關于饒河技工校建設農機維修技術實踐基地之我見

曹廣昌

建設汽車維修技術實習基地是促進經濟發(fā)展的迫切需要，抓住“面向人人的教育”這一社會發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇，深入貫切落實科學發(fā)展，堅持以就業(yè)為導向、以服務為宗旨以深化改革和創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式為動力，加大對本地區(qū)職業(yè)教育的投資力度，擴大我校職業(yè)教育的辦學模式，實事求是地推動工學結合、校企合作的人才培養(yǎng)模式改革，推動職業(yè)學校半工半讀試點工作和制度建設，帶動口岸經濟進一步發(fā)展。

一、基地實施必要性和可行性

1.建設汽車維修技術實習基地的必要性

促進我省汽車修理整體反戰(zhàn)的迫切需要目前，中國的汽車消費市場呈現出較強的發(fā)展勢頭，我省東部地區(qū){含佳木斯市、雞西市、七臺河市、鶴崗市、雙鴨山市等}的汽車擁有量為15萬多輛，繞河汽車擁有量1萬輛，擁有較大貨量5.4萬噸，過客實現了6.1萬人次，進口貿易額實現6.6億美元。從08年期饒河與比金口岸建立客貨運輸通道。除蔬菜、大米及何各地貨物出口外，從俄進口的木材等原材料一律都靠汽運，為了保證其健康穩(wěn)定的反展，必須為其提供優(yōu)質服務和良好的技術支持。目前國家投資數億元，開通建設了饒河至虎林、建三江、同江、撫遠的公路網。建設汽車維修技術實習基地是迫切需要的。

2.汽車維修技術實訓基地的可能性

政府的全力支持 ，根據《國務院大力推進職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》，按照教育部的“支持職業(yè)教育的發(fā)展要突破部門、行業(yè)和所有制界限”的要求，為了保證實訓基地從分發(fā)揮教學、培訓、技術服務等職能，政府決定，以本校為主體，申請饒河縣汽車維修技術實訓基地。在建成后的實訓基地建立現在化企業(yè)制度，實行股份經營，學校以董事長身份參與企業(yè)的重大決策和生產經營。這一措施將實訓基地的技術、設備和管理的提供了保障。

二、汽車維修技術維修實訓基地項目規(guī)劃

1.規(guī)劃的總體思路及目標

總體思路根據國家推進新型工業(yè)化和振興汽車也的宏觀政策，按照教育部“支持職業(yè)教育的發(fā)展要突破部門、行業(yè)和所有制界限”的要求。饒河縣政府研究決定，一饒河縣職業(yè)技術中心學校主體，申辦饒河縣汽車維修技術實訓基地，依據《中華人民共和國國家標準：汽車修理業(yè)開業(yè)條件》中的一部分：一類汽車維修企業(yè)中所規(guī)定的標準，以學校試實驗實習和汽修實物、生產實習車間為基礎，擴建廠家、添置設備、購置本地區(qū)的維修技術職業(yè)技術鑒定任務，承擔汽車維修行業(yè)的員工和師資培訓業(yè)務，發(fā)展自己的連鎖店。更早發(fā)揮其社會職能，承擔起社會責任，醉倒限度地在基地與學校、企業(yè)、社會關系，構筑技能緊缺人才的培訓基地，農村勞動力轉移培訓的橋梁，校企合作的載體產學結合的平臺。

2.規(guī)劃具體內容

改建現有實訓、生產車間擴建饒河縣汽車維修實訓基地位于學校的實驗樓內，在充分利用學校的現有場地、教室和現有16個教室，作為新建汽車電噴發(fā)動機材裝室、檢修室、地盤模擬室、電氣設備模擬室、汽車檢測室等9各專業(yè)實訓教室，擴建新廠房300平方米作為鈑金修理車間和噴涂車間;擬新建300平方米車間作為汽車檢測線車間，總投資為120萬元。

三、汽車維修技術實訓基地建成后的效果分析保證措施

1.實訓基地建成的效果分析

饒河縣汽車維修技術實訓基地建成后，將兼有技能鑒定能力，為從業(yè)資格證制度的落實提供技術保障。目前饒河縣還處于老工業(yè)基地改造的復蘇時期，還沒有走出緩慢發(fā)展所產生的陰影，貧困人口還占有較大的比例（全國貧困縣）隨著地方經濟的好轉，勞動準入政策的落實勢在必行。汽車維修技術實訓基地的建設恰逢其實，為勞動準入制度的落實提供強有力的技術支持為本地區(qū)“健全面向全體勞動者的職業(yè)教育培訓制”打下堅實的基礎。

2. 饒河縣汽車維修技術實訓基地建成后，將大大提高職業(yè)學校的辦學實力，汽車維修技術實訓基地，將有利于學校走產、教、學、研相結合的發(fā)展道路，能進一步優(yōu)化師資隊伍，改善學校試驗、實訓基地的條件，促進教材的開發(fā)與建設，為各學校推進職業(yè)資格證書提供客觀保障，提高各學校人才的培訓質量、提高學生的就業(yè)率。

3.實訓基地運行的保障機制

3.1實行實習、實訓、技能鑒定與產于市場競爭相機和的經營策略，走以“營”養(yǎng)“訓”的發(fā)展道路。

3.2在饒河先范圍內領先實行汽車維修業(yè)連鎖經營，將基地作為連鎖店的排頭兵，以保持基地在夠嫩同行業(yè)種信息與技術的先進性，保證在本地區(qū)同行業(yè)的領先地位。

3.3面向社會、員工、享單位融資，實行股份之經營，令其在市場經營種得到成長和鍛煉，使基地在參與市場競爭的過程中，做到資產的保值增值，形成自身的滾動發(fā)展機制，使基地成為真正意義上的產、教、學、研相結合的擁有可持續(xù)發(fā)展保障機制的經濟實體。

（作者單位：155700黑龍江省饒河縣支教中心）