在其位，“活”謀其職

李歡

詞類活用是文言文中重要的語言現(xiàn)象，它是指某些實詞在特定的語言環(huán)境中，臨時具有某種新的語法功能。學會判斷詞類活用是理解文言文的關鍵之一，本文就文言文詞類活用判斷技巧加以探討，力圖為文言文的閱讀理解掃清障礙。

名詞活用為動詞

例1 ?對下列句子中加點字的解釋，不正確的一項是（ ? ）

A. 仗劍謁太祖于臨濠 ? ? ? ?仗：拿著

B. 猝遇賊數(shù)千，云翼太祖 ? ? 翼：保護

C. 徇鎮(zhèn)江、丹陽、丹徒、金壇 ? 徇：掠取

D. 賊非吾敵，盍趣降 ? ? ? ? 趣：歸順

解析 ?“杖”譯作“舉，拿著”，“翼”譯作“遮掩，保護”，“徇”譯作“掠取”，既合乎我們的古文閱讀經驗，也合乎這里的語境。D項中“趣”在古文中沒有“歸順”的意思，譯作“歸順”是望文生義;在古文中，“趣”常通“促”，意謂“趕快，急促”。

答案 ?D

點撥 ?1. 若有兩個名詞相連，他們之間既不是并列關系，又不是修飾關系，便是動賓關系或主謂關系，其中必有一個名詞活用為動詞，有時，可活用作“意動用法”。例如：吾唯知吾君可帝中國爾，茍立異性，吾當死之。（“帝”活用為動詞，意為“稱帝”）

2. 名詞后面緊跟代詞，該名詞便活用為動詞，有時，所表示的動作不是主語發(fā)出的，而是賓語發(fā)出的，動詞里面暗含著“使”的意思，即“使動用法”，例如：不痛繩之。（“繩”活用為動詞，為“制裁”之意）

3. 名詞放在副詞后面，便活用為動詞。例如：蠻夷不賓，蓋待之失節(jié)爾。

4. 名詞放在“能”“可”“足”“欲”“當”等能愿動詞后面，便活用為動詞。例如：左右欲刃相如。

5. 名詞用“而”“以”“且”同動詞或動賓詞組連接時，便活用為動詞。例如：其治以脈，不以證。

名詞作狀語

例2 ?對下列句子中加點字的解釋，不正確的一項是（ ? ）

A. 其后遂以著令 ? ? ? ? ?著：顯著

B. 釋天下之疑 ? ? ? ? ? ?釋：消除

C. 多格不行 ? ? ? ? ? ? ?格：擱置

D. 永和陰遣人以利動公 ? ?陰：暗中

解析 ?A項中的“著”意為“書寫”而不是顯著，所以A項錯誤， D項“陰”用在謂語動詞“遣”之前，充當狀語。

答案 ?A

點撥 ?名詞作狀語主要通過句法分析，若名詞放在動詞的前面，它不是動作行為的施事者，而是對動作行為起著直接的修辭限制作用，從而擔負起形容詞、副詞的語法功能，充當了動詞謂語的狀語。例如： 天下云集而響應，贏糧而景從。

動詞活用為名詞

例3 ?對下列句子中加點字的解釋不正確的一項是（ ? ）

A. 屆期先生黎明起，掃庭除 ? ? ? ?除：臺階

B. 但使途無饑渴，而安抵都下足矣 ?但：只要

C. 群丐請從之任所 ? ? ? ? ? ? ? 之：前往

D. 時邑多盜，群丐間作偵探 ? ? ? ?間：間或

解析 ?A項“除”為“掃”的賓語，此處處在賓語位置的動詞活用為名詞。D項“間”此處為副詞，是“暗地里，私下”的意思，故D項錯誤。

答案 ?D

點撥 ?從句法關系看，動詞在句中常出現(xiàn)在主語、狀語之后作謂語，如果在謂語動詞前或后出現(xiàn)了動詞，且具有明顯的表示人或事物的意義時，即可判斷動詞活用成了名詞;有時前邊有“其”字。例如：（1）追亡逐北。（2）蓋其又深，則其至又加少矣。

我們也可以總結一些動詞的“使動用法”“為動用法”“被動用法”：

1. 動詞的使動用法主要集中在不及物動詞上。不及物動詞如果帶有賓語，那么該動詞變成了使動用法。例如：外連衡而斗諸侯。

2. 動詞不直接支配賓語，而是表示為（替）賓語或對賓語施行某一動作，賓語是動詞謂語賴以產生的目的、原因或服務對象、面向對象。例如：等死，死國可乎？

形容詞活用為名詞

例4 ?翻譯下面的句子： 人有小善，鮮不自稱。卿功勛如此，而無一言，何也？

解析 ?此句中“善”為形容詞活用名詞，意為“善行”。

答案 ?別人做了件不大的好事，很少有不自夸的。而你的功勞這么大，卻一言不提，為什么呢？

點撥 ?形容詞兼代中心詞直接作主語或賓語，表示具有某種性質或特征的人或事物，那么該詞活用為名詞。

形容詞活用為動詞

例5 ?對下列語句中加點字的解釋，不正確的一項是（ ? ）

A. 若無罪，還告父兄無恐 ? ? ?若：你們

B. 脫道中牛死 ? ? ? ? ? ? ? 脫：逃離

C. 愿得只履事之 ? ? ? ? ? ? 事：供奉

D. 君子多其能受善言云 ? ? ? 多：稱贊

解析 ?“脫”意為“假如，如果”，B項錯誤，D項“多”本為形容詞，此處活用為動詞。

答案 ?B

點撥 ?根據(jù)句法關系，形容詞是不帶賓語的，如果處在“謂語”的位置上，帶了賓語，那么形容詞就活用為動詞，包括一般動詞、使動、意動。

1. 形容詞用在“謂語”的位置，活用為動詞，有時有使賓語所表示的人或事物具有這個形容詞所表示的性質或狀態(tài)的使動用法。例如：（1）素善留侯張良。 ? ? ?（一般動詞）（2）焚百家之言，以愚黔首。（使動用法）

2. 形容詞用在“所”字之后，便活用為動詞，例如：故俗之所貴，主之所賤也;吏之所卑，法之所尊也。

3. 形容詞放在能愿動詞后面，便活用為動詞。因為能愿動詞總是在動詞前面與動詞結合使用的。因此，如果一個能愿動詞跟一個形容詞結合在一起充當句子的謂語，那么這個形容詞大多也是活用為動詞。例如：問其深，則其好游者不能窮也。

4. 形容詞放在“之”“我”等代詞前面，便活用為動詞，有時有表示主觀上認為（覺得）賓語所表示的事物具有這個形容詞所表示的性質或狀態(tài)的意動用法。例如：（1）火尚足以明之。（一般動詞）（2）且庸人尚羞之。（意動用法）

總之，根據(jù)句法成分分析，輔以牢記必要的活用規(guī)則，準確定位詞性，分析詞語的“臨時職責”，是閱讀和理解文言文的一把金鑰匙，也是戰(zhàn)勝高考的法寶。

[練習]

1. 下列句中加點詞用法與其他三句不相同的一項是（ ? ）

A. 籍吏民，封府庫 ? ? ?B. 有一母見信饑，飯信

C. 沛公欲王關中 ? ? ? D. 而相如廷叱之

2. 下列句中加點詞用法與其它三項不相同的一項是（ ? ）

A. 空以身膏草野 ? ? ? B. 大王必欲急臣

C. 侶魚蝦而友麋鹿 ? ? D. 項伯殺人，臣活之

3. 下列各句中加點詞用法與其他三項不相同的一項是（ ? ）

A. 殫其地之出，竭其廬之入

B. 外連橫而斗諸候

C. 司馬子反渴而求飲

D. 燕趙之收藏，韓魏之經營