柯勒長笛練習(xí)曲在長笛學(xué)習(xí)中的作用與運(yùn)用

李炳帥

【摘要】練習(xí)曲作為長笛學(xué)習(xí)中非常重要的內(nèi)容，是提高長笛演奏水平的最佳途徑，柯勒的《長笛練習(xí)曲》是長笛練習(xí)曲中經(jīng)典之作，本文通過對柯勒練習(xí)曲在長笛學(xué)習(xí)中的運(yùn)用分析，旨在提高長笛演奏者的技巧、音樂表現(xiàn)力，使柯勒練習(xí)曲成為長笛學(xué)習(xí)中的有力保障和“工具書”。

【關(guān)鍵詞】長笛學(xué)習(xí) ；如何運(yùn)用 ；柯勒； 長笛練習(xí)曲

柯勒長笛練習(xí)曲是由意大利長笛演奏家和作曲家埃內(nèi)斯托.柯勒專為長笛所著，是長笛練習(xí)曲教材中占據(jù)極其重要的地位?？吕站毩?xí)曲分為初級練習(xí)曲、中級練習(xí)曲、高級練習(xí)曲三個(gè)部分。初級練習(xí)曲教程是一部啟蒙教程分為上、下兩冊，選用了多種形式的音樂素材和優(yōu)美的旋律或優(yōu)秀的民歌作為練習(xí)內(nèi)容，使初學(xué)者既學(xué)習(xí)了演奏，又廣泛地接觸了有風(fēng)格特色的音樂。中級練習(xí)曲分為上、中、下三個(gè)部分上部分主要由15首不同技巧訓(xùn)練的、相對獨(dú)立的音樂片段組成，練習(xí)內(nèi)容相對豐富多彩，技術(shù)難度與篇幅有了較大的提高。高級練習(xí)曲又稱大演奏家練習(xí)曲，這部分的練習(xí)曲難度十分大，篇幅長、結(jié)構(gòu)復(fù)雜、旋律起伏大、變化音多，一般是演奏家在音樂會(huì)上選擇吹奏的。

我想每位長笛演奏者都應(yīng)該了解練習(xí)曲在長笛學(xué)習(xí)中的重要意義。練習(xí)曲就好比樓房建造中的地基，只有地基打穩(wěn)了，樓房才能建造的牢固。同樣的，只有把練習(xí)曲學(xué)好了，在學(xué)習(xí)長笛時(shí)才能更加順利。我們大家都知道，要把一首音樂作品很好的演奏出來，首先要解決的就是技術(shù)問題，如果，連簡單的技術(shù)問題都解決不了，我們何談音樂情感的表達(dá)。雖然說“樂感”與“技術(shù)”并不是完全成正比的，但是“熟能生巧”，技術(shù)的提高為進(jìn)一步提升“樂感”有著至關(guān)重要的作用?？吕臻L笛練習(xí)曲涉及各種演奏技巧，可以幫助長笛學(xué)習(xí)者將“樂感”與“技術(shù)”相對完美結(jié)合。

一、柯勒長笛練習(xí)曲在長笛學(xué)習(xí)中的作用

（一）柯勒長笛練習(xí)曲的層次性強(qiáng)，由淺入深的對演奏者進(jìn)行訓(xùn)練

最初是進(jìn)行發(fā)音練習(xí)，然后循序漸進(jìn)的對音階、音程、變化音、調(diào)式、調(diào)性、節(jié)拍、速度等音樂要素進(jìn)行介紹。這樣，在長笛學(xué)習(xí)的每個(gè)階段都會(huì)有不同難度的練習(xí)曲學(xué)習(xí)，選擇適合自己的難度，循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)，既能增強(qiáng)學(xué)習(xí)效率，又能增加學(xué)習(xí)者的自信心。

（二）柯勒長笛練習(xí)曲的內(nèi)容豐富

初級練習(xí)曲是由多種形式的音樂素材和優(yōu)美的旋律或是廣為流傳的民歌構(gòu)成的，這讓初學(xué)者在學(xué)習(xí)長笛時(shí)不會(huì)感到枯燥無味，讓他們既學(xué)習(xí)了演奏，又接觸到了不同風(fēng)格的音樂，有利于提高初學(xué)者的音樂素養(yǎng)。中級練習(xí)曲難度加大，需要更多的演奏技巧，演奏篇幅增長，音樂多以半音模進(jìn)、小三度模進(jìn)、大三度模進(jìn)、轉(zhuǎn)調(diào)、離調(diào)來表現(xiàn)，對長笛學(xué)習(xí)者是一個(gè)新的挑戰(zhàn)，當(dāng)他們每完成一首練習(xí)曲時(shí)，心中都會(huì)充滿著自信、新奇與喜悅。高級練習(xí)曲又叫大演奏家練習(xí)曲，從名字里就能聽出這部分練習(xí)曲的難度，這部分練習(xí)曲涉及很多高難度的演奏技巧，一般的長笛學(xué)習(xí)者是難以演奏的，這樣就激勵(lì)了長笛學(xué)習(xí)者更加努力的練習(xí)，對他們的學(xué)習(xí)起到了促進(jìn)作用。

（三）柯勒長笛練習(xí)曲中的每條練習(xí)曲都附帶練習(xí)提示

練習(xí)提示主要包括了演奏技巧、音樂理論、音樂表現(xiàn)方式和音樂表情處理，為長笛學(xué)習(xí)者的練習(xí)提供了理論依據(jù)，還可以讓學(xué)習(xí)者在演奏實(shí)踐上更加成熟、科學(xué)，在理論知識(shí)上更加專業(yè)豐富。

（四）柯勒長笛練習(xí)曲的系統(tǒng)性比較強(qiáng)

每種演奏技巧，都有兩到三首的練習(xí)曲來專門訓(xùn)練，讓長笛學(xué)習(xí)者將演奏技巧逐個(gè)掌握，更加牢固。

（五）柯勒長笛練習(xí)曲附帶CD

CD中有每條練習(xí)曲的示范，是由著名長笛演奏家樸美香所演奏。這樣，就給了長笛學(xué)習(xí)者一個(gè)很好的示范，可以從聽CD中找到自己演奏的不足，判斷自己對音樂情感的理解是否正確。

二、柯勒長笛練習(xí)曲在長笛學(xué)習(xí)中的運(yùn)用

（一）全面分析

在我們長笛學(xué)習(xí)的過程中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣問題：拿到一首練習(xí)曲，或者樂曲的時(shí)候，不假思索的就開始悶著頭，反復(fù)練習(xí)。不會(huì)去主動(dòng)分析曲子，往往忽略它的速度要求、強(qiáng)弱關(guān)系等，這樣的練習(xí)效率會(huì)很低，事倍功半。那么怎樣做才能達(dá)到事半功倍的練習(xí)效果呢？首先要找出樂曲中的各種記號(hào)，例如速度記號(hào)、力度記號(hào)、連線、調(diào)號(hào)、拍號(hào)、變化音、表情記號(hào)等等。其次要分析樂句、樂段是怎樣構(gòu)成的、音符的組合規(guī)律、調(diào)式調(diào)性等。最后，根據(jù)自己的自身情況判斷樂曲中出現(xiàn)的技術(shù)難點(diǎn)在哪些地方。在柯勒的長笛練習(xí)曲中，每條練習(xí)曲都有練習(xí)提示，練習(xí)提示中都會(huì)講到練習(xí)曲出現(xiàn)的技巧、速度的規(guī)定、強(qiáng)弱的對比等，這樣可以幫助我們提高全面分析曲子的能力。所以在吹奏柯勒練習(xí)曲之前必須好好看練習(xí)提示，它為我們正確、順利完成練習(xí)曲奠定了良好的基礎(chǔ)，這樣也有利于長笛學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)其他練習(xí)曲或者樂曲時(shí)有一個(gè)整體細(xì)致的分析。

（二）掌握步驟

長笛學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)柯勒的長笛練習(xí)曲的時(shí)候，不管是老師還是練習(xí)提示中都會(huì)強(qiáng)調(diào)剛開始吹奏的時(shí)候要慢速練習(xí)，吹奏一定要掌握步驟，不能一拿到樂曲就亂吹一通，不講方法，正確的學(xué)習(xí)步驟應(yīng)該是這樣的：第一，要將練習(xí)曲全部看一遍，找出練習(xí)曲中所標(biāo)記的各種符號(hào)（如氣口、力度、速度等記號(hào)），這些符號(hào)都有他們特定的表現(xiàn)意義，是構(gòu)成音樂語言的重要組成部分。第二，在開始學(xué)習(xí)一首新的柯勒練習(xí)曲時(shí)，一定要放到最慢的速度去練習(xí)。首先，我們以慢速度去練習(xí)一首新的練習(xí)曲可以保證其演奏方法的正確性。每首練習(xí)曲都會(huì)有一定的難度，如果我們拿到一首新的練習(xí)曲，就直接按照練習(xí)曲的原速去練習(xí)，那我們的注意力一定都會(huì)放在應(yīng)付技術(shù)難點(diǎn)上，根本無暇顧及自己演奏的方法是否正確、音色是否飽滿、音樂表現(xiàn)力是否充分。如果我們在練習(xí)的時(shí)候放慢速度，在技術(shù)上的壓力就會(huì)大大減輕，這樣就有充分的精力去處理音色、演奏技巧和音樂表現(xiàn)力等問題。其次，慢速練習(xí)可以鍛煉手指，舌頭與大腦三者之間的配合。放慢速度練習(xí)可以降低練習(xí)曲的整體難度，一些技術(shù)難點(diǎn)也比較容易克服，可以增加練習(xí)曲的連貫性。第三，在慢練的基礎(chǔ)上逐步加速以至于接近練習(xí)曲要求速度，但確保每一次變速都能很好的完成練習(xí)曲本身所要的表現(xiàn)力。按照以上三個(gè)步驟練習(xí)，我們每吹一首新的練習(xí)曲時(shí)，就不會(huì)亂吹一通，從而使我們演奏過程更從容，更深入。

（三）攻克難點(diǎn)

在柯勒的長笛練習(xí)曲中，每首練習(xí)曲都會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)技術(shù)難點(diǎn)，當(dāng)這些技術(shù)難點(diǎn)被攻克的時(shí)候，我們的演奏技術(shù)也會(huì)有所提高，所以，克服難點(diǎn)的過程也是我們演奏水平提高的過程。攻克技術(shù)難點(diǎn)的方法有：單獨(dú)拿出來重復(fù)練習(xí)、將難點(diǎn)拆分為幾個(gè)比較簡單的部分來練習(xí)。在我們吹奏某些難度比較大樂曲時(shí)，遇到難以攻克的技巧，我們可以在柯勒長笛練習(xí)中找出專門訓(xùn)練這一技巧的練習(xí)曲專門練習(xí)，技巧熟練掌握后，再回過頭來繼續(xù)學(xué)習(xí)樂曲就輕松的多了。以至于我們可以把柯勒長笛練習(xí)曲當(dāng)作長笛學(xué)習(xí)過程中重要的“工具書”。

（四）情感表現(xiàn)

我們在練習(xí)柯勒長笛練習(xí)曲的時(shí)候不僅要練習(xí)演奏技巧，還要加強(qiáng)對音樂感覺的培養(yǎng)，柯勒的大部分長笛練習(xí)曲曲調(diào)優(yōu)美、旋律動(dòng)聽、富有想象力，有助于我們音樂感覺的培養(yǎng)。這些練習(xí)曲一般可以分為兩個(gè)大類：一種是旋律型。這部分的練習(xí)曲多蘊(yùn)含著一定的情景、意境，在演奏過程中，我們一定要多加想象，在腦海中呈現(xiàn)一幅完美的畫面。另一種是技術(shù)型（包括上下行音階、琶音、連斷音等）。這部分練習(xí)曲雖然沒有很強(qiáng)的旋律感，但是我們?nèi)匀豢梢愿惺艿侥承┮魳非楦校@種音樂情感能夠喚醒長笛學(xué)習(xí)者的某些聯(lián)想，在演奏時(shí)變換出自己對音樂的理解。所以，我們在練習(xí)的時(shí)候爭取將音樂中所蘊(yùn)含的、自己發(fā)掘的音樂氣質(zhì)以及音樂情感表現(xiàn)最大程度的出來，只有這樣才能使自己的音樂思想、音樂思維和情感表達(dá)得到提升，從而提高自身的演奏水平。當(dāng)自己的音樂感覺提高了，在演奏新的樂曲時(shí)，內(nèi)容會(huì)更加豐富、旋律會(huì)更加優(yōu)美、音樂表現(xiàn)更加形象。

（五）完整練習(xí)

前文中所提到的攻克難點(diǎn)是局部的練習(xí)，當(dāng)技術(shù)難點(diǎn)解決以后，就應(yīng)該將練習(xí)重點(diǎn)放在全曲的完整性上，這時(shí)我們在吹奏練習(xí)曲時(shí)盡量要做到從頭到尾不間斷，做到每個(gè)音符、每個(gè)力度、每個(gè)表情記號(hào)都有所體現(xiàn)。同樣的，我們在學(xué)習(xí)新的樂曲時(shí)，當(dāng)演奏技巧都攻克后，就要開始把握樂曲的整體性，爭取在演奏的時(shí)候一氣呵成，使整個(gè)練習(xí)曲或者樂曲表現(xiàn)的更具體、更完整。

柯勒的長笛練習(xí)曲在同類練習(xí)曲中是經(jīng)典之作，是練習(xí)曲中的瑰寶，具有極高的使用價(jià)值和藝術(shù)價(jià)值，它同時(shí)也具有很高的實(shí)用性，長笛學(xué)習(xí)中所有的基本技巧練習(xí)幾乎都包含在內(nèi)。除了基本的演奏技巧外，柯勒的長笛練習(xí)曲還注重對學(xué)習(xí)者音樂感覺的培養(yǎng)，在練習(xí)曲的選擇上，柯勒長笛練習(xí)曲中的大部分樂曲音樂素材都比較豐富、旋律優(yōu)美，有的還選自廣為流傳的民歌片段，這樣學(xué)習(xí)者在練習(xí)時(shí)并不會(huì)感到枯燥乏味。所以，對于任何一位長笛學(xué)習(xí)者來說，都應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)和研究柯勒的長笛練習(xí)曲，從而提高長笛的演奏水平，展現(xiàn)自己的演奏魅力。

參考文獻(xiàn)

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