越說越開心

當(dāng)前，各種安全事故頻繁發(fā)生，當(dāng)事故發(fā)生的原因被調(diào)查出來后，大家總會感到疑惑，因為很多導(dǎo)致事故發(fā)生的因素是那么容易被識破，很多危險在發(fā)生之前，看起來也并不是那么可怕，只要做好充分準備，它們就能夠被躲過。那么，危險來臨時，你能認出它來嗎？看起來不那么可怕的危險，大家知道該怎么應(yīng)對嗎？心慌意亂的時候，大家知道該怎么保持冷靜，想辦法逃生嗎？下面，就請大家加入江蘇海門市東洲小學(xué)同學(xué)們的討論，看看他們是怎么看待危險、面對危險的吧！

——虛心學(xué)習(xí)的小童

地震是最可怕的自然災(zāi)害之一，很多人因為它失去了寶貴的生命。為了防患于未然，我們學(xué)校舉行了多次逃生演習(xí)。

“滴滴滴”，警報鈴聲響了，我們在老師的指揮下秩序井然地向空曠地區(qū)逃生。很快，我們?nèi)堪踩行虻氐竭_了操場。

通過多次演習(xí)，我深深體會到：緊急撤離時，我們應(yīng)該有條不紊，不能橫沖直撞相互擠壓，否則別人出不去，自己也出不去。如果我們逃出去了，就要盡快跑到空地上去，抱頭蹲下，注意安全，千萬不能再跑回房子里。地震來臨時，如果來不及逃脫，應(yīng)躲到桌子下，護住頭部，或躲在衛(wèi)生間和墻角。墻角兩面都是鋼筋，很容易形成三角結(jié)構(gòu)，不易坍塌。衛(wèi)生間結(jié)構(gòu)小、結(jié)實，躲在里面有一定的安全保障，而且還有水可供短期生存。

地震雖可怕，但只要我們掌握好逃生知識，沉著冷靜別驚慌，地震就不會輕易威脅到我們的生命安全。

——江蘇海門市東洲小學(xué)六（4）班何威燁

小知識·搜一搜：遭遇地震，來不及跑時可迅速躲到桌下、床下，或緊挨在墻根下，趴在地上，閉目，用鼻子呼吸，保護好要害，并用毛巾或衣物捂住口鼻，以隔擋嗆人的灰塵。正在用火時，應(yīng)隨手關(guān)掉煤氣開關(guān)或電開關(guān)，然后迅速躲避。

有一次，我不小心撕掉了一位女生的偶像明信片。剎那間，一群怒氣沖沖的女生圍住了我，一個個摩拳擦掌，看起來要修理我一頓。我苦笑一聲，逃又逃不掉，躲又躲不了，看來只有抱頭“鼠蹲”才能少受點苦。她們的攻擊力道不大，但拳頭似大雨傾盆般落下來，還是挺痛的，讓我也很尷尬。幸好老師聽到同學(xué)匯報，及時拍馬趕到，才讓我安全脫離“魔掌”，狼狽不堪地回到了座位上。

在校園里，我也曾看到過高年級的同學(xué)把低年級的同學(xué)壓在地上，拳打腳踢，低年級同學(xué)被揍得鼻青臉腫。有一次，我看不下去了，擋住高年級同學(xué)的拳頭，扶起了一年級的小朋友。

我認為，遇到校園暴力，心中不要恐慌，能躲則躲。躲不過，及時告訴老師和家長是最好的選擇。

——江蘇海門市東洲小學(xué)六（4）班王一凡

小知識·搜一搜：遭遇暴力事件時，一是要保持頭腦清醒。遇到校園暴力時，任人宰割或者是以暴制暴都會得不償失。二是要膽大心細，敢于同邪惡勢力抗爭。有的同學(xué)受到欺負后，往往怕遭報復(fù)，所以選擇沉默，這無異于助桀為虐。三是要學(xué)會自我保護，懂得“硬碰”不如“智斗”。處于弱勢時，硬碰硬肯定會吃虧，因此最好不要進行正面搏斗，一定要保持冷靜，尋找逃脫的機會，并尋求幫助。

那天上完電腦課下課，我們從四樓的網(wǎng)絡(luò)教室跑到一樓。這時，其他教室的低年級同學(xué)也急著下樓。好幾個班的同學(xué)擠在一起，都想快點沖回教室，結(jié)果卻在樓道中形成了擁堵。

當(dāng)時樓道里人擠人，后面還有人在推，就像人浪一樣。幾位小同學(xué)差點摔下去，好在被較大的同學(xué)扶住了。如果當(dāng)時沒有人出手相助，也許我們學(xué)校也會像去年云南的那所小學(xué)一樣發(fā)生踩踏事件。

有同學(xué)做過實驗，把幾個用繩子吊著的小球放進瓶子，然后用最快的速度把小球全都拉出來。瓶口很小，一次只能容納一個小球通過。有的同學(xué)互相爭搶，結(jié)果球被卡在瓶口，一個也沒有出來。而有的同學(xué)約定好了順序，排好隊依次拉，“1、2、3……”很快所有小球都被成功拉出去了。

踩踏事故的發(fā)生，是因為有的同學(xué)只顧自己，而小球?qū)嶒炛阅艹晒t是因為同學(xué)們互相謙讓。所以，危險發(fā)生時，我們一定要冷靜，不能忙中出錯，互相擠推，制造新的危險。

——江蘇海門市東洲小學(xué)六（4）班徐睿怡

小知識·搜一搜：踩踏事故發(fā)生時，如果摔倒了，要第一時間把雙手交叉放在頸部、后腦部，雙臂夾在頭部兩側(cè)；然后要想辦法將雙膝盡量前屈，護住胸腔和腹腔的重要臟器；接著順勢側(cè)躺在地，這樣就能形成一定空間保證呼吸，并可避免脊椎、腦部受到踩踏，即便腿部、身體側(cè)面被踩成骨折，也不至于立即致命。

兩年前，我申請了一個QQ，還加了許多“明星”做朋友，但我不知道他們是真是假。

有一次，我又加到了一位“明星”。高興之余，我收到了他發(fā)來的消息。我不禁納悶，以前那些明星都不會與我主動聊天，這次這位明星怎么破例了？我試探性地發(fā)了一句：“你真的是本人嗎？”沒想到他快速地回我了：“當(dāng)然?！蔽遗d奮極了，以為找到了真的明星，立即卸下防備，與他暢談起來。

聊著聊著，他突然問道：“你想當(dāng)童星嗎？”“當(dāng)然想??！”我興奮地回答道?！跋氘?dāng)童星，先給我20Q幣吧?！彼蜻^來這么一句話。啊？我立即察覺到他是個騙子。我表面上不動聲色，繼續(xù)回應(yīng)他，背地里則通過聊天記錄向騰訊舉報了他。舉報完畢，我立即把他給刪了。

經(jīng)過這件事，我在QQ上設(shè)置了不允許陌生人看我的資料，也不再亂加“明星”了。

——江蘇海門市東洲小學(xué)六（4）班沈亦凡

小知識·搜一搜：要想不被騙子騙到，就應(yīng)該做到以下幾點：1.不隨便與陌生人講話，不接受陌生人的任何東西，不相信天上會掉餡餅；2.不去人少的地方，盡量不單獨出行，最好在父母的陪同下行動，放學(xué)回家結(jié)伴而行，坐公交車回家時，要注意不要讓人跟蹤尾隨，發(fā)現(xiàn)有人跟著要往人多的地方走，向人求助；3.不要在公共場所說出自己的聯(lián)系方式或住址；4.不要在公共場所拿出錢財、手機等貴重物品；5.在網(wǎng)絡(luò)上遇到“明星”或自己崇拜的人，若沒有證據(jù)證明他們就是本人，一定不要告訴他們自己的家庭住址、手機號碼等私人信息，也不要答應(yīng)他們的邀約。

國慶長假，爸爸媽媽有事外出，兩天后才能回來，我因為作業(yè)的原因不能同去。眼見他們出了門，我一邊專心致志地做作業(yè)，一邊等外婆來接我。沒多久，我突然隱約聞到一股焦味。我懷著一絲不安，循著味道走出房門，尋找它的來源。

翕動著鼻翼，我來到衛(wèi)生間門口，猶如一只獵犬搜尋獵物的氣息。越靠近垃圾桶，這股煙味愈發(fā)濃烈。我小心翼翼地打開垃圾桶蓋子，一股黑煙撲面而來，熾熱的火苗沖出垃圾桶，瘋狂囂張地向上躥跳。我嚇了一大跳，趕緊裝了一盆水，潑向垃圾桶。“嘶——”火熄滅了，看著面目全非的垃圾桶，我嚇出一身冷汗。

老爸有在衛(wèi)生間抽煙的習(xí)慣，這一定是某個“不甘熄滅”的煙頭惹的禍。要不是有我看家，等到一家人從外地回來，我們就要無家可歸了。從此，我成了家里的“安全檢查員”，防火防電保平安！

——江蘇海門市東洲小學(xué)六（4）班季天悅

小知識·搜一搜：為了預(yù)防火災(zāi)，請做到以下幾點：1.不要隨意亂扔煙頭；2.使用明火或電熨斗、電吹風(fēng)等家用電熱器具時人不要離開；3.燃放煙花爆竹時，應(yīng)選擇在相對空曠、安全的區(qū)域燃放；4.過道里、樓梯上不要堆放物品，安全出口不要上鎖；5.發(fā)現(xiàn)家中燃氣泄漏，應(yīng)立即打開門窗通風(fēng)，千萬不要在此時開關(guān)電器或使用明火；6.不要在有火種的地方使用裝有易燃溶劑的按壓式噴霧罐，如空氣清新劑、香水、花露水、酒精、發(fā)膠等；7.夏天點蚊香時，蚊香不要靠近床沿、蚊帳、窗簾等易燃物品；8.不要在家里儲存易燃易爆的汽油、酒精、香蕉水等危險物品。

最近，我們班的小趙同學(xué)扳著手指頭等待自己的生日，因為他知道年滿12周歲就可以騎自行車上下學(xué)了。終于，過了12歲生日，填寫了學(xué)校的申請報告單后，他拿到了人生的第一本“駕照”。

據(jù)小趙同學(xué)事后口述，拿到“駕照”的第二天，他就騎著心愛的自行車上路了。以前都是步行上學(xué)，現(xiàn)在鳥槍換炮了，他興奮異常。初出茅廬不太懂交通規(guī)則的他心兒飄飄，覺得在馬路上騎車風(fēng)光無限，并對自己的駕駛技術(shù)充滿信心。于是，他不知不覺開啟了“橫沖直撞”模式，邊騎還邊大叫：“飆車的感覺真好！”后來，他索性把雙手一松，哼起了小曲。不一會兒，車龍頭便不受控制，一會兒往左，一會兒往右，根本停不下來。小趙同學(xué)想剎車都剎不住，結(jié)果撞向了一輛三輪車。幸虧命大，沒有傷筋動骨，只是半張臉被摔得又青又腫。

無論是步行還是騎車上下學(xué)，我們心里都要時刻記住“紅燈停，綠燈行，黃燈把您來提醒”。交通法規(guī)，生命之友！

——江蘇海門市東洲小學(xué)六（4）班曹鐠云

小知識·搜一搜：城市道路復(fù)雜，車輛繁多，由于少年兒童缺少生活經(jīng)驗，應(yīng)變能力有待提高，所以《中華人民共和國道路交通管理條例》明確規(guī)定：“未滿十二歲的兒童，不準在道路上騎自行車、三輪車和推、拉人力車?！绷硗?，騎自行車要遵守交通規(guī)則。在道路上騎自行車，必須集中注意力，雙手把住龍頭。要在非機動車道內(nèi)行駛，不準駛?cè)霗C動車道。轉(zhuǎn)彎時，要看清來往車輛，伸手示意，不能突然猛拐。

上海市華實附中金環(huán)紅老師：我們學(xué)校比較大，校園里有數(shù)個指示牌，用來告訴人們每棟建筑應(yīng)該怎么走。一天，幾個淘氣的學(xué)生將指示牌“擰”到別的方向。有學(xué)生發(fā)現(xiàn)了立刻告訴了我，我認為這件事情很嚴重。

追究責(zé)任，一是要怪學(xué)生淘氣，沒有安全意識；二是要反思為什么我們選擇使用這種容易擰動的指示牌，而非固定的指示牌。經(jīng)過匯報，學(xué)校的相關(guān)人士很快就將指示牌進行了更換，并對淘氣學(xué)生進行了處罰。

班會上，針對這件事情，我有感而發(fā)，告訴了學(xué)生們在美國發(fā)生的一件真實事情：

兩個男孩子為了取樂，將高速公路上的指示牌變動了方向，從而導(dǎo)致數(shù)起重大交通事故，無數(shù)人傷亡。這兩個男孩子被警察拘留時，哭得非常傷心。他們說自己從未想到會造成這么大的影響，更沒有意圖讓任何人受傷。

我說：“同學(xué)們，這樣的玩笑和游戲是會致命的。假如遇到火災(zāi)或緊急情況，指示牌的錯誤會帶來生命危險！或許你們會覺得自己已經(jīng)熟知每棟建筑物的方位，然而對于參觀者或新來的師生而言，他們必須依靠指示牌來辨別方向！”

我講完后，學(xué)生們也紛紛發(fā)言，大多數(shù)學(xué)生意識到了這種“小玩笑”的危害。我再三重申：“玩笑的底線是安全和尊重，如果你的玩笑會傷害到別人，哪怕只有千萬分之一的可能性，也要停止！”

這件事情之后，學(xué)生們再也不去動指示牌了。無論是班級的指示牌還是路標，他們都知道那是神圣的事物，事關(guān)人命。這件事情也引發(fā)了孩子們對“消防安全通道”的重視，他們不僅會觀察通道有沒有被阻塞，而且還會觀察通道的指示牌和指示燈是不是正常。

總而言之，防患于未然是最好的規(guī)避危險、遠離傷害的方法。

冰萱雨夢湘：我上課特膽小，不敢回答老師的問題，怎么辦？

小童：你有沒有試著主動舉手呢？其實，只要嘗試過一次，就會知道回答老師的問題并不可怕，就算回答錯了，老師也不會吃了你，對不對？頂多就是批評兩句而已，沒什么大不了的。試試吧，一次就足以改變?nèi)松叮?/p>

伊之緣：有同學(xué)說我和一個學(xué)習(xí)上的競爭對手是一對，我很苦惱！我該怎么辦呢？

小童：你的競爭對手嗎？管其他人怎么說，繼續(xù)和他保持良性競爭，努力學(xué)習(xí)，爭取實現(xiàn)雙贏。在別人忙著嘲笑你、傳你的“緋聞”的時候，你要把握住時間，排除干擾，做好一名學(xué)生該做的事情——學(xué)習(xí)——然后用優(yōu)異的成績在班上“笑傲群雄”！記住，傳言都是浮云，裝進腦子里的知識才是王道！