn)與工作需求進(jìn)行崗位確定，加強(qiáng)了新入所員工“打底子、壓擔(dān)子”的思想意識(shí)。

多樣培訓(xùn) 突出教育引導(dǎo)

開展科技大講堂，使青年人才展示自己。工藝所多年來(lái)堅(jiān)持開展“科技大講堂”活動(dòng)，選取特色課題，使青年技術(shù)骨干走上講臺(tái)，給大家?guī)?lái)新技術(shù)、新知識(shí)。在講堂上不僅是講，更是讓大家探討，由“一人言”變?yōu)椤按蠹艺摗?，由“注入式”轉(zhuǎn)變?yōu)椤盎ブ健?，活?dòng)中使大家掌握更多的專業(yè)知識(shí)，在相互討論的過(guò)程中，統(tǒng)一了對(duì)工作的思想認(rèn)識(shí)，增進(jìn)了團(tuán)結(jié)進(jìn)步的氛圍。

大力加強(qiáng)員工培訓(xùn)工作，全面提升技能水平。工藝所不僅積極參與公司組織的各種培訓(xùn)，還堅(jiān)持每周一位教師，每周一個(gè)課題、每周一次生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)或超稠油核心技術(shù)的特色培訓(xùn)。使每一名員工針對(duì)自己分管的業(yè)務(wù)做到百問不倒，努力打造一支專家型的隊(duì)伍。

開展學(xué)習(xí)型人才建設(shè)，樹立終身學(xué)習(xí)的理念。在學(xué)習(xí)型人才建設(shè)過(guò)程中工藝所突出一個(gè)勤字，做到“勤學(xué)、勤練、勤考”。在員工中開展“一月一本書”的好書大家讀讀書交流活動(dòng)，努力提高廣大員工的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、競(jìng)爭(zhēng)能力，不斷提高員工的自身修養(yǎng)，提高對(duì)企業(yè)的責(zé)任感。

榜樣引領(lǐng) 營(yíng)造比學(xué)趕幫超氛圍

樹立典型，讓青年員工形成潛移默化的力量。榜樣的力量是無(wú)窮的。近年來(lái)，工藝所立足于調(diào)動(dòng)全體技術(shù)人員的工作熱情和創(chuàng)造力，以樹立典型為抓手，不斷加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。范宏巖于2006年參加工作，是一個(gè)愛美的女孩子，但她穿上工服，就和男孩子一樣在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)摸爬滾打。技術(shù)上追求精益求精，不僅理論過(guò)硬，生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)更為精通。她通過(guò)自己的努力，一步一個(gè)腳印地成長(zhǎng)，2008年通過(guò)競(jìng)聘走上室主任的崗位，2012年榮獲遼寧省五一巾幗標(biāo)兵。2013年走上了科級(jí)干部的領(lǐng)導(dǎo)崗位，同時(shí)還被評(píng)為遼河油田公司勞動(dòng)模范，更是最美遼河人。工藝所在內(nèi)部大力宣傳她的先進(jìn)事跡，建設(shè)崇尚楷模文化，在全所營(yíng)造出了濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。青年員工以她為榜樣，形成了比學(xué)趕幫超的氛圍。

搭建平臺(tái)，重點(diǎn)培養(yǎng)，為技術(shù)人才拓展發(fā)展空間。為了更好地給優(yōu)秀技術(shù)人才創(chuàng)造良好的發(fā)展空間，全面激發(fā)技術(shù)人才的工作熱情，工藝所建立了“芽”“苗”“樹”的人才培養(yǎng)機(jī)制。進(jìn)入工藝所工作4年及以下的青年員工為芽，完成這個(gè)階段的工作考核條件，才可晉升為“苗”，具備競(jìng)選室主任資格。進(jìn)入工藝所工作4年以上6年以下的青年員工為“苗”，完成考核條件，才可晉級(jí)為“樹”，之后才具備競(jìng)選科級(jí)后備干部資格，“芽、苗、樹”活動(dòng)的開展不僅為青年員工的發(fā)展明確了方向，更為青年員工的成長(zhǎng)搭建了階梯，大大地調(diào)動(dòng)了青年員工的工作積極性。

（作者單位：特種油開發(fā)公司工藝研究所）

（責(zé)任編輯：胡 正）