從名著中學習動作描寫

【導語】

動作描寫是刻畫人物的重要方法。人的行動都是在思想和性格的制約與指引下發(fā)生的，因此，具體細致地描寫人的動作，就勢必顯示出這一人物的內(nèi)心活動、處世態(tài)度與思想品質(zhì)。成功的動作描寫，可以交代人物的身份、地位，可以反映人物心理活動的過程，可以表現(xiàn)人物的性格特征，有時候還能推動情節(jié)的發(fā)展。

動作描寫貴在確切生動地表現(xiàn)人物的動態(tài)，而肖像、表情等描寫則主要是描繪人物的靜態(tài)。如果能靈活自如地將多種描寫手法綜合起來使用，以動襯靜，以靜顯動，人物形象就可以真正達到“越來越活潑，越來越實在”的境地了。

片段一：

行者帥五龍二將，與妖魔戰(zhàn)經(jīng)半個時辰，那妖精即解下搭包在手。行者見了心驚，叫道：“列位仔細！”那龍神蛇龜不知什么仔細，一個個都停住兵，近前抵擋。那妖精幌的一聲，把搭包撇將起去。孫大圣顧不得五龍二將，駕筋斗，跳在九霄逃脫。他把個龍神龜蛇一搭包又裝將去了。妖精得勝回寺，也將繩捆了，抬在地窨子里蓋住不題。——摘自《西游記》

片段二：

云挺槍驟馬，直殺往前去。迎頭一將攔路，乃文聘部將慕容烈也，拍馬舞刀，來迎趙云，被云手起一槍刺死。曹兵敗走。云直殺入重圍，又一支兵截住，為首乃魏將焦炳。云喝問曰：“蜀兵何在？”炳曰：“已殺盡矣?！痹拼笈?，驟馬一槍，又刺死焦炳。殺散余兵，直至北山之下，見張郃、徐晃兩人圍住黃忠，軍士被困多時。云大喝一聲，挺槍驟馬，殺入重圍，左沖右突，如入無人之境。那槍渾身上下，若舞梨花，遍體紛紛，如飄瑞雪。張郃、徐晃心驚膽戰(zhàn)，不敢迎敵。云救出黃忠，且戰(zhàn)且走，所到之處，無人敢阻。

——摘自《三國演義》

【點撥】

兩個來自古典名著的片段，在動作描寫上給我們示范了兩種不同的方法。片段一中，作者以一連串準確的動詞，把黃眉怪的狡猾和孫悟空在戰(zhàn)斗中的精明、靈活生動地描繪出來，烘托了人物的性格。想學習這種方法，就要求我們在平時多積累詞匯，同時多觀察，多做描寫練習。

片段二除了有和片段一同樣的方法之外，還為我們提供了一種獨特的動作描寫方式——比喻。“那槍渾身上下，若舞梨花，遍體紛紛，如飄瑞雪。”這句話是在形容趙云的神槍，作者采用比喻的方式，將趙云的動作之快、槍法之妙描繪得淋漓盡致。

【評點】

小作者通過對媽媽的動作描寫，將寒夜里媽媽為自己修理修正帶的畫面生動地描繪出來。文章中的描寫細致、生動，將媽媽認真、耐心的樣子呈現(xiàn)在讀者面前，歌頌了母愛。文章中的動作描寫，對媽媽性格的表現(xiàn)起到了烘托的作用。