中國(guó)夢(mèng)教育與大學(xué)生健康成長(zhǎng)

曾光順

摘 要：實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，就是要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。中國(guó)夢(mèng)教育是大學(xué)生健康成長(zhǎng)的思想先導(dǎo)和精神動(dòng)力，中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)需要大學(xué)生健康成長(zhǎng)。高校要以習(xí)近平總書(shū)記的五四重要講話為原則，廣泛開(kāi)展中國(guó)夢(mèng)教育，以中國(guó)夢(mèng)引領(lǐng)大學(xué)生成長(zhǎng)成才。

關(guān)鍵詞：中國(guó)夢(mèng)教育；大學(xué)生；健康成長(zhǎng)

中圖分類(lèi)號(hào)：G641 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1002-2589（2015）09-0140-02

一、中國(guó)夢(mèng)教育是大學(xué)生健康成長(zhǎng)的思想先導(dǎo)和精神動(dòng)力

1.中國(guó)夢(mèng)教育引導(dǎo)大學(xué)生規(guī)劃人生前行方向。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，就是要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想，指引當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的前進(jìn)方向?！爸袊?guó)夢(mèng)”的提出為大學(xué)生指引了前行的方向，個(gè)人的前途與命運(yùn)依靠國(guó)家富強(qiáng)、民主、文明、和諧、美麗的社會(huì)背景，依靠中華民族的偉大復(fù)興，個(gè)人學(xué)業(yè)夢(mèng)、成才夢(mèng)、創(chuàng)業(yè)夢(mèng)、幸福夢(mèng)要在國(guó)家夢(mèng)和民族夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)。將個(gè)人的人生夢(mèng)想與中國(guó)夢(mèng)緊密結(jié)合，將個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想緊密結(jié)合，共同享有人生出彩的機(jī)會(huì)，共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)，共同享有同祖國(guó)和時(shí)代一起成長(zhǎng)與進(jìn)步的機(jī)會(huì)。中國(guó)夢(mèng)是全體中國(guó)人共同的夢(mèng)，人民群眾既是“夢(mèng)中人”，也是“追夢(mèng)人”，更是最終受益的最廣大的“圓夢(mèng)人”。中國(guó)夢(mèng)思想豐富和發(fā)展了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，回答了中華民族“樹(shù)立什么樣的理想、怎樣實(shí)現(xiàn)理想”“實(shí)現(xiàn)什么樣的目標(biāo)、怎樣實(shí)現(xiàn)目標(biāo)”的一系列最根本的理論和實(shí)踐問(wèn)題，中國(guó)夢(mèng)為大學(xué)生樹(shù)立了美好愿景。中國(guó)夢(mèng)推崇“國(guó)家好、民族好、大家好”，具有強(qiáng)烈的感召力。通過(guò)中國(guó)夢(mèng)教育使大學(xué)生在領(lǐng)悟“中國(guó)夢(mèng)”崇高價(jià)值體系的內(nèi)在凝聚力中，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念，面對(duì)中華民族偉大復(fù)興的歷史機(jī)遇，勇敢地肩負(fù)起歷史重任，成為“中國(guó)夢(mèng)”的傳承者、追逐者和實(shí)踐者，讓實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)成為大學(xué)生的自覺(jué)追求。

2.中國(guó)夢(mèng)教育引導(dǎo)大學(xué)生堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路信念。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須走中國(guó)道路即中國(guó)特色社會(huì)主義道路。中國(guó)特色社會(huì)主義道路是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的根本途徑，是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的必由之路。我們要堅(jiān)信，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路、理論、制度，堅(jiān)持投身中華民族偉大復(fù)興的大業(yè)，就一定會(huì)出大師、出更多大師。中國(guó)夢(mèng)首先是強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，強(qiáng)國(guó)夢(mèng)引領(lǐng)時(shí)代的價(jià)值訴求。強(qiáng)國(guó)夢(mèng)關(guān)系到國(guó)家的前途、民族的命運(yùn)和大學(xué)生的前途。大學(xué)生的成長(zhǎng)成才之路，要堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，就是中華民族的復(fù)興之路、追夢(mèng)之旅。把中國(guó)夢(mèng)融入大學(xué)生思想政治教育之中，強(qiáng)化理論教育，引導(dǎo)大學(xué)生用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系特別是習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神武裝自己，使大學(xué)生在思想上形成政治認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同，堅(jiān)信“走中國(guó)特色社會(huì)主義道路”，全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面推進(jìn)依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨，國(guó)家才能在經(jīng)濟(jì)全球化和市場(chǎng)化的過(guò)程中崛起，只有國(guó)家的發(fā)展、富強(qiáng)、文明昌盛，我們才有自己的機(jī)會(huì)，才有可能實(shí)現(xiàn)自己期望的夢(mèng)想。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的中國(guó)夢(mèng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)習(xí)歷史、了解國(guó)情，知道中國(guó)夢(mèng)的歷史由來(lái)，能夠使大學(xué)生增強(qiáng)振興中華的時(shí)代責(zé)任感，把國(guó)家夢(mèng)、民族夢(mèng)化為每個(gè)青年學(xué)生自己的理想夢(mèng)，把追求中國(guó)夢(mèng)的動(dòng)力化成學(xué)習(xí)的動(dòng)力、創(chuàng)造的動(dòng)力，樹(shù)立對(duì)國(guó)家的信心、對(duì)社會(huì)的信心、對(duì)人生的信心，打牢走中國(guó)特色社會(huì)主義道路、為中國(guó)夢(mèng)而奮斗的理想信念根基。高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，不斷增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信，以個(gè)人理想成就共同理想，支撐圓夢(mèng)的征程。做中國(guó)夢(mèng)的參與者、書(shū)寫(xiě)者，凝聚起實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的共同力量。

3.中國(guó)夢(mèng)教育引導(dǎo)大學(xué)生弘揚(yáng)中國(guó)精神。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須弘揚(yáng)中國(guó)精神。中國(guó)精神就是以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，這是興國(guó)之魂、強(qiáng)國(guó)之魂。中華民族歷史悠久，在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中凝聚了強(qiáng)大的民族精神，其中愛(ài)國(guó)主義是中華民族精神的核心。改革開(kāi)放30多年來(lái)的理論和實(shí)踐，鑄造了以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。改革是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂。中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，需要付出加倍的努力，必須永遠(yuǎn)保持和弘揚(yáng)以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，并為之提供巨大的精神動(dòng)力和智力支持。中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中國(guó)夢(mèng)的重要文化淵源，把中國(guó)夢(mèng)融入大學(xué)生思想政治教育之中，引導(dǎo)大學(xué)生弘揚(yáng)中國(guó)精神，充分認(rèn)識(shí)中華文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，特別是“天下興亡，匹夫有責(zé)”的愛(ài)國(guó)主義精神，“剛健有為，自強(qiáng)不息”“厚德載物”的中華文化性格、品質(zhì)，自然和諧、天人合一的中華文化精神等，復(fù)興中華文化；中國(guó)夢(mèng)是時(shí)代的產(chǎn)物，是中國(guó)改革開(kāi)放30多年的實(shí)踐的必然，是時(shí)代精神的集中體現(xiàn)，把中國(guó)夢(mèng)融入大學(xué)生思想政治教育之中，引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立全面深化改革的意識(shí)，擁護(hù)改革、支持改革、參與改革，弘揚(yáng)時(shí)代精神，以敢為人先的志氣、超越前人的勇氣、革故鼎新的銳氣，不斷培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，接納世界優(yōu)秀文化，創(chuàng)造先進(jìn)文明成果，推動(dòng)文化的大發(fā)展大繁榮，增強(qiáng)文化自覺(jué)和文化自信，增強(qiáng)民族自豪感。通過(guò)中國(guó)夢(mèng)教育引導(dǎo)大學(xué)生認(rèn)識(shí)到弘揚(yáng)中國(guó)精神，是大學(xué)生實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的重要思想基礎(chǔ)，要以自覺(jué)的態(tài)度弘揚(yáng)和踐行中國(guó)精神，這是他們?yōu)橹袊?guó)夢(mèng)奮斗的出發(fā)點(diǎn)。

4.中國(guó)夢(mèng)教育引導(dǎo)大學(xué)生在投身社會(huì)實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，是一項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè)，需要腳踏實(shí)地依靠全體人民的創(chuàng)造性勞動(dòng)，需要一代又一代中國(guó)人為之艱苦奮斗、不懈奮斗?？照?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦，中國(guó)夢(mèng)表達(dá)的不僅是一種未來(lái)的美好愿景，而且它又要求現(xiàn)實(shí)的行動(dòng)。為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，我們必須勇于擔(dān)當(dāng)，甘于奉獻(xiàn)，從我做起，從今天做起。2013年5月4日，習(xí)近平在同各界優(yōu)秀青年代表座談時(shí)勉勵(lì)廣大青年在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的實(shí)踐過(guò)程中要放飛青春夢(mèng)想。中國(guó)夢(mèng)教育是讓大學(xué)生生活在希望中、成長(zhǎng)在希望中的教育。大學(xué)生對(duì)中國(guó)夢(mèng)的認(rèn)同和大學(xué)生的實(shí)踐行為是緊密聯(lián)系在一起的體現(xiàn)著大學(xué)生知與行的統(tǒng)一。中國(guó)夢(mèng)為大學(xué)生的希望提供了支撐和依托，使其內(nèi)化為信念、外化為動(dòng)力；中國(guó)夢(mèng)不僅成為凝聚整個(gè)民族的期盼與追求的強(qiáng)大力量，而且轉(zhuǎn)化為大學(xué)生發(fā)奮前行的精神動(dòng)力。把中國(guó)夢(mèng)融入大學(xué)生思想政治教育之中，深化中國(guó)夢(mèng)理論武裝與實(shí)踐育人，在學(xué)思融合、知行統(tǒng)一上下功夫，樹(shù)立青春榜樣人物，使大學(xué)生樹(shù)立奮斗的青春最美麗意識(shí)，積極鼓勵(lì)廣大學(xué)生參與志愿服務(wù)、公益活動(dòng)、科技創(chuàng)新等實(shí)踐活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)不斷實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值、磨煉高貴品質(zhì)，書(shū)寫(xiě)中國(guó)夢(mèng)、踐行中國(guó)夢(mèng)。

二、中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)需要大學(xué)生健康成長(zhǎng)

我國(guó)近代偉大的思想家梁?jiǎn)⒊壬l(fā)出過(guò)“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年雄于地球則國(guó)雄于地球”的感嘆。由此看來(lái)，青少年的成長(zhǎng)，對(duì)國(guó)家和民族是多么重要。青年是國(guó)家的未來(lái)，民族的希望。青年的價(jià)值取向決定了未來(lái)整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)，歸根到底要靠青年。高校要以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，廣泛開(kāi)展中國(guó)夢(mèng)教育，努力構(gòu)建全員全過(guò)程全方位育人格局，形成教書(shū)育人、實(shí)踐育人、科研育人、管理育人、服務(wù)育人長(zhǎng)效機(jī)制，以中國(guó)夢(mèng)引領(lǐng)大學(xué)生成長(zhǎng)成才。

1.實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)大學(xué)生必須堅(jiān)定理想信念。習(xí)近平總書(shū)記指出：青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望，實(shí)現(xiàn)我們的發(fā)展目標(biāo)就有源源不斷的強(qiáng)大力量。當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)著祖國(guó)和人民的希望，堅(jiān)定崇高的理想信念對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)成才具有重要意義。樹(shù)雄心、立壯志，是關(guān)系大學(xué)生一生前途命運(yùn)的重大課題。中國(guó)夢(mèng)是全國(guó)各族人民的共同理想，也是青年一代應(yīng)該牢固樹(shù)立的遠(yuǎn)大理想。中國(guó)夢(mèng)引導(dǎo)大學(xué)生做什么人、走什么路、激勵(lì)大學(xué)生為什么學(xué)。當(dāng)代大學(xué)生要正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律，正確認(rèn)識(shí)國(guó)家的前途命運(yùn)，正確認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)責(zé)任，確立在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國(guó)特色社會(huì)主義道路、為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗的共同理想和堅(jiān)定信念?！耙?guī)劃人生、演繹精彩”，人生的夢(mèng)想在國(guó)家富強(qiáng)、民族振興的歷史洪流中綻放光彩。一滴水，匯入江河湖海才不會(huì)干枯；一個(gè)夢(mèng)，融入復(fù)興夢(mèng)想就會(huì)更加絢麗，更加關(guān)心祖國(guó)，關(guān)心未來(lái)，順應(yīng)時(shí)代潮流，自覺(jué)認(rèn)同、追求中國(guó)夢(mèng)。

2.實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)大學(xué)生要練就過(guò)硬本領(lǐng)。青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年最富有朝氣，最富有夢(mèng)想，是國(guó)家可持續(xù)發(fā)展的中流砥柱，是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生力軍和中堅(jiān)力量。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)著特殊的責(zé)任。習(xí)近平總書(shū)記指出：“青年的素質(zhì)和本領(lǐng)直接影響著實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的進(jìn)程?！睂?shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，需要大學(xué)生志存高遠(yuǎn)，堅(jiān)持面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)，下得苦功夫求得真學(xué)問(wèn)，應(yīng)該“把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，作為一種責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式”“為學(xué)之要貴在勤奮、貴在鉆研、貴在有恒”。如饑似渴學(xué)習(xí)、深入實(shí)踐、堅(jiān)持學(xué)以致用，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做好素質(zhì)和能力儲(chǔ)備，不僅成為學(xué)習(xí)知識(shí)的佼佼者，努力掌握科學(xué)文化知識(shí)，掌握本專(zhuān)業(yè)比較扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和應(yīng)用技能，而且成為掌握新本領(lǐng)的時(shí)代先鋒，要在社會(huì)實(shí)踐中掌握新知識(shí)新本領(lǐng)，練就建設(shè)祖國(guó)、報(bào)效人民、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的過(guò)硬本領(lǐng)，用知識(shí)開(kāi)啟圓夢(mèng)引擎。

3.實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)大學(xué)生要勇于創(chuàng)新和創(chuàng)造。創(chuàng)新是中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)與飛翔的重要一翼。習(xí)近平總書(shū)記指出：“創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭源泉，也是中華民族最深沉的民族稟賦，正所謂‘茍日新，日日新，又日新。”黨的十八大強(qiáng)調(diào)，科技創(chuàng)新是提高社會(huì)生產(chǎn)力和綜合國(guó)力的戰(zhàn)略支撐，必須擺在國(guó)家發(fā)展全局的核心位置。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)發(fā)揮朝氣蓬勃、思維敏捷、敢為人先、最有活力、最具創(chuàng)造性的諸多優(yōu)勢(shì)，樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神，提高創(chuàng)新能力，努力成為創(chuàng)造性人才，用青春激情扛起時(shí)代創(chuàng)新的旗幟。努力從馬克思主義理論中汲取營(yíng)養(yǎng)，樹(shù)立科學(xué)的世界觀，掌握正確的方法論，解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，努力提高自己的創(chuàng)新能力，立足現(xiàn)實(shí)、面向未來(lái)，用求真務(wù)實(shí)的態(tài)度和追求真理的科學(xué)精神創(chuàng)新創(chuàng)造。習(xí)近平總書(shū)記指出：青年要腳踏祖國(guó)大地，胸懷人民期盼，找準(zhǔn)專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)和社會(huì)發(fā)展的結(jié)合點(diǎn)，找準(zhǔn)先進(jìn)知識(shí)和我國(guó)實(shí)際的結(jié)合點(diǎn)，力爭(zhēng)有所突破、有所發(fā)展、有所建樹(shù)，真正使創(chuàng)新創(chuàng)造落地生根、開(kāi)花結(jié)果。創(chuàng)新為大學(xué)生實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想開(kāi)辟道路，縮短理想與現(xiàn)實(shí)之間的距離；創(chuàng)新也為大學(xué)生開(kāi)拓夢(mèng)想的新天地，大學(xué)生要充分挖掘創(chuàng)新潛能，激發(fā)創(chuàng)新活力，在揮灑汗水的青春中實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。

4.實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)大學(xué)生要矢志不渝、艱苦奮斗。過(guò)去，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，取得了革命、建設(shè)、改革的巨大成就?，F(xiàn)在，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)百年”目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)同樣需要艱苦奮斗?！笆澜缟系氖露际歉沙鰜?lái)的，不干，半點(diǎn)馬克思主義都沒(méi)有”。有夢(mèng)想就有力量，有行動(dòng)才有改變。廣大青年都是夢(mèng)想的參與者、書(shū)寫(xiě)者，要從小事做起，從基礎(chǔ)做起，立足本職工作，潛心鉆研，埋頭苦干，用自己的行動(dòng)成就出彩人生。今天，我們既面臨著重要發(fā)展機(jī)遇，也面臨著前所未有的困難和挑戰(zhàn)。置身于這個(gè)時(shí)代的青年人，有沒(méi)有勇于拼搏的精神，有沒(méi)有百折不撓的韌勁，不僅決定了個(gè)人能否最大程度實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值，也關(guān)系到實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)有無(wú)持續(xù)動(dòng)力作為保障。青年人要有改革創(chuàng)新的精神，勇于創(chuàng)業(yè)，爭(zhēng)做時(shí)代的弄潮兒，努力在改革開(kāi)放中闖新路、創(chuàng)新業(yè)，不斷開(kāi)辟事業(yè)發(fā)展新天地。空談?wù)`國(guó)實(shí)干興邦，當(dāng)代大學(xué)生要把敢于吃苦、勇于奮斗的精神落實(shí)到日常的學(xué)習(xí)、生活和工作中，踐行艱苦奮斗精神是當(dāng)代大學(xué)生實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的根本途徑。大學(xué)生只有矢志奮斗拼搏，才能在人生的廣闊舞臺(tái)上充分發(fā)揮聰明才智，盡情展現(xiàn)人生價(jià)值。

5.實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)大學(xué)生要錘煉高尚品格。習(xí)近平總書(shū)記在同各界優(yōu)秀青年代表座談時(shí)指出，廣大青年一定要錘煉高尚品格。這正是黨和國(guó)家、人民對(duì)青年成長(zhǎng)成才的殷切希望，是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)對(duì)青年人的必然要求。德是人才素質(zhì)的靈魂。德是根，物是花，厚德才能載物。在新形勢(shì)下，德在大學(xué)生成長(zhǎng)成才的過(guò)程中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。中華民族的復(fù)興，不僅是繁榮富強(qiáng)，更是文明昌盛。高尚的道德和品格，是青年人成長(zhǎng)首先必須追求的目標(biāo)和素質(zhì)。大學(xué)生要樹(shù)立和培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀，要把個(gè)人的“小我”融入國(guó)家和集體的“大我”中，知行統(tǒng)一，努力加強(qiáng)道德修養(yǎng)，自覺(jué)道德養(yǎng)成，積極道德實(shí)踐，錘煉高尚品格。堅(jiān)持愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義，反對(duì)極端個(gè)人主義、拜金主義、享樂(lè)主義，遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德。要積極學(xué)雷鋒，參加志愿服務(wù)活動(dòng)，倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，多做扶貧濟(jì)困、扶弱助殘的實(shí)事好事，切實(shí)踐履道德規(guī)范，養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，奉獻(xiàn)他人，回報(bào)社會(huì)，領(lǐng)時(shí)代風(fēng)氣之先，用品格筑牢圓夢(mèng)基石。

參考文獻(xiàn)：

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