尊師重教不在于教師節(jié)的日期

3月4日上午，全國(guó)人大代表、湖北省人大常委會(huì)副主任周洪宇表示，現(xiàn)行教師節(jié)缺乏必要的歷史意蘊(yùn)，無法彰顯中國(guó)教育傳統(tǒng)的文化內(nèi)涵，而孔子的教育理念和教學(xué)方法在很大程度上可以代表當(dāng)今教學(xué)改革的方向，具有很強(qiáng)的借鑒意義。因此，建議將教師節(jié)改期到孔子誕辰日，即9月28日。

設(shè)立教師節(jié)是尊師重教的一種形式，教師節(jié)的日期定在哪一天只是一個(gè)細(xì)枝末節(jié)的問題。只要社會(huì)形成了尊師重教的氛圍，不管有沒有教師節(jié)，不管教師節(jié)定在哪一天，都不影響孔子在教育史上的地位，也無損于教師的地位與形象。人大代表與其建議教師節(jié)更改日期，不如呼吁政府與教育部門多做幾件教育實(shí)事。事實(shí)上，真正的尊師重教不在于喊口號(hào)、戴高帽、重形式，而在于抓好教育改革，發(fā)展好教育事業(yè)，讓每個(gè)公民受到適合其發(fā)展的教育。只有教育評(píng)價(jià)手段更科學(xué)、更合理，只有教育由傳授知識(shí)向發(fā)展能力轉(zhuǎn)變，只有應(yīng)試教育向素質(zhì)教育“華麗轉(zhuǎn)身”，只有教師與學(xué)生各得其樂，才能實(shí)現(xiàn)費(fèi)孝通先生所說的“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同”的終極目標(biāo)。