當大學遇上一生所愛的專業(yè)

倪瑋

“早上沒課睡個懶覺，爸爸上班之前過來跟我道別：家里就剩你自己了……

話音未落蛋寶寶趕來賣萌，我爸瞥了一眼說，對，還有你的‘走狗?！?/p>

這一段劉書言的微博記載的就是她的日常?！暗皩殞殹笔撬B(yǎng)的狗，今年6歲了，這是她最“正?！钡膶櫸?。

“我還養(yǎng)過蜘蛛、蛇、蜜袋鼯、老鼠、蜥蜴、烏龜……這是我養(yǎng)的蜘蛛從小到大蛻的皮。”

劉書言樂滋滋地秀手機照片，我掃了一眼，相冊里的幾千張照片幾乎全和動物有關(guān)。

當大學遇上了一生所愛的專業(yè)是種什么樣的體驗，看看劉書言，你就能明白。

特色專業(yè)全國領(lǐng)頭，仍是冷門

劉書言是東北林業(yè)大學野生動物與自然保護區(qū)專業(yè)2012級的學生。大多數(shù)人對這個專業(yè)感覺新奇陌生，她卻很早就確定，這就是夢想。

劉書言喜歡各種動物，她很小就主動找和動物有關(guān)的書來看?！安皇窍裣矚g一個愛好那樣，而是發(fā)自內(nèi)心去‘愛！”她強調(diào)。13歲，劉書言偶然發(fā)現(xiàn)了哈爾濱小動物保護協(xié)會在街頭做募捐活動，她跟著協(xié)會的人去了辦公地點。

“我以為流浪狗會有自己的房間。但協(xié)會租的是地下室，義工數(shù)量很少，狗狗們?nèi)珨D在一塊兒，還經(jīng)常被鄰居們舉報。”劉書言開始力所能及地幫協(xié)會做些募捐，但阻力重重。在向路人們宣傳保護流浪動物的時候，她經(jīng)常遇到人們這樣的反應：保護動物干嘛？

“我要學這個專業(yè)，更好地勸服那些反對的人。”有了這個想法后，劉書言上網(wǎng)搜索，發(fā)現(xiàn)東北林業(yè)大學設有全國最早的野生動物保護專業(yè)。網(wǎng)上的信息不多，劉書言又讓父母幫忙打聽。

高考，劉書言如愿了，她歡歡喜喜地去大學報到。入學后她發(fā)現(xiàn)，班上不少同學是被調(diào)劑來的，對專業(yè)一無所知?！拔业纳嵊驯緛韴蟮氖峭庹Z專業(yè)，做自我介紹，她說‘教材里面全是大蟲子，說著說著都要哭了?！?/p>

雖然專業(yè)是學校里的特色專業(yè)，還是全國領(lǐng)頭，但在一所綜合性大學里，仍然冷門。面對別人的不解，劉書言總會先開玩笑地說：“我們專業(yè)不是獸醫(yī)，也不是動物管理員。”如果你樂意聽她解釋，她會說多些：“其實我們專業(yè)是從宏觀的角度去審視某一物種，種群和生態(tài)環(huán)境，并做出向有利方向調(diào)整的規(guī)劃，是一門比較綜合的專業(yè)。大到生態(tài)學，小到細胞生物學，都是我們學習的范疇。大一是打基礎，學化學數(shù)學、普通生物學，大二開始就沿著生物進化史，逐級學習軟體動物、兩棲動物、爬行動物、鳥類、獸類，大三的專業(yè)課就多了，比如毛皮學、保護教育、保護生物等。”

一談到專業(yè)，劉書言的眼睛就放光：“野生動物保護是當今全球各個國家都在關(guān)注的熱門話題，雖然對個人來說很冷門，但對于全人類來說，它是一個非常有意義并且不得不重視的問題?！睂I(yè)的學習讓她成長了不少。以前看到虐待動物的新聞，她總會氣得跳腳，現(xiàn)在的她學會了在批判之余思考，是什么樣的氛圍滋生了對動物的冷漠，該如何開展相關(guān)的教育和普及。

不能把動物只當資源

在學習中，劉書言迎來了大一下學期的第一次實習。

2013年5月，全班在北戴河海濱實習?！叭c半，我們?nèi)ペs海，在海灘上揀各種小蝦小蟹?！睂嵙曇髮W生們找到盡可能多的物種，并制作成標本。一整年學習了軟體動物和腔腸動物，這時在海灘上看到書上的圖變成了實體，劉書言很興奮。

野外實習又苦又累，沒有熱愛，很難支撐。劉書言本以為不少同學在經(jīng)歷實習后會打退堂鼓，事實是，最終決定轉(zhuǎn)專業(yè)的只有幾個人，大部分人留了下來?！敖咏舜笞匀唬蜁a(chǎn)生保護它的沖動。”

2014年5月，劉書言大二，班級第二次實習是到學校附近的尚志市帽兒山，觀察鳥類、獸類和植物。

同學們每天清晨4點出門，跟著老師去林子里。有經(jīng)驗的老師聽聲辨音，一旦發(fā)現(xiàn)影蹤，就示意學生們安靜，拿望遠鏡觀察。伯勞、紅角鸮、白眉姬鹟，柳鶯……在林子里，劉書言看到了很多種鳥，驚嘆自然造物的神奇?！坝幸恢圾B每天孤零零地在一同棵樹上鳴叫，好可憐……我每天走過都會觀察它一會兒。”

觀察過鳥獸，之后是觀察植物，不需要早起。但是劉書言仍然大早四五點起床，興沖沖地拿著單反去林子里，她覺得這會兒睡覺太可惜了。“我拍到一只鳥，給老師看，老師說他有兩三年沒有看到了，居然給我拍著了?！眲孕老驳卣f。

“動物保護，我們是不是只把這些動物當成了‘資源？”學習和實習讓劉書言接受了專業(yè)訓練，但她不曾忘記最初的動力是對動物的喜愛?！拔覀儗W院叫‘野生動物資源學院，可是動物只是資源嗎？只需要把這個資源發(fā)展利用好、為人類所用嗎？”第一次海濱實習，在海邊撿到動物后，她細心地把重樣的物種放生，一個物種只留一個做標本；學做鳥類標本時，她專門跟花鳥魚蟲市場的大爺大媽們打招呼：“如果有自然死亡的鳥兒，不要扔掉，打電話給我。”

劉書言漸漸看到了動物保護這條路的艱辛，看到了自己力量的微不足道，也開始明白學習有多么重要。專業(yè)內(nèi)容學得多了，她看問題不像以前那樣簡單，解決問題也不再逞口舌之快。

幾千張照片，看到眼瞎

2014年9月，得知學生可以報科研創(chuàng)新項目的消息后，雖然有的老師不認識，劉書言還是挨個去敲專業(yè)老師的門?！袄蠋煟蚁胱隹苿?chuàng)項目，您手頭有什么項目嗎？缺人嗎？”幾個項目里，劉書言最心儀的是“東北大型貓科動物及其獵物行為節(jié)律”的研究。東北虎是東北地區(qū)的旗艦物種，對當?shù)氐囊吧鷳B(tài)環(huán)境影響很大，主動出擊的劉書言順利地加入了研究團隊。

項目在中俄邊境、中朝邊境選取了40多個點，架設了紅外線相機。一旦有動物經(jīng)過，紅外相機就會自動拍攝。每隔兩個月，項目組要把相機里的卡收回來。因為是紅外線自動拍攝，所以大部分照片并沒有東北虎。“我們團隊三個人和師兄一起，得看照片。有的點收回來幾千張照片，看到眼瞎?！边@個過程教會了劉書言科研的嚴謹。雖然研究的是東北虎，但其他動物的出現(xiàn)是影響東北虎出現(xiàn)的因素。照片里只要出現(xiàn)了物種，都需要記錄?！白畋罎⒌囊淮?，有老鄉(xiāng)趕了三十幾頭牛過來，走了20多分鐘。但我們得記錄，還要分大牛小牛、公牛母?！械臄?shù)據(jù)都是有用的。當你回頭發(fā)現(xiàn)你缺了什么，得能找到，不能等發(fā)現(xiàn)缺什么了再從頭做一遍?！?/p>

整理數(shù)據(jù)的間隙，劉書言去東寧和延吉收照片，她會坐在現(xiàn)場拿著相機一睹為快。有時她翻了好幾百張，看到了熊、梅花鹿、狍、黑麂、赤狐、草兔、野豬等動物，然后突然一下子看到了東北虎?！拔也挥傻脮耄约含F(xiàn)在待著的這塊地就是老虎走過的。很激動，這就是自己想要的，是這個專業(yè)能給我的所有滿足。”

2014年7月，第八屆國際鹿類生物學大會在東北林業(yè)大學舉行，老師推薦劉書言投稿，發(fā)布科創(chuàng)項目的階段性成果。在大會上，她介紹了東北虎的三種獵物——狍、野豬和梅花鹿的生活節(jié)律。這次會議讓劉書言深深體會到初期數(shù)據(jù)收集的重要性?！巴环輸?shù)據(jù)可以生發(fā)出不同的研究方向。這就是為什么當初所有的細節(jié)都要記錄，而不是單單記錄當時認為‘有用的。有時候是看到A的變化規(guī)律再看B的，會突然意識到兩者之間可能有關(guān)系。但如果數(shù)據(jù)先期沒做出來，后期就看不到了。”劉書言說。

劉書言和老虎之間的緣分，還沒有結(jié)束。2014年5月，普京曾放生過三只東北虎，科學家給它們套上了跟蹤器。因為和普京的淵源，這三只老虎被人們親切地稱為“普京虎”。10月，一只普京虎發(fā)出了信號，它離開俄羅斯、游過黑龍江、進入中國境內(nèi)。隨即，黑龍江當?shù)孛襟w聯(lián)合組織了一場“循跡采訪普京虎”的行動，招募志愿者。在報紙上看到“打虎英雄帖”，劉書言興奮地報了名，成為第一站的志愿者。

第一站是葦河。根據(jù)俄方提供的定位信息，老虎兩天前還在那里。到葦河一看，“淘氣”的普京虎留下了很多痕跡?！耙恢焕相l(xiāng)家的牛就剩下尾巴了……玉米地里還留著一個大大的虎腳印?！眲凿浵铝死匣⒊允５呐５墓晒呛臀舶??！拔覀兪墙鑼ふ移站┗⒌挠深^，引發(fā)大家保護野生動物的意識。”

短暫的參與讓劉書言收獲了很多?！斑@次的體會和科研不一樣。這一次是追尋熱點，提起公眾的興趣?？蒲胁皇侨タ淳埃贸料滦?；但新聞就是要深入淺出地去普及?！眲缘南敕ㄍㄟ^媒體傳達給了更多人，她得到了很多積極的反饋，覺得振奮。和當?shù)乩相l(xiāng)聊天后，她頗為感慨?！霸谶吘车牧謪^(qū)經(jīng)常有熊、野豬、東北虎，不少村民聽到過虎嘯。我覺得野生動物保護教育學應該向小孩子和老鄉(xiāng)開放?！?/p>

出野外考察，把長發(fā)塞進遮陽帽，穿上迷彩服，系緊登山鞋，背上重行囊；有時連防曬霜都不能抹，因為有些動物對氣味的感覺很靈敏；因為養(yǎng)了好多小動物，手從來沒有“好”的時候，甚至臉上也曾被咬出血條……對劉書言來說，這些都不算什么，因為熱愛。她堅定地說：“我以后一定會做跟動物保護有關(guān)的事兒，去動物園或者保護區(qū)……能在大學學習自己一生最愛的東西，我是幸運的。”