高校校報(bào)“講政治”的幾點(diǎn)思考

李貞

一、把握大局，唱響主旋律，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向

作為高校傳播信息的主要新聞媒介，校報(bào)是學(xué)校黨委和行政的喉舌，也是師生員工的喉舌。它是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系群眾的紐帶和橋梁，是高校重要的輿論宣傳陣地，其中心任務(wù)是培養(yǎng)社會主義“四有”新人。“以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人”，這是高校新聞工作者責(zé)無旁貸的政治使命。因此，高校校報(bào)“講政治”既不是喊空洞的政治口號，也不是進(jìn)行空洞的政治說教。

把握大局，弘揚(yáng)主旋律，正確引導(dǎo)輿論，是校報(bào)“講政治”的基本保證，它要求校報(bào)工作者認(rèn)真學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論，樹立大局意識，把握時(shí)代脈搏，在宣傳報(bào)道時(shí)，上應(yīng)國家大局，下合學(xué)校實(shí)際，找準(zhǔn)宣傳突破口，用理論的“望遠(yuǎn)鏡”和敏銳的政治嗅覺去審視、分析校園內(nèi)外發(fā)生的事情，為師生提供健康有益的精神食糧。

堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，首先堅(jiān)持正確的政治導(dǎo)向。校報(bào)除了宣傳功能外還有育人功能，校報(bào)工作者既是新聞工作者，又是教育工作者。因此，校報(bào)在確立報(bào)道思想、報(bào)道內(nèi)容及其具體的采編工作時(shí)，應(yīng)在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致，捍衛(wèi)新聞工作者的黨性原則。

經(jīng)濟(jì)體制的轉(zhuǎn)軌促使高等教育面向市場求生存、求發(fā)展。在這一過程中，新情況、新問題不斷出現(xiàn)，師生的人生觀、價(jià)值觀也呈現(xiàn)出多元化的趨向。在這種情況下，高校校報(bào)工作者應(yīng)時(shí)刻保持清醒的政治頭腦，站在黨、國家和人民的立場上看問題，在宣傳報(bào)道中要立場堅(jiān)定，旗幟鮮明，在潛移默化中引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，提高學(xué)生的政治覺悟，端正思想態(tài)度，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

二、深入實(shí)際，貼近讀者，融“講政治”與可讀性于一體

江澤民同志指出：“強(qiáng)調(diào)講政治，并不意味著簡單地重復(fù)一些政治口號，搞一些空洞的東西。要講究宣傳藝術(shù)，增強(qiáng)吸引力、感召力和說服力，把報(bào)紙辦得生動活潑，喜聞樂見?！币虼?，要使“講政治”落到實(shí)處，必須使其與可讀|生融為一體。這便要求校報(bào)工作者既要講政治立場，又要講宣傳藝術(shù)，把校報(bào)的權(quán)威性、指導(dǎo)性與感染力結(jié)合起來，讓師生感受到它的可讀、可親、可信，以達(dá)到預(yù)期的宣傳效果。

在這方面，校報(bào)應(yīng)力避周期長、時(shí)效性差之短，摒棄“千報(bào)一面”的狀況，要在短、新、深、活上下功夫，突出自身特色。短指文章要短小精悍；新指報(bào)道的內(nèi)容和形式要有所創(chuàng)新；深指透過現(xiàn)象看本質(zhì)，使報(bào)道有深度，有內(nèi)涵，予人以啟迪；活指從內(nèi)容到形式要生動活潑。只有這樣，才能使“講政治”具體化。這要求校報(bào)工作者增強(qiáng)社會責(zé)任感，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變：一是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，二是轉(zhuǎn)變思維方式。前者是改變關(guān)門辦報(bào)的做法，俯下身子，深入實(shí)際，貼近生活，貼近讀者，從師生員工最近的角度來宣傳黨的路線、方針、政策，宣傳校黨委和行政工作意圖，喚起讀者的共鳴；后者指校報(bào)工作者應(yīng)該認(rèn)真研究讀者的心理，在宣傳報(bào)道的一系列具體工作中學(xué)會與讀者“換位思考”，挖掘師生想看、愛看的東西，與讀者心心相印，在引導(dǎo)輿論上達(dá)到“潤物細(xì)無聲”的效果。

《中國民航大學(xué)學(xué)報(bào)》要求全體編輯記者深入校園生活，與師生打成一片，做他們知心朋友，并通過問卷調(diào)查、讀者評報(bào)、召開座談會等形式聽取讀者的意見、呼聲與建議，了解他們的興趣，捕捉校園熱點(diǎn)問題，隨時(shí)調(diào)整、更新欄目，突出校報(bào)特色。

如對學(xué)生進(jìn)行社會主義核心價(jià)值觀教育中，我們通過深入采訪不同院系的學(xué)生，利用身邊感人的小故事來進(jìn)行教育，宣傳社會主義核心價(jià)值觀，在校園中引起強(qiáng)烈的反響，收到了預(yù)期的宣傳效果。我們還從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，開設(shè)了學(xué)習(xí)風(fēng)采、教授心雨、實(shí)習(xí)手記等十幾個(gè)特色專欄，以最貼近、最親切的方式對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、社會主義、集體主義教育。有許多讀者來信稱贊這些欄目：如沐清風(fēng)，沁人心田，使人領(lǐng)悟到人生的真諦。

三、提高校報(bào)工作者的政治素質(zhì)，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

所謂政治家辦報(bào)，是講辦報(bào)的人要有高度的政治敏銳性和政治鑒別力，做到高瞻遠(yuǎn)矚，把握全局。高校校報(bào)工作者怎樣才能達(dá)到這一要求呢？首先要學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想，學(xué)習(xí)好習(xí)近平總書記重要講話，學(xué)習(xí)好中共中央辦公廳，國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下高校宣傳思想工作的意見》，提高理論素養(yǎng)和思想政治覺悟，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。其次，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中應(yīng)堅(jiān)定政治方向，在日積月累中培養(yǎng)政治敏銳|生、政治鑒別力和政治責(zé)任感。最后，要樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，熱愛校報(bào)事業(yè)和黨的教育事業(yè)，培養(yǎng)優(yōu)良的思想作風(fēng)，樹立良好的職業(yè)道德，用手中的筆傳播正能量。