論立德樹人背景下大學(xué)生思想政治工作著力點研究

[摘 要]當代大學(xué)生的思想政治教育與時代發(fā)展息息相關(guān)，強化大學(xué)生的思想政治教育工作是新時代教育界的一項重要任務(wù)。立德樹人的同時以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)大學(xué)生的思想政治教育工作，把思想教育工作落到實處對高校大學(xué)生思想教育工作是一種挑戰(zhàn)。優(yōu)化高校思想政治教育工作，應(yīng)該貫穿黨的十八大精神，以德育人，堅持育人為本的理念，強化立德樹人的教育任務(wù)。

[關(guān)鍵詞]大學(xué)生 思想政治教育 著力點

[中圖分類號] G641 [文獻標識碼] A [文章編號] 2095-3437（2015）02-0095-03

國家對當代大學(xué)生的思想政治教育工作十分重視。培育新時代的高素質(zhì)人才，從加強大學(xué)生的思想政治教育開始。各大高校要穩(wěn)抓大學(xué)生的思想政治教育工作，不斷地強化思想輔導(dǎo)工作，正確引領(lǐng)大學(xué)生的世界觀、價值觀、人生觀，從而把他們培育成新世紀的高素質(zhì)人才。對高校大學(xué)生進行思想政治教育的最終目的是通過教育的方式，引導(dǎo)大學(xué)生的思想品德向全面的方向發(fā)展。

由于當前我國的經(jīng)濟體制和社會形勢的不斷發(fā)展，社會思潮和利益關(guān)系存在著相互的沖突。大學(xué)生在這樣的一種社會背景下，會處于一種模糊不清的迷惘境況。這時高校的輔導(dǎo)員就要及時地適應(yīng)形勢發(fā)展，積極開啟思想政治教育工作的新篇章，這樣才能強化立德樹人的思想政治教育工作。

一、用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)大學(xué)生思想政治教育工作

高校的輔導(dǎo)員在對大學(xué)生進行思想教育工作時，應(yīng)該強化和更新以人為本、立德樹人、講求實效和堅持持續(xù)發(fā)展的理念。只有運用合理的教育理念，踐行科學(xué)發(fā)展觀，強化和改進大學(xué)生的思想政治教育的工作才能取得巨大成效。

科學(xué)發(fā)展觀是高校開展大學(xué)生思想政治教育工作的重要依據(jù)，不僅為輔導(dǎo)員教育工作提供了強有力的支持，還引導(dǎo)當代大學(xué)生樹立正確的時代價值觀，并較好地提高了大學(xué)生的思想政治素質(zhì)。科學(xué)發(fā)展觀要求以人為本的發(fā)展理念，強調(diào)實現(xiàn)人的全面發(fā)展，即提高大學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)、健康素質(zhì)、思想文化素質(zhì)等方面的協(xié)調(diào)發(fā)展。協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的理念，要求高校不僅要統(tǒng)籌課內(nèi)思想教育資源，而且還要建立長足的發(fā)展機制。這是基于新時代、新形勢下的大學(xué)生思想政治教育工作的科學(xué)發(fā)展觀理念。

（一）強化以人為本的理念

高校要培養(yǎng)怎樣的大學(xué)生，就針對思想政治教育工作進行全方位的整理。提高思想政治教育的針對性和增強教育工作的感染力，各大高校需要強化以人為本的教育理念。什么是以人為本？根據(jù)相關(guān)的文獻，我們可以知道“以人為本就是社會的一切發(fā)展既依賴人的發(fā)展又為了人的發(fā)展”。黨的十六屆三中全會提出：“堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進經(jīng)濟社會和人的全面發(fā)展。”而科學(xué)發(fā)展觀的核心和本質(zhì)是以人為本，只有堅持以人為本的方針，大學(xué)生的思想政治教育工作才有親和力，才能進一步取得實效性。

確立大學(xué)生的主體地位，重視大學(xué)生在思想政治教育中的主動性，并尊重學(xué)生們的表達參與權(quán)、知情權(quán)、選擇權(quán)。對于如何了解學(xué)生的需要，高校的輔導(dǎo)員可以對學(xué)生進行問卷調(diào)查、對話訪談、專題研究等觀察和分析學(xué)生的動態(tài)。強化以人為本的理念，要關(guān)注學(xué)生當中的難點、熱點問題，將這些焦點問題作為教育的問題，可以憑借問題去指導(dǎo)教育，做到用教育的方式去解決問題，正確引導(dǎo)學(xué)生的思想朝正確的方向發(fā)展。

（二）確立立德樹人的思想理念

教育的根本任務(wù)是立德樹人，育德為先。近年來，國家的領(lǐng)導(dǎo)人對當代大學(xué)生的思想政治教育工作提出了更高的要求。我們可以傳承傳統(tǒng)的道德文化的精化部分，強化立德樹人的教育理念，努力培養(yǎng)德、智、體、美、勞都有所發(fā)展的社會主義新時代的建設(shè)者和有潛力的接班人。確立立德樹人的思想教育理念是科教興國、弘揚科學(xué)發(fā)展觀的體現(xiàn)，更是為進一步的人才強國做貢獻。

教育者必先受教育，立德樹人者必先樹己。高校輔導(dǎo)員在做好日常思想教育工作的同時，更要不斷提升自身的品德修養(yǎng)，以身作則，正確引導(dǎo)學(xué)生的日常行為修養(yǎng)，即“堅持用科學(xué)理論武裝學(xué)生，解決政治可靠問題；用高尚師德感召學(xué)生，解決德才兼?zhèn)鋯栴}；用人文情懷關(guān)愛學(xué)生，解決身心健康問題；用優(yōu)秀文化養(yǎng)育學(xué)生，解決文化素質(zhì)問題”。結(jié)合各大高校的教育工作情況因材施教。

（三）強化講求實效的理念

黨的十六屆三中全會提出的科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是在追求既快又好的發(fā)展的同時也要注重質(zhì)量效應(yīng)。高校思想教育工作沿著科學(xué)發(fā)展觀的要義前進，這個過程要處理好上熱下冷、不注重效應(yīng)的現(xiàn)象，調(diào)整好教育工作重心。所以，要樹立正確的績效觀，把思想政治教育工作落到實處。

高校的思想政治教育工作應(yīng)該秉承著堅持貼近生活，堅持從學(xué)生中來到學(xué)生中去的工作態(tài)度，結(jié)合實際、貼近學(xué)生是有效做好思想政治教育工作的方法。根據(jù)社會發(fā)展的情況，結(jié)合大學(xué)生的生活情況，制訂相應(yīng)的教育指導(dǎo)內(nèi)容。我們可以通過文化宣傳、舉辦活動和管理載體的形式，增強大學(xué)生的思想政治教育的感染力和關(guān)注力度。此外，還可以通過開展親自體驗的方式，進行雙向互動式、研究探討式等有氛圍、有針對性的教育活動，提高思想政治教育工作的實效。

（四）堅持可持續(xù)發(fā)展的理念

科學(xué)發(fā)展觀的目標是堅持長久的可持續(xù)發(fā)展。對于加強大學(xué)生的思想政治教育工作，廣大高校可以借助可持續(xù)發(fā)展的理念，充分發(fā)揮高校教育的長遠目標。高校的思想政治教育工作要發(fā)揮長遠作用，就要有對教育過程之外的人才培養(yǎng)、環(huán)境營造以及對相關(guān)制度的保障，等等。

堅持可持續(xù)發(fā)展的理念運用到大學(xué)生思想政治教育工作，從加強輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè)開始。高校的思想政治教育工作中，輔導(dǎo)員是強化和推動大學(xué)生思想政治教育工作的重要因素之一。對于高校而言，需要完善體制與機制，落實好培養(yǎng)培訓(xùn)的工作。此外，加大對思想政治理論課的相關(guān)學(xué)科的開設(shè)和重視力度，加強完善和開拓思想政治教育專題網(wǎng)站，建設(shè)高水平的大學(xué)生活動中心，增加大學(xué)生社會實踐活動的開展。豐富高校校園文化活動，致力營造良好的育人環(huán)境，更要創(chuàng)造積極向上的輿論氛圍。還有就是完善大學(xué)生思想政治教育工作的管理體系，不斷創(chuàng)新考評激勵機制和監(jiān)督體系。

二、充分借鑒黨的思想教育經(jīng)驗，促進高校思想政治教育工作

當代大學(xué)生應(yīng)該擁護社會主義制度、擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、為國家服務(wù)、為人民服務(wù)，肩負起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興和建設(shè)中國特色社會主義的重任。鞏固這些主流意識，需要在當代大學(xué)生中樹立牢靠的毛澤東思想、鄧小平理論、 “三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀。

（一）積極引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的政治方向，豐富政治理論課

積極引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的政治觀，充分發(fā)揮公民的基本權(quán)利和義務(wù)。只有正確樹立大學(xué)生的政治方向，才能激發(fā)他們參政議政的熱情，使他們關(guān)心社會的建設(shè)發(fā)展，并為社會的健康發(fā)展貢獻自己的力量。大學(xué)生是時代的驕子，富有滿腔熱血，應(yīng)該投放到有益于人民、有利于社會發(fā)展的地方去。而這個過程需要在高校的教育過程中，實現(xiàn)積極正確的引導(dǎo)，使當代大學(xué)生樹立正確的意識形態(tài)和全新的時代觀念。

課堂教育是直接傳遞知識和理念的重要途徑之一。因此，要豐富高校相關(guān)的政治理論教育課程，在新的理念基礎(chǔ)上加強理想信念教育，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的政治觀念。另外，強化馬克思主義理論研究和教學(xué)理論，或者使用新教材豐富課堂教學(xué)內(nèi)容。國家制訂的一些重點教材規(guī)劃，基本形成了培養(yǎng)人才所需要的哲學(xué)、社會科學(xué)以及實施的教育教學(xué)改革計劃體系。

（二）創(chuàng)新高校思想政治教育方法，強化教師隊伍建設(shè)

近年來，國務(wù)院的文獻《關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》中提出：“教師要堅持正確的政治理念，真懂、真用、真信馬克思主義的內(nèi)容?！苯處熽犖榈慕ㄔO(shè)要明確，加大輔導(dǎo)員培養(yǎng)培訓(xùn)工作，可以通過建設(shè)高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)和研究工作基地，營造良好的輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)氛圍，要重視選拔、培育輔導(dǎo)員，對于有優(yōu)秀表現(xiàn)的輔導(dǎo)員工作者，可以通過宣傳和表彰的方式來表達對其工作的肯定。

在過去，一些高校的思想政治教育工作枯燥無味，很難滿足當代大學(xué)生的思維發(fā)展特點。要扭轉(zhuǎn)這種灌輸式的教育發(fā)展局面，可以運用現(xiàn)場教學(xué)法來啟發(fā)新一代有個性的大學(xué)生，這種教學(xué)方式實施起來較為方便，具有一定的可行性和時代特征。大學(xué)生的思想政治教育工作可以運用多種方式進行，潛移默化地感動學(xué)生內(nèi)心深處，把他們的學(xué)習(xí)興趣激發(fā)出來。同時，正確的世界觀、人生觀、價值觀、擇業(yè)觀的形成，有助于他們樹立遠大的抱負，提出正確的理想觀。

（三）加強心理健康指導(dǎo)，培養(yǎng)自我教育和人際交往能力

人在發(fā)展的過程中，正確的思想意識往往能決定著他們的行為，這就是“意識存在決定物質(zhì)”的哲學(xué)觀?？梢娨庾R形態(tài)對人們行為的主導(dǎo)作用是多么大，同時也更說明了做好當代大學(xué)生思想政治教育工作的重要性。高校的大學(xué)生思想政治教育工作是一個深遠持久、潛移默化的過程，需要從加強大學(xué)生自我教育的方面入手。只有堅持啟發(fā)、適當激勵和正確引導(dǎo)，才能幫助大學(xué)生樹立學(xué)習(xí)態(tài)度，標榜人生方向。

加強心理健康指導(dǎo)，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，培養(yǎng)正確的人際交往能力，也是當代大學(xué)生思想政治教育工作的強化內(nèi)容。對于一些心理素質(zhì)差，存在多疑、自私、自卑等心理問題的學(xué)生，高校的思想政治教育課教師應(yīng)該及時幫助他們走出這些不良心理困境。要營造和諧的人際氛圍，強化思想教育工作。只有培養(yǎng)學(xué)生良好的人際交往能力，才能使他們更加堅定地立足于社會，更好地發(fā)揮所長，進而造福廣大的社會。

（四）借助網(wǎng)絡(luò)強化教育

據(jù)“中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心2014年7月發(fā)布的調(diào)查數(shù)據(jù)，在我國約2650萬網(wǎng)民中，18-24歲者占到36.8%；大學(xué)生的上網(wǎng)率更是高達84%。從這些數(shù)據(jù)可以預(yù)見在不久的將來，大學(xué)生的上網(wǎng)率還會上升，大學(xué)生將成為網(wǎng)民中的主力軍。高校根據(jù)這一實際情況，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源的技術(shù)開拓出新的教育領(lǐng)域，結(jié)合高校的思想政治教育傳統(tǒng)優(yōu)勢，實現(xiàn)跨越空間、時間的局限性，成就高校思想政治教育的及時化、現(xiàn)代化、科學(xué)化。

隨著信息科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，借助網(wǎng)絡(luò)強化高校教育工作，是今后教育界發(fā)展的又一大獨特的發(fā)展方向。因為網(wǎng)絡(luò)對當代大學(xué)生的影響是十分廣泛的，利用好網(wǎng)絡(luò)技術(shù)能大大改善高校大學(xué)生思想政治教育工作。

三、結(jié)束語

廣大教育工作者應(yīng)該站在時代的浪潮上，與時俱進、統(tǒng)籌規(guī)劃，強化高校的大學(xué)生思想政治教育工作。同時，要把握好立德樹人的根本任務(wù)，融會貫通黨的思想政治教育經(jīng)驗，堅持以人為本的精神，不斷地促進思想政治教育工作的發(fā)展。此外，高校的輔導(dǎo)員還要積極探尋適應(yīng)新時代形勢下大學(xué)生的思想政治教育工作，并開拓新的教育思路，開創(chuàng)新的教育篇章，為國家培養(yǎng)一代又一代年輕有為的棟梁之才，為中華民族的強大復(fù)興奉獻我們的力量。

[ 參 考 文 獻 ]

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[2] 汪煜，朱平.春雨潤物，立德樹人，把大學(xué)生思想政治工作做在實處[J].新西部，2010（8）：80.

[3] 朱忠民，田長生.醫(yī)學(xué)生黨員激勵機制的構(gòu)建[J].川北醫(yī)學(xué)院學(xué)報，2010（6）：601-603.

[責任編輯：覃侶冰]