文 吉林市松花江中學(xué) 朱振棟
探究物體運(yùn)動(dòng)的加速度與力、質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn),是高中物理新課標(biāo)(必修1)中非常重要的探究實(shí)驗(yàn)。
用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器做實(shí)驗(yàn)時(shí),一般采用砂桶加細(xì)砂的方法改變拉力的大小,這樣做需用天平測(cè)砂桶和細(xì)砂的質(zhì)量,給實(shí)驗(yàn)帶來不便。經(jīng)平衡摩擦力以后,我改用螺母(M8,質(zhì)量為10.2克)代替小桶加砂子的質(zhì)量,作為拉力?,F(xiàn)介紹改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)方案以供參考。
小車的質(zhì)量不變,為200克,依次改變拉力為一個(gè)螺母(其質(zhì)量為10.2克)、兩個(gè)螺母(20.4克)、三個(gè)螺母(30.6克)、四個(gè)螺母(40.8克)、五個(gè)螺母(51.0克)。用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器依次打出五條紙帶,分別計(jì)算其加速度,做出a-F圖像,如圖1。
圖1 當(dāng)小車的質(zhì)量不變時(shí),a與F的關(guān)系
用兩個(gè)螺母或三個(gè)螺母作為拉力,依次增加小車的質(zhì)量為200克、250克(增加一個(gè)50克的鉤碼)、300克(增加兩個(gè)50克的鉤碼)、350克(增加三個(gè)50克的鉤碼)、400克(增加四個(gè)50克的鉤碼)。
用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器依次打出五條紙帶(實(shí)際上打出四條紙帶就可以,因?yàn)樾≤?00克質(zhì)量時(shí)的紙帶第一次已經(jīng)做出),分別計(jì)算其加速度值,做出a-m和a-1/m圖像,如圖2、圖3。最后通過分析圖像特點(diǎn),探究得出物體運(yùn)動(dòng)的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系。
圖2 當(dāng)F不變時(shí),a與m的關(guān)系
圖3 當(dāng)F不變時(shí),a與1/m的關(guān)系
通過這種處理方式,省去了用天平測(cè)量砂桶和砂子質(zhì)量的麻煩,提高了實(shí)驗(yàn)效率。
由圖1、圖2、圖3可以看出,物體的加速度與物體所受的力成正比,與物體的質(zhì)量成反比。