對(duì)當(dāng)前小學(xué)校園安全管理問題的思考

朱茂林

摘 要：在新課改背景下，加強(qiáng)小學(xué)校園安全管理是促進(jìn)學(xué)生健康成長、成才的前提和基礎(chǔ)。

關(guān)鍵詞：小學(xué)校園；安全管理；思考

校園安全工作不僅僅關(guān)系到學(xué)生的身心健康發(fā)展，還關(guān)系到校園教學(xué)質(zhì)量的提高。安全重于泰山，各個(gè)小學(xué)學(xué)校都要加強(qiáng)校園安全管理，確保校園為學(xué)生提供溫馨和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。筆者結(jié)合自身工作實(shí)際，分析了加強(qiáng)小學(xué)校園安全管理的幾點(diǎn)策略。

一、建立健全安全管理隊(duì)伍

在小學(xué)校園安全管理中，要加強(qiáng)安全管理隊(duì)伍的建設(shè)，明確管理隊(duì)伍的職責(zé)。安全管理者素質(zhì)的高低，直接關(guān)系校園安全管理工作的執(zhí)行力度。因此，小學(xué)學(xué)校要加強(qiáng)安全隊(duì)伍的建設(shè)，如成立以校長為組長、教務(wù)主任為副組長、教導(dǎo)處、少先隊(duì)與各年級(jí)組長為成員的安全管理小組等，強(qiáng)化安全管理職能職責(zé)。首先，要加強(qiáng)校園安全管理隊(duì)伍的思想建設(shè)，要充分認(rèn)識(shí)到安全無小事的重要性，要將安全管理真正落實(shí)到工作中來。其次，要加強(qiáng)校園安全管理隊(duì)伍的責(zé)任建設(shè)，校園安全事事應(yīng)該有人管，處處應(yīng)該有人管，確保不留安全死角，推進(jìn)校園安全建設(shè)。

二、建立健全安全管理制度

小學(xué)校園安全管理工作的實(shí)施，需要安全管理制度作為保障，通過一定的規(guī)章制度來確保校園安全管理工作有序進(jìn)行。首先，要加強(qiáng)對(duì)教師的管理，明確教師的責(zé)任，教師要發(fā)揮組織者和引導(dǎo)者的作用，對(duì)學(xué)生身邊存在的各種安全隱患要及時(shí)報(bào)告。其次，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，要明確管理員的職責(zé)，無論是防水、防電、防火等都要讓學(xué)生知道重要性，促進(jìn)學(xué)生遵紀(jì)守法。最后，要加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)管理工作的監(jiān)督和管理，如果發(fā)現(xiàn)安全隱患問題，要及時(shí)檢查、通報(bào)和整改，一旦發(fā)現(xiàn)有人玩忽職守，絕不姑息，以推進(jìn)安全管理工作的進(jìn)行。

三、健全校園安全管理內(nèi)容

小學(xué)校園安全管理中，不僅僅要提高安全管理工作者的工作積極性，做好安全管理工作，還要健全校園安全管理內(nèi)容，全面防范各種校園事故的發(fā)生。首先，教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生“自我保護(hù)”的教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)。教師要引導(dǎo)學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)學(xué)會(huì)自救，學(xué)會(huì)面對(duì)突發(fā)情況，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。其次，教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的食品安全教育，要教育學(xué)生不隨意購買路邊攤的食物，要仔細(xì)查看保質(zhì)期和生產(chǎn)日期，不吃發(fā)霉變質(zhì)的東西等等。最后，教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生“行路安全”的教育，在行路時(shí)不要擁擠、嬉戲，要遵守交通規(guī)則，騎車時(shí)不要與他人競賽等等，以保護(hù)學(xué)生的人身安全。

參考文獻(xiàn)：

邱衛(wèi)東.現(xiàn)代中小學(xué)校園安全保障體系的調(diào)查與思考[J].重慶科技學(xué)院學(xué)報(bào)，2010（01）.

編輯 張珍珍