電氣試驗(yàn)中的危害及防治措施探討

梁巍

摘 要：電氣試驗(yàn)是配電設(shè)備安全保障的重要環(huán)節(jié)之一，而電氣試驗(yàn)操作是電氣試驗(yàn)?zāi)軌蝽樌M(jìn)行的重要基礎(chǔ)工作。電氣試驗(yàn)操作不當(dāng)往往會(huì)引發(fā)多種安全事故，并造成重大經(jīng)濟(jì)損失。因此，文章以預(yù)防為主要目的，將電氣試驗(yàn)的安全措施落實(shí)到電氣試驗(yàn)的全過(guò)程中，對(duì)電氣試驗(yàn)出現(xiàn)的危害進(jìn)行分析，并提出預(yù)防危害的措施。

關(guān)鍵詞：電氣試驗(yàn)；危害；防治措施；探討

前言

電氣試驗(yàn)的專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)，并且內(nèi)容較多，在操作上對(duì)技術(shù)人員的專(zhuān)業(yè)水平要求比較高。電氣試驗(yàn)一旦出現(xiàn)危害，不僅對(duì)電網(wǎng)的正常運(yùn)行有影響，還有可能帶來(lái)生命危害，由此可見(jiàn)，電氣試驗(yàn)的防治措施在試驗(yàn)過(guò)程中至關(guān)重要。

1 電氣試驗(yàn)

電氣試驗(yàn)是指，在對(duì)電氣設(shè)備運(yùn)行狀況基本掌握的基礎(chǔ)上，在設(shè)備運(yùn)行的高壓狀態(tài)下，對(duì)設(shè)備的絕緣性以及運(yùn)行的多種性能進(jìn)行各種實(shí)驗(yàn)，變壓器的檢驗(yàn)是電氣試驗(yàn)中最重要的一種。電氣試驗(yàn)的內(nèi)容非常復(fù)雜，種類(lèi)豐富，常見(jiàn)的有直流電阻、局部放電、介質(zhì)與電容損耗等。電氣試驗(yàn)夠?yàn)殡娋W(wǎng)正常運(yùn)行帶來(lái)保障，并且延長(zhǎng)電氣設(shè)備的使用壽命，具有不可替代的作用。技術(shù)人員通過(guò)電氣試驗(yàn)中的交接性試驗(yàn)，能夠?qū)υO(shè)計(jì)工藝的好壞進(jìn)行判斷，能夠迅速找到設(shè)計(jì)中的漏洞，對(duì)電氣設(shè)備不斷優(yōu)化。此外，電氣試驗(yàn)?zāi)軌驕?zhǔn)確判斷電路中的過(guò)電壓位置，檢驗(yàn)設(shè)備故障，及時(shí)采取措施，避免危害發(fā)生。預(yù)防性試驗(yàn)?zāi)軌蚰軌蛴行Х乐闺姎庠O(shè)備的老化[1]。

2 危害識(shí)別與分析

2.1 危害因素

在進(jìn)行電氣試驗(yàn)時(shí)，具體的試驗(yàn)中需要對(duì)設(shè)備的電壓等級(jí)、技術(shù)人員水平、設(shè)備空間分布以及實(shí)際情況等重要因素進(jìn)行了解與分析，對(duì)可能出現(xiàn)的危害因素進(jìn)行排查，并采取預(yù)控措施。對(duì)于電氣試驗(yàn)的工作人員來(lái)說(shuō)，最為主要的工作就是對(duì)工作中可能出現(xiàn)的危害進(jìn)行分析。分析工作十分復(fù)雜，需要從實(shí)際出發(fā)，例如，對(duì)于大型變壓器的危害分析，首先要考慮其高度超過(guò)2米的事實(shí)，對(duì)于高空墜落的危害多加防范。在對(duì)危害分析上，技術(shù)人員應(yīng)該以科學(xué)、系統(tǒng)的原則，對(duì)各種危害進(jìn)行系統(tǒng)分析與歸類(lèi)，并制定相關(guān)的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估報(bào)告[2]。

2.2 危害分析步驟

對(duì)于電氣試驗(yàn)中可能出現(xiàn)的危害因素分析有以下步驟：第一，技術(shù)人員應(yīng)該將電氣試驗(yàn)中工作進(jìn)行分解，對(duì)每一個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行仔細(xì)排查，對(duì)每一個(gè)環(huán)節(jié)可能出現(xiàn)的事故作出危害評(píng)估與預(yù)案；第二，技術(shù)人員需要對(duì)每一個(gè)試驗(yàn)環(huán)節(jié)可能出現(xiàn)的危害結(jié)果進(jìn)行準(zhǔn)確識(shí)別，不能遺漏任何一處危害補(bǔ)救，例如，觸電、摔傷等真實(shí)狀況，此外，還有電氣設(shè)備的不正常停運(yùn)等現(xiàn)象，都需要技術(shù)人員對(duì)實(shí)際危害進(jìn)行識(shí)別，并及時(shí)采取有效措施；第三，技術(shù)人員應(yīng)根據(jù)危害發(fā)生的概率對(duì)危害進(jìn)行預(yù)防，對(duì)危害程度較大的設(shè)備試驗(yàn)精細(xì)嚴(yán)格的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，達(dá)到降低風(fēng)險(xiǎn)的目的；第四，對(duì)應(yīng)急措施的安全性以及可行性進(jìn)行考慮，在補(bǔ)救措施基礎(chǔ)上敢于創(chuàng)新，避免流于形式的危害防治措施[3]。

3 電氣試驗(yàn)危害防治措施

3.1 電氣試驗(yàn)前準(zhǔn)備工作

在進(jìn)行電氣試驗(yàn)之前，需要工作負(fù)責(zé)人對(duì)該班組工作人員開(kāi)展班前會(huì)，對(duì)其進(jìn)行安全技術(shù)交底，在進(jìn)行工作前對(duì)現(xiàn)場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)與控制進(jìn)行告知，其中包括特殊事件的處理以及應(yīng)急要求等，并嚴(yán)格執(zhí)行風(fēng)險(xiǎn)控制措施條例。此外，電氣試驗(yàn)要求工作人員對(duì)工作流程熟知，并按照一定的工作規(guī)則開(kāi)展電氣試驗(yàn)工作。

3.2 高壓試驗(yàn)中的措施

高壓試驗(yàn)在電氣試驗(yàn)中危害性最大，因此，在高壓設(shè)備中的試驗(yàn)安全需要引起技術(shù)人員的高度重視。在實(shí)際試驗(yàn)時(shí)，需要工作人員對(duì)工作現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行監(jiān)視，因?yàn)楦邏涸O(shè)備的升壓和降壓過(guò)程中危害發(fā)生系數(shù)比較高，為了避免事故的出現(xiàn)，需要技術(shù)人員對(duì)工作中的傳達(dá)口令進(jìn)行熟練運(yùn)用，以便于在實(shí)際操作中順利傳達(dá)危害信號(hào)。此外，技術(shù)人員還應(yīng)該對(duì)電氣設(shè)備中最大絕緣阻值進(jìn)行掌握與計(jì)算，為了保證試驗(yàn)的順利進(jìn)行，在試驗(yàn)前要切斷所有的被檢測(cè)設(shè)備的電源。在設(shè)備的危害系數(shù)較高的端口需要安裝危害防護(hù)設(shè)施，對(duì)路人進(jìn)行危險(xiǎn)警示。電氣試驗(yàn)應(yīng)該時(shí)刻保證被檢測(cè)的的設(shè)備的金屬殼牢固接地[4]。

3.3 建立安全保障體系

電氣試驗(yàn)危害管理需要建立完善的保障體系，因此，在實(shí)際的電氣試驗(yàn)中，工作人員需要針對(duì)實(shí)際的情況，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)備制定詳細(xì)的安全保證計(jì)劃，并且保證設(shè)備進(jìn)行的可行性。同時(shí)，為了設(shè)備安全性考慮，需要對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)督，對(duì)各個(gè)施工環(huán)節(jié)進(jìn)行安全評(píng)估，減少電氣試驗(yàn)中危害的發(fā)生。電氣試驗(yàn)中存在很多漏洞，因此，工作人員在實(shí)際工作中應(yīng)該積極完善安全制度漏洞，例如，在電氣試驗(yàn)中應(yīng)該給員工簽發(fā)工作票，該項(xiàng)保護(hù)制度對(duì)于員工的實(shí)際工作具有重要意義。為了避免實(shí)際工作出現(xiàn)混亂，需要打印固定形式工作票，員工必須認(rèn)真填寫(xiě)工作項(xiàng)目，并提高工作票的使用效率[5]。

3.4 試驗(yàn)后期與安全教育

在電氣試驗(yàn)結(jié)束之后，技術(shù)人員應(yīng)該對(duì)試驗(yàn)中產(chǎn)生的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理，并且能夠按照試驗(yàn)的基本要求完善工作內(nèi)容，并及時(shí)對(duì)試驗(yàn)過(guò)程備案。為了保證電氣設(shè)備的正常運(yùn)行，需要將試驗(yàn)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行工作記錄，不能遺漏安全隱患區(qū)域。此外，需要仔細(xì)檢查試驗(yàn)設(shè)備的電源、器材，在試驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)不能遺漏與實(shí)驗(yàn)無(wú)關(guān)的物品與工具，更不能遺留易燃易爆品，試驗(yàn)中的引線必須連接牢固，并且保證安全的前提下對(duì)設(shè)備恢復(fù)運(yùn)行。

對(duì)于工作人員的安全教育至關(guān)重要，只有從實(shí)際工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能在安全教育中做到問(wèn)題強(qiáng)調(diào)具有針對(duì)性。試驗(yàn)設(shè)備的安全系數(shù)、操作以及風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等，都是員工安全教育的內(nèi)容。此外，對(duì)于以往事故案例的分析是安全教育的核心內(nèi)容，防患于未然才能對(duì)危害事故避免。電氣試驗(yàn)人員只有從心里重視起安全問(wèn)題，才能從心底對(duì)安全方面的知識(shí)進(jìn)行掌握，并增加技術(shù)人員安全事故處理的技能。電氣試驗(yàn)的安全技能培訓(xùn)需要從危害發(fā)生的根源說(shuō)起，落實(shí)到員工實(shí)際操細(xì)節(jié)上，提高電氣試驗(yàn)的安全意識(shí)。

4 結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，電氣試驗(yàn)是一項(xiàng)危害系數(shù)較高的工作，電氣試驗(yàn)的危害防治工作意義重大，不僅關(guān)系著生命安全，還對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有重要影響。因此，在實(shí)際的電氣試驗(yàn)中，需要將試驗(yàn)安全工作落實(shí)到員工工作的各個(gè)環(huán)節(jié)中。分析危害出現(xiàn)的原因，并制定出相關(guān)的危害防治措施，最大程度的減少電氣試驗(yàn)中危害發(fā)生。

參考文獻(xiàn)

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