加拿大小伙兒在常春藤盟校的“蹭課”生涯

Joe Pinsker

2008年到2012年間，28歲的加拿大小伙兒紀堯姆·杜馬在美國多所常春藤盟校“蹭課”，包括耶魯、布朗、加州大學伯克利分校和斯坦福。他和在校大學生一樣坐在課堂上，參加聚會，住在學校周圍。

在長達4年的“蹭課”生涯中，杜馬總結(jié)了不少竅門：“如果你想在常春藤盟?！湔n，最好去聽大課；如果你恰恰對小班課程感興趣，最好從每學期的第一節(jié)課就參與其中，而不是半途參加；如果你覺得身份被識破了，就聲稱自己是文科生，因為文科生大多很有個性，做什么事都不會令人奇怪?！倍篷R表示，自己就是這樣混跡于多所大學而不被發(fā)現(xiàn)的?！昂芏鄬W生在課堂上都很無聊，如果你真的對課程感興趣就積極提問，大多數(shù)老師都會喜歡你的?！?/p>

高中畢業(yè)后，杜馬堅持上大學，進入故鄉(xiāng)魁北克市的一所高校就讀。他最初在大學按部就班地學習心理學專業(yè)，但自己感興趣的東西太多，單一專業(yè)的課程無法令他滿足。于是他開始“蹭”一些其他專業(yè)的課程?！白畛跷抑皇峭低禎撊胛膶W、哲學、政治科學的教室?！倍篷R說。但他很快就對“蹭課”駕輕就熟，知道什么時候該隱藏，在被發(fā)現(xiàn)時找什么樣的借口。

本校課程已無法令杜馬滿足，他將目光投向了美國常春藤盟校。2009年的整個春天，杜馬都在耶魯大學度過，之后他前往布朗大學旁聽一個月。后來，他前往加州大學伯克利分?！安湔n”。在這些大學里，他過得與在校大學生別無二致，每天都在校園中上課，下課后與朋友聚會。

在大學校園中，杜馬的故事非常罕見。耶魯大學的發(fā)言人表示，杜馬的行為屬于侵權(quán)，如果他對一些課程感興趣，可以考慮免費在線課程。

麥吉爾大學副校長奧利維爾·迪安解釋了為什么大學沒有專門的措施限制“蹭課”行為?！皼]人愿意學習這么長時間而不要憑據(jù)?！钡习舱f。

他的話顯然有道理：大多數(shù)人上大學是為了拿到文憑，知識只是“文憑之外”的收獲。

杜馬認為，大學給予學生最大的好處是社會資源。“我在耶魯和伯克利遇到了許多有意思的人，我不知道世界上還有哪個地方有這么多聰明、冷靜、思想開放的人集中在一起。想想那些輟學創(chuàng)業(yè)的人，他們不要文憑，到大學里去只是希望遇到志同道合的朋友，結(jié)交合作伙伴，打開思路?！?/p>

在杜馬看來，文憑在某些程度上很像一張印制精良的收據(jù)，并不能代表一個人在大學學到的東西。臉譜網(wǎng)創(chuàng)始人扎克伯格和無數(shù)年輕企業(yè)家的經(jīng)歷已經(jīng)證明，文憑不再是成功的必需品。

紐約聯(lián)邦儲備銀行和麻省理工學院的研究者發(fā)現(xiàn)，在求職過程中，最重要的因素并不是你畢業(yè)于哪所大學，而是你是否認識公司里的某個人。在度過了4年“蹭課”生涯后，杜馬創(chuàng)辦了一家面向高檔人群的約會網(wǎng)站，公司現(xiàn)已走上正軌，開始盈利。

“世界上從未存在過如此多的商機，人們并不一定需要一張文憑?！倍篷R說。他的想法與懷疑論者彼得·迪爾不謀而合，后者以自己的名字命名了獎學金，向大學輟學創(chuàng)業(yè)的年輕人提供資金援助。

杜馬承認，自己的經(jīng)歷并不具有普遍性，不適合每個人。對一些人而言，學位是非常重要的，例如工程師和醫(yī)生，就需要技術和執(zhí)業(yè)證書。但他相信，還是有一些人不愿把錢花在文憑上，而是選擇周游世界或創(chuàng)業(yè)。

杜馬不知道自己的想法是否真實，但據(jù)他估計，有5000至1萬人和他一樣到處“蹭課”?！八麄冎皇请[藏在大學之中，沒有被注意到而已?！倍篷R說。