司洋
網(wǎng)絡大講堂課程在衛(wèi)星網(wǎng)第一頻道循環(huán)播放,播出時間為每個工作日上午8:30-11:30,下午13:30-16:30。農(nóng)業(yè)部網(wǎng)站( www.moa.gov.cn)和中國農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)(www.agri.cn)開設“農(nóng)科講堂”專欄,“農(nóng)廣在線”(www.ngonline.cn)開設“農(nóng)業(yè)專業(yè)技術人員知識更新培訓”專欄,發(fā)布培訓課程的網(wǎng)絡課件,供在線學習。
當前,我國經(jīng)濟進入新常態(tài)、改革進入深水區(qū)、經(jīng)濟社會發(fā)展進入新階段,農(nóng)業(yè)發(fā)展的內(nèi)外部環(huán)境正在發(fā)生深刻變化,加快建設現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的要求更為迫切。農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化是“四化”同步的短腿,在發(fā)展中面臨著許多挑戰(zhàn)與考驗,面對經(jīng)濟增速放緩的新常態(tài)背景,面對國內(nèi)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本快速攀升、大宗農(nóng)產(chǎn)品價格普遍高于國際市場的考驗,面對農(nóng)業(yè)資源短缺、開發(fā)過度、污染加重的挑戰(zhàn),面對城鄉(xiāng)資源要素流動加速、城鄉(xiāng)互動聯(lián)系增強、城鎮(zhèn)化深入發(fā)展的要求,如何繼續(xù)強化農(nóng)業(yè)基礎地位、促進農(nóng)民持續(xù)增收,如何在“雙重擠壓”下創(chuàng)新農(nóng)業(yè)支持保護政策、提高農(nóng)業(yè)競爭力,如何在資源環(huán)境硬約束下保障農(nóng)產(chǎn)品有效供給和質(zhì)量安全、提升農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展能力,如何加快新農(nóng)村建設步伐、實現(xiàn)城鄉(xiāng)共同繁榮,是必須解決好的一系列重大問題。
中國人民大學農(nóng)業(yè)與農(nóng)村發(fā)展學院二級教授、中國合作社研究院院長孔祥智從當前農(nóng)業(yè)發(fā)展背景和現(xiàn)狀入手,詳細講解了今年中央一號文件的總體要求、主要內(nèi)容及其發(fā)展變遷過程,總結了自2004年以來12個聚焦“三農(nóng)”工作的一號文件的特點和相互之間的聯(lián)系,對新常態(tài)下農(nóng)業(yè)政策的發(fā)展變化進行全面、系統(tǒng)、深入的講解。
近期關注
“現(xiàn)代青年農(nóng)場主計劃”啟動,重點向新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體傾斜
農(nóng)業(yè)部聯(lián)合教育部、團中央實施的“現(xiàn)代青年農(nóng)場主培養(yǎng)計劃”正式啟動報名,凡是符合條件的青年農(nóng)民,均可登陸中國新型職業(yè)農(nóng)民網(wǎng)申請。“現(xiàn)代青年農(nóng)場主培養(yǎng)計劃”旨在吸引和扶持農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)興業(yè),今年計劃在全國遴選培育1萬名現(xiàn)代青年農(nóng)場主。培訓內(nèi)容包括職業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)能力、政策法規(guī)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展和案例教學等方面,最終通過培訓指導、創(chuàng)業(yè)孵化、認定管理、政策扶持和跟蹤服務等系統(tǒng)培育,打造一支創(chuàng)業(yè)能力強、技能水平高、帶動作用大的青年農(nóng)場主隊伍。
職教視野首屆“職業(yè)教育活動周”全國啟動儀式在京舉行 ?“職業(yè)教育活動周”的設立,目的是要在全社會弘揚勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代風尚,形成“崇尚一技之長、不唯學歷憑能力”的良好氛圍。本屆“職業(yè)教育活動周”主題是“支撐中國制造成就出彩人生”。甘肅試點高職銜接本科及讀研改革 ?從2015年開始,甘肅試行高職與本科銜接,改革參照中高職“2+2+1”改革方案進行,高職學生在二年級后,參加考核考試,單列計劃,單獨劃線,錄取后在應用本科院校學習3年,考試合格后發(fā)本科畢業(yè)證書。通過各種方式升入本科院校的職業(yè)院校學生進行本科后應用碩士研究生改革試點(“4+2+1”研究生模式),采取“知識+技能”的方式,單列計劃,單獨劃線,單獨錄取的改革試點。
粵桂對口幫扶職業(yè)教育 ?日前,廣東廣西開始實施對口幫扶職業(yè)教育協(xié)作試點。廣西右江民族商業(yè)學校、廣東省輕工業(yè)技師學院等18所職業(yè)(技工)院校已被列為“兩廣”對口幫扶職業(yè)教育協(xié)作扶貧培訓基地。按照《廣東對口幫扶廣西職業(yè)教育協(xié)作框架協(xié)議》,“兩廣”教育協(xié)作扶貧試點采用“2+1”培養(yǎng)模式,即18所職業(yè)(技工)院校招收廣西農(nóng)村貧困家庭學生,在校就讀一、二年級,第三學年在廣東優(yōu)秀企業(yè)頂崗實習、就業(yè)。學生在實習和就業(yè)期間,享受企業(yè)員工同等待遇,購買醫(yī)療保險、養(yǎng)老保險、工傷保險、生育保險、失業(yè)保險和實習責任險,簽訂就業(yè)協(xié)議和勞動合同。
陜西省內(nèi)民辦中職校將實行自主收費 ?按要求,各民辦中等職業(yè)學校及民辦技工學校要切實規(guī)范收費行為,除按備案標準收取學費、住宿費、服務性收費及代收費外,不得以各種名目增加收費項目、提高收費標準。各學校要在招生簡章、入學通知書和收費公示欄中,及時公布收費項目、收費標準、舉報投訴電話等信息。收費項目和標準變動時,學校應及時變更公示內(nèi)容,主動接受學生、家長和社會的監(jiān)督。
廣西創(chuàng)辦新型職業(yè)農(nóng)民學院 ?由廣西自治區(qū)農(nóng)業(yè)廳與玉林市聯(lián)合創(chuàng)辦的廣西玉林職業(yè)農(nóng)民學院以玉林農(nóng)業(yè)學院為依托,聯(lián)合相關企業(yè),抽調(diào)師資力量,安排教師教學,采取集中培訓、流動教學和遠程培訓等形式,開展新型職業(yè)農(nóng)民教育培訓工作,瞄準現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的需求,培育一批生產(chǎn)經(jīng)營型、專業(yè)技能型和社會服務型的新型職業(yè)農(nóng)民。
臨沂市政府與山東農(nóng)業(yè)大學簽訂合作協(xié)議 ?山東省臨沂市人民政府與山東農(nóng)業(yè)大學農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新戰(zhàn)略合作簽約儀式在臨沂舉行。臨沂市10個企事業(yè)單位與山東農(nóng)業(yè)大學有關學院簽訂了科技項目合作協(xié)議。協(xié)議涵蓋了“三農(nóng)”戰(zhàn)略研究及新農(nóng)村建設、合作辦學與人才培養(yǎng)、科技成果研發(fā)與企業(yè)幫扶、新品種新技術的推廣應用、地方品種資源的保護與深度開發(fā)、農(nóng)業(yè)大數(shù)據(jù)合作服務與研發(fā)平臺建設等領域。
北京2015年農(nóng)村實用人才隊伍建設項目啟動 ?2015年北京市農(nóng)村實用人才隊伍建設項目實施方案,由市農(nóng)廣校專家團隊依據(jù)農(nóng)工委干部處年度工作綱要,經(jīng)過多方調(diào)研、反復討論最終形成。方案在繼續(xù)鞏固原有建設成果的基礎上,在打造精品培訓班、引導創(chuàng)業(yè)興業(yè)等方面推出了新的舉措。內(nèi)容涉及五個子項目,包括知識更新工程、農(nóng)村實用人才突出貢獻獎評選、農(nóng)村實用人才創(chuàng)新項目評選、優(yōu)秀農(nóng)村實用人才創(chuàng)業(yè)基地資助以及《農(nóng)村實用人才中長期發(fā)展規(guī)劃綱要》中期評估等。按照方案,培訓班設有農(nóng)民專業(yè)合作社、都市農(nóng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)興業(yè)、民俗旅游、農(nóng)村社區(qū)管理等五個專題班,培訓范圍輻射京郊12個區(qū)縣的600余名高級農(nóng)村實用人才。
青年農(nóng)技人員業(yè)務知識培訓班在上海市金山區(qū)舉辦 ?本次培訓內(nèi)容涵蓋種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、涉農(nóng)政策體系、農(nóng)業(yè)技術推廣策略等多個領域的專業(yè)基礎知識。通過專題講授、實驗操作以及自主策劃知識競賽、作品展示和個人“充電”計劃分享等環(huán)節(jié),學員們在學習農(nóng)業(yè)基礎理論知識,拓寬農(nóng)技服務思路的同時,掌握了運用現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)獲取專業(yè)知識的方法,有力地提升了將知識應用于農(nóng)業(yè)推廣的技能。
廣元市將培育新型職業(yè)農(nóng)民和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)領軍人 ?四川省廣元市人民政府辦公室下發(fā)《關于大力開展新型職業(yè)農(nóng)民和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展領軍人培訓的意見》,要求各縣、區(qū)人民政府,市級各部門緊緊圍繞市農(nóng)業(yè)“八大百億產(chǎn)業(yè)”發(fā)展,以培育新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體為核心,以農(nóng)民增收為目標,以轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式為立足點,開展多形式、多渠道、多層次、廣覆蓋、經(jīng)常性和規(guī)范化的新型職業(yè)農(nóng)民和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展領軍人培訓,為廣元市農(nóng)村與全國全省同步實現(xiàn)小康提供人力資源保障。
前郭縣發(fā)揮“三微”功能 實時為農(nóng)民跟蹤指導 ?吉林省前郭縣農(nóng)廣校教師為了能實時掌握農(nóng)民最新的農(nóng)時情況,充分發(fā)揮縣政府提出的“三微”功能,利用微信、微博、微視和農(nóng)民互助結對,每天農(nóng)戶把自己家地里或大棚里的苗情發(fā)給農(nóng)廣校老師,農(nóng)廣校的老師根據(jù)苗情生長情況來實施跟蹤指導。很多農(nóng)戶不再因為一點小事而舟車勞頓跑到縣里來問,現(xiàn)在坐在大棚里,只要把手機打開就可以解決農(nóng)作物諸多問題和麻煩。