家鄉(xiāng)的雨季

王莞齊

“六月里連陰吃飽飯?！边@是我家鄉(xiāng)的民謠。言下之意，這個季節(jié)多雨有利于莊稼生長，為秋季的豐收奠定了基礎。

六月，也常常是家鄉(xiāng)的雨季。

六月的天，小孩的臉，說變就變。六月的雨來得急驟，下得暢快。

下雨前，必定有一段時間會空前的悶熱。沒有風，樹梢紋絲不動，一些有著明亮羽翅的小昆蟲在眼前揮之不去。空氣不流通，總覺得一股熱流從四面八方集中、醞釀，以至于人們都不敢大聲咳嗽，唯恐冒出點火星引燃熊熊大火。

突然間，有股涼氣來了。這就意味著雨要來了……

天空的云不停地攢聚，越積越厚，天空的亮度在衰減，越來越暗。忽然一道閃電，一聲炸雷，雨點便撲簌簌滾落下來。你本來想在院中享受一下雨滴的清亮，忽然發(fā)現(xiàn)不對勁，雨勢已然勢不可擋，儼然搬天傾倒而下，猝不及防人就成了落湯雞……

好一場痛快淋漓的大雨，風攆著雨走，樹木、莊稼都頻頻點頭搖擺，在風雨中無法自持。一聲凄厲的蟬鳴戛然而止，再也聽不到后音，估計是大雨沖昏了頭。屋檐下幾只淋濕了翅膀的麻雀戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢……

雨來得快，下得急，半小時的工夫，雨勢漸熄，天色轉(zhuǎn)亮，空氣中彌漫著一股濃濃的土腥味……這時候，輪到我們小朋友上場了。

天天盼雨，終于下了一場透雨，雨水把干硬的土地變得松軟，知了猴終于可以爬出洞了。知了猴是家鄉(xiāng)獨有的美食，沒有一場透雨，它們很難鉆出地面，我們也就難得解饞。

家鄉(xiāng)的六月雖然高溫、干旱，但梅雨季節(jié)總會輸送一些云氣，隔一段時間來場暴雨。由于受暴雨影響，稻田或田間稻苗有可能嚴重受淹或被沖毀，要及時做好稻田修整，及時補種。而小孩們則拎著桶，拿著小鏟子去扒知了猴。晚上，大人孩子齊上陣。看吧，房前屋后，村里村外，但凡有樹的地方都有亮光，人們拿著手電在樹干上找知了猴，爬得高的便拿竹竿戳下來。當然，有一些知了猴爬到高處的枝葉間，或者半夜以后才開始攀爬，成功地躲過了人們的圍堵，它們會繼續(xù)為人們奉上嘹亮的歌喉。

我愛家鄉(xiāng)的雨季。在夢里，常?；叵肫饍簳r在雨中奔跑的愜意，會想起捉知了猴的樂趣，會想起家鄉(xiāng)里的田間地頭……

升格總評

升格后的文章先利用俗語營造氛圍，也流露出作者盼雨的急迫心情，從而讓讀者感受到作者對家鄉(xiāng)的雨季有一種獨特的深情，這也為文章奠定了情感基調(diào)。

然后按照雨前、雨中、雨后的順序進行描繪。寫雨前，作者抓住“悶熱”的特點進行渲染夸張，給人一種沉悶壓抑的感覺，更加急迫地盼著一場酣暢淋漓的大雨。寫下雨的過程時，作者調(diào)動各種感官，寫自己的所見所聞所感，并通過麻雀、蟬鳴從側(cè)面進行烘托。既有震撼人心的場面描寫，也有細節(jié)渲染。雨后捉知了猴的情節(jié)則讓作者寫得尤為詳細，因為這正是作者喜歡雨季的重要原因。這一部分內(nèi)容生動形象，畫面感強，饒有趣味。試想，這樣的畫面即便是過去十年、二十年、三十年，也會銘刻在每一個經(jīng)歷者的腦海中，它實際就變成了家鄉(xiāng)的情感記憶，讓人永不能忘。

本文的情感表達自然熨帖，再加上作者洗練且富有幽默感的文字，讀來令人無比愜意、舒適。另外，文本結(jié)構(gòu)美、語言美、情感美，是一篇難得的佳作。

寫作訓練

雪是世界上最偉大的畫家，只用一種顏色，就把大地上的一切描畫得如此多嬌。萬物在皚皚白雪中半遮半掩，整個世界如同風雅的古畫一般。在你看來雪又是什么樣子的？請你根據(jù)自己的觀察積累，以“那一場雪”為題，寫一篇不少于600字的文章。

寫作提示

首先，明確寫的是什么景，這是寫景作文的第一步。題目中已經(jīng)明示，寫作的對象是雪，那么開篇就要點明為什么選取這個景。其次，要想把景物寫活，寫美，寫出特色，需要用到一些描寫方法。比如這道題目你可以按照時間順序分別寫下雪時和下雪后的景象，也可以表現(xiàn)白天和夜晚的雪景有何不同。在具體描繪某個場景（階段）的時候，可以采用空間順序，比如用從上到下的描寫方法，可以讓讀者全方位感受雪的景象。最后，寫景作文也要有真情實感，在寫景的基礎上流露出自己深沉的情感。比如這道題目的結(jié)尾，我們可以寫“我喜歡這一場突如其來的冬雪，它裝扮了我們的世界，它給農(nóng)民伯伯帶來了豐收的希望，它給小朋友們留下了童年的美好記憶。雪仙子，希望來年這個時候再和你相遇”，以此抒發(fā)作者對冬雪的喜愛之情和無限留戀之情。

中考真題

（2021年黑龍江齊齊哈爾卷）

桃之夭夭是春的魅力，橙黃橘綠是秋的魅力，清詞麗句是詩歌的魅力，無私無畏是英雄的魅力，寬容善良是人格的魅力，責任擔當是中國的魅

力……魅力無處不在，它引領(lǐng)我們走在追求夢想和實現(xiàn)美好人生的旅途中。

請以“____________的魅力”為題目，寫一篇作文。

要求：（1）請將題目補充完整并抄寫在答題卡上。

（2）詩歌、戲劇除外，文體不限，文體要鮮明。

（3）表達要有真情實感，不得套寫、抄襲。

（4）文章中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。

（5）文章字數(shù)不少于600字。