默默無聞中的操守

王耀廷

【中圖分類號(hào)】G645.1 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2015）19-0245-01

二零一三年新學(xué)年之始，剛屆天命之年的我拿到了縣教育局頒發(fā)的任教三十年榮譽(yù)證書，手擎這象征榮譽(yù)的證書，恍然間這三十多個(gè)春秋、壹萬零捌佰個(gè)晝夜立時(shí)匯成了一幅滾動(dòng)的長軸畫卷，一幀幀、一幕幕潮水一般涌入我的眼簾，隨之那原本平靜的心湖之上泛起了微波細(xì)瀾，胸中涌出說不盡的酸甜苦辣。

我扣問自己的良心，心說忠孝難兩全，公私無雙顧，但為人師你是夠格的?；厥走@三十年，為做到“夠格”這兩個(gè)字，我遺忘了多少、割舍了多少，又為自己留下過多少終生成悔的遺憾呀！怎能忘二零零二年五月五日，親愛的父親永遠(yuǎn)離開了我們，他是為了成全兒子、成全他的家庭、成全他的事業(yè)而自赴黃泉的。他這讓我想起就震驚、憶起就深悔的最后一舉，讓我真正懂得了父愛如山的深層內(nèi)涵。我有一位生前身后都值得驕傲的好父親。他的才智文章令我贊嘆，他的魄力銳氣讓我佩服，他的執(zhí)著有定使我欽佩，他的無私守本引我敬重。我和妻子、弟弟都在他的言傳身教中鞭策自己做個(gè)如他所愿的老師，我們都有這樣的默契：做好兒子、好媳婦，先要是個(gè)好老師。啊，于父子相守、書香彌漫、教音裊裊之中，那是多么讓人陶醉的天倫之樂呀！可天有不測風(fēng)云，二000年夏，祖父不幸遭車禍去世，從此父親就活在傷痛了中：日里沉默，夜不成寐，不久冠心病、糖尿病又接踵而來；精神不好，再加上用藥不慎，父親身心俱痛，不能自拔，不覺間又添上了憂郁癥這一讓人困惑無奈的疾病。一人有病，全家皆憂。父親辛苦一生，好日子還沒過幾天，我們不能讓他就這樣倒下，但又都是班主任怎好丟下工作、不顧班級(jí)！于是都像是上滿弦的跑表一樣，學(xué)校家里兩頭跑，父親學(xué)生兩邊顧，沒日沒夜，長此不懈。但我們誰都沒有請(qǐng)過假、缺過課，父親也不讓。求醫(yī)問藥、如門住院，用的都是節(jié)假日、星期天和工余時(shí)間。曾記得，為了不誤工作，我和弟弟往往是頭頂冷月、身披寒霜奔在問醫(yī)的路上；曾記得，為了不耽用藥，我們又常常腳踏露水、耳伴蛙聲走在歸家的途中；曾記得，為了不疏課堂，夜深人靜時(shí)我扯眉捶腿驅(qū)趕困神。父親在病中掙扎了兩年，為了不拖累家人，也解脫自己，乘夜吞下了整整一瓶安眠藥，剛?cè)肓鍤q就為自己的一生早早畫上了句號(hào)。兩年中，我們帶父親住過三次醫(yī)院，都是在寒暑假，父親不想讓我們因他誤了工作、亂了生活，我們也沒有違逆他。他常和我們說：“拿一份薪，就要盡一份心，做人師什么時(shí)候都要想著自己的學(xué)生。”病中每天我們都是擠時(shí)間在他身邊聚一聚，陪他說說話，為他尋點(diǎn)開心；而他總是用這樣那樣的借口把我們支走，不讓我們?cè)谒磉叾嗤Ａ?。望著他那痛苦的臉、失神的眼和努力做出的笑顏，我們的心都碎了，淚水總會(huì)在他看不到的地方不爭氣的流。父親的赫然長逝于我是致命的打擊，這讓我覺得活在世上是多么的無顏，一個(gè)飽享父愛也做了父親的人，連生養(yǎng)自己的人的生命都守護(hù)不了，活著還有什么臉面！更可笑可悲的是還有那么多醫(yī)生護(hù)士鄰人稱許他、夸揚(yáng)他，說他是孝子，那一聲善良的評(píng)判呀，想起來就如炸肺裂心的驚雷！十二年來，每想起父親的音容笑貌，我心中就充滿了對(duì)他的無限敬愛和深切懷念。而對(duì)自己，哪怕是在睡夢中也要接受靈魂的拷問，我把自己縛于不仁不孝的恥辱柱上，每時(shí)每刻受良心的譴責(zé)、受痛悔的噬咬！但我沒有沉溺于傷悔而不能自拔，因?yàn)槲抑溃ㄓ懈M孝于母、盡責(zé)于家、盡力于教，方可讓父親逝而無憾，安于九泉！

我再把手放在胸口扣問自己的求取心，心又告訴我：你求財(cái)無能，求官無門，就求知樂教這一點(diǎn)看，卻是個(gè)執(zhí)著人。回頭三十載，民師起點(diǎn)又上過師范、酷愛文學(xué)又教語文的自己，除在三尺講壇上甘灑汗水、育花園內(nèi)辛勤耕耘外，自己又在做什么？呀，在做苦行僧。寒擁厚衣夏執(zhí)蒲扇、晚納燈火晨披霞光，那與書為伴、勤學(xué)筆耕的一個(gè)個(gè)身影，與現(xiàn)實(shí)不斷疊加，最后竟成了眼前這鬢有寒霜、面有深紋的“小老頭”。為什么這樣辛苦？因?yàn)槲倚闹兄庇羞@樣的念頭：做學(xué)生喜愛的人就要多擁知識(shí)、苦練本領(lǐng)；為什么這樣投入？因?yàn)槲铱傆羞@樣的偏求：書中乾坤大，求知樂趣多。我積極謀取、格外珍惜每一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我清楚地記得，一九九零年暑假里，新婚的我接到了臨沂師專中文系的函授錄取通知書。真是雙喜臨門啊，一心向往著邁進(jìn)大學(xué)門檻的我心頭跑鹿，興奮不已。報(bào)到那天一早，我拿起包急不可待就要往臨沂跑，氣得親娘子含嬌帶嗔點(diǎn)著腦門罵我“白眼狼”，氣惱地讓我和書本過一輩子去。擁著心愛的妻子我心里暖暖的，嘴上卻戲她“書中自有顏如玉，到時(shí)候可不要吃醋喲”。汽車開動(dòng)的時(shí)候，妻流淚了，我也止不住淚流?！皶矶嗲樗乒嗜?，晨昏憂樂每相親”，它就像磁石一樣吸引著我。二零零六年暑假里，四十六歲中帶著求知里的困惑，我買來復(fù)習(xí)資料，開始備戰(zhàn)山東師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)的函授考試了，經(jīng)過一年的苦鉆苦研我走進(jìn)了本科學(xué)習(xí)的課堂。學(xué)員大部分是本縣教師，其中自然不乏我昔日的學(xué)生，“過去您是我們老師，今天同堂求學(xué)，您虧吃大了。”這是他們的風(fēng)趣，“與青年的你們一起學(xué)習(xí)，我覺年輕了一大截，我虧在那呀！”這是我的幽默。做人師者就是要內(nèi)有激情、外有活力，肯于拼搏、敢于超越，勇敢的把自己燃成一盞燈，一盞愈照愈明的燈，這樣在你的光照下學(xué)生才能尋到迷人的瑰寶；執(zhí)著的把自己流成一條河，一條越走越寬的河，這樣在你的波影里，學(xué)生才能賞到誘人的美景。

語文學(xué)習(xí)練的是聽說讀寫功，而讀寫功則為硬功夫。為讓學(xué)生讀有所依、寫有所范，我苦練朗誦和寫作，習(xí)之為常就成一種習(xí)慣，幾天不頌就覺口閑，幾日不寫就感手癢，盡管辛苦卻也樂在其中，讀到忘情處就神清氣爽、寫到開心時(shí)則心曠神怡。喜于讀書、樂于朗誦、勤于寫作的收獲和樂趣也是時(shí)時(shí)有的，一聲聲字正腔圓、磁力十足的普通話，讓學(xué)生神往；一篇篇生活趣足、人情味濃的例文，令學(xué)生折服；《寸草映春暉》的被《山東教育》錄用，惹同仁注目。最讓我激動(dòng)的是學(xué)生的進(jìn)步。我為學(xué)生的進(jìn)步而驕傲。教學(xué)中我巧于“煽風(fēng)點(diǎn)火、”激發(fā)興趣、挖掘潛能，讓學(xué)生愛學(xué)樂學(xué)、刻苦執(zhí)著。前年輔導(dǎo)劉方圓參加讀者雜志社作文大賽榜上有名；去年參與經(jīng)典誦讀指導(dǎo)獲一等獎(jiǎng)；前不久組織的集體朗頌得專家領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)；近日的中學(xué)生演講賽再傳佳音：親手調(diào)教的陳思遠(yuǎn)喜奪第六名?？吹綄W(xué)生的成績我備感欣慰，又想起孤獨(dú)于九泉下的父親：他會(huì)為今天的我一展笑顏了吧。

回首三十年從教路，平淡又充實(shí)，辛苦卻自足。有人說教師的職業(yè)是光榮的，我們欣享這種光榮；有人說教師的工作是平凡的，我們不怕這樣的平凡。既然選擇了遠(yuǎn)方，就要風(fēng)雨兼程；既然選定了職業(yè)，就不能甘于平庸。