西施與八戒

趙學(xué)潮

作文的選材非常重要，在很大程度上決作文的質(zhì)量。為此，小文特意前來請教作文教學(xué)專家文博士。

聽小文說明來意，文博士戴上老花鏡，講解起來：“說到作文的選材，我想到兩個人——西施與八戒。西施是我國古代的美女，長得漂亮。八戒是《西游記》中的人物，容貌丑陋?！毙∥囊宦?，急了：“您就直接談選材得了，怎么扯到西施與八戒了？”文博士看了小文一眼，呵呵一笑，說：“選材好壞關(guān)系到作文的成敗。如果作文前選到的是西施那樣的材料，那么濃妝也好，淡抹也罷，都是漂亮的?？梢沁x到八戒那樣的材料，那怎么打扮都是丑陋的。沒有好材料，無法寫出精彩的作文。”

小文忙問：“那作文到底該如何選材呢？”

文博士拍了拍小文的腦袋，笑瞇瞇地說：“我教給你作文選材‘六字訣吧。”

“‘六字訣？是哪‘六字？您快給我講講吧！”小文一臉的茫然。

文博士端起桌上的茶杯，呷了一口茶，說：“新。就是要選新鮮的材料。新鮮的材料是指那些時代感強，能反映最新的現(xiàn)實生活，可以寫出新意的材料。用新鮮的材料寫出來的作文，生動活潑，容易感染人，打動人，讀者也才喜歡讀。要選到新鮮的材料，眼光必須與時代同步，與生活節(jié)奏合拍。這就需要平時認(rèn)真地把握生活，自覺地鍛煉自己的眼力，努力發(fā)現(xiàn)存在于生活中的新人、新事、新思想、新觀念、新時尚。比如，往大了寫可以寫城市里的公共自行車、廢瓶子回收機、農(nóng)

村孩子享受上了蛋奶工程等，往小里寫可以寫班級圖書交易會、給父母打工等。同樣是去公園玩，如果你寫去歡樂谷、迪斯尼，就比你寫去毫無特色的街邊公園要顯得素材新。可能有人說了，我天天學(xué)習(xí)，課余還要上補習(xí)班，根本沒去過什么歡樂谷，怎么寫出新呢？那么你就要在平常事、平常景物里寫出新意。比如，寫《嘗試》這篇作文，不少同學(xué)寫了嘗試騎自行車、嘗試做飯等老套的題材，有位女同學(xué)就獨辟蹊徑，寫了自己嘗試做淑女的事。這樣的材料就蠻新鮮哦?！?/p>

“是呀，這個題材的確很新哦?！毙∥倪吢牐咁l頻點頭。

文博士扶了下鼻梁上的老花鏡，接著侃侃而談：“真。就是要選真實的材料。作文是生活的寫照，有什么樣的生活就會有什么樣的作文，作文必須如實地反映生活。寫真實是作文的正路；瞎編亂造是作文的大忌，不但不利于作文，更有害于做人。作文如做人，做老實人寫老實文，應(yīng)該在生活中找尋真實的材料，寫出真實的作文來。比如有位同學(xué)在《奇怪的“棉花縱火案”》中這樣寫道：

‘正在午休的外婆一聽，連滾帶爬下了床，帶我去滅火?！^了一會兒，火魔終于被我們降伏了?！皦魤簦藁ㄊ且兹嘉?，要注意安全，得有消防意識，這次你犯了這么大的錯誤，必須要深刻反思，今天給我交一篇檢討！”外婆以為我玩火引燃了棉花，厲聲說?！安弧皇俏摇蔽疫厰[著手，邊大叫。片段中外婆的話顯然不真實，不像年長的農(nóng)村婦女說的話，倒像是學(xué)校的教導(dǎo)主任說的。所以，我們可這樣修改：‘“夢夢，你太淘氣了，闖這么大的禍！”外婆以為我玩火引燃了棉花，厲聲說。這樣一改是不是更加真實生動了？

小文邊聽，邊若有所思地點頭。

文博士又端起茶杯，呷了一口茶，說：“獨。就是要選獨有的材料。所謂獨有的材料是指那些自己單獨占有，別人沒有寫過，沒有發(fā)現(xiàn)，甚至不知道的材料，這樣的材料才更能寫出獨特的感受。要選獨有的材料，千萬不能‘人云亦云，隨手拈來。要學(xué)會‘繞道走，學(xué)會‘逆向思維，別人朝‘東，我們朝‘西，別人這樣，我們反而那樣。別人想到的、可能會選的材料，我們不去選，要選就選那些別人想不到、不能寫的材料。你看看這篇《扮了一回“喜童”》。它寫的是叔叔結(jié)婚這天，自己扮了一回‘喜童，陪同叔叔這個‘新郎去請‘新娘的趣事。這個選材就很獨特，寫出了自己第一次扮‘喜童獨特的感受。比如寫《家鄉(xiāng)巨變》，我們通過前后所拍攝的幾張照片中人物衣著、表情的變化來寫，就要比單純描寫家鄉(xiāng)景物的變化獨特得多，也更能突出家鄉(xiāng)的巨變?！?/p>

小文邊聽邊看，還不住地點頭。

文博士清了清嗓子，接著說：“小。就是要選細(xì)小的材料。細(xì)小的材料是指那些生活中看似簡單、平凡，不起眼，往往被人忽視的小故事、小情節(jié)、小場景等，但通過深入細(xì)致的挖掘，其中包含的深刻意義便會顯現(xiàn)。這樣的材料雖然小，但能以小見大，表現(xiàn)大的主題。比如，寫《幸?！愤@篇作文，主題很大，就要從生活中找件小事去表現(xiàn)。有位同學(xué)就選了雨中幫手負(fù)傷的爸爸搬水果的一件小事，寫出能為爸爸分憂是自己的幸福。你再看看這篇《搶吃》的片段：‘這天，媽媽又把青菜跟豬肉炒在了一塊，她剛把菜端上餐桌，我就把盤子拉到自己跟前，津津有味地吃起肉來?？墒遣懦粤巳?，媽媽就不滿地瞅了我一眼，爸爸也把盤子挪到他跟前。我又把盤子拉過來，爸爸又挪過去，我再拉過來，可是爸爸又挪過去，氣得我感覺臉都漲紅了，差點哭起來。我干脆扔下筷子不吃了，我就不相信爸爸媽媽會不讓我。可今天爸爸媽媽壓根就沒讓我的意思，看著他們都吃我最愛吃的豬肉，我心里還真不是滋味，可又不好意思從他們手中奪。經(jīng)過一番激烈的思想斗爭，我終于克制不住自己，一把從他們手中奪過盤子，端到自己跟前，拿起筷子，不管三七二十一，狼吞虎咽地吃起來。我似乎覺得青菜的味道還真不錯。等我吃完，爸爸笑呵呵地問我：“友友，你感覺青菜的味道怎么樣啊？”媽媽也笑瞇瞇地隨聲附和：“青菜的味道好極了！…”

小文看了，樂呵呵地說：“習(xí)作片段寫的是一件很不起眼的小事，通過爸爸媽媽引誘我吃青菜，表現(xiàn)了父母的愛這一大主題哦?！?/p>

文博士摘下眼鏡，笑瞇瞇地接著說：“典。就是要選典型的材料。典型的材料是指那些最能表現(xiàn)文章的主題，最具代表性，能夠以一當(dāng)十，說明問題的材料。著名作家魏巍在寫那篇《誰是最可愛的人》時，最初選了二十多個材料，感覺太多了，最后壓縮成松骨峰戰(zhàn)斗、火中救小孩、防空洞談話三個材料寫進文中。這三個材料就是典型的材料，是不是最能表現(xiàn)志愿軍戰(zhàn)士大無畏的革命英雄主義精神和強烈的國際主義精神、愛國主義精神呢？比如《我的媽媽》這個作文題，可選的材料很多，有位同學(xué)從中選了一件事：‘老媽這位‘資深美女受流行風(fēng)的影響，給自己理了‘灰色瀑布發(fā)型，結(jié)果弄得灰不溜秋。這個材料就能突出媽媽愛美的特點，你說是不是很典型的材料？”

“是呀，是呀?！毙∥母吲d得直點頭。

文博士又戴上老花鏡，說：“意。就是要選有意義的材料。有意義的材料是指那些通過用心思考，便能挖掘出其中所包含的意義的材料。而且這些意義都應(yīng)是正面的、積極的，符合當(dāng)今社會公德和時代精神的；歌頌了真、善、美，抨擊了假、惡、丑；倡導(dǎo)了愛國守法、誠信、環(huán)境保護、無私奉獻(xiàn)、敬業(yè)、自強……你看看這位同學(xué)的選材：‘一天下午，媽媽從田里干活回來，又累又餓，不愿做飯，我就向媽媽要了5元錢，上街給自己買了一碗米線吃了。這件事既沒有反映媽媽對自己的關(guān)心，也沒有表現(xiàn)自己對媽媽的愛戴，反而是只顧自己。像這樣的選材，沒有積極意義，根本沒必要把它選進作文中。再比如這位同學(xué)的選材：‘一天傍晚，我跟一群小伙伴瘋玩后回到家，我快要渴死了。這時，發(fā)現(xiàn)茶幾上有一碗“黑米粥”，我便端起，“咕咚咕咚”喝了下去。結(jié)果我吃苦了，嘔吐不止。原來它是姐姐沒來得及喝的中藥。其中包含了馬虎就會鬧出笑話來的意義，這個選材就很好。

小文聽得臉笑成了一朵花。

這時，文博士摘下老花鏡，輕輕地?fù)崮χ∥牡哪X袋，語重心長地叮囑說：“記住，作文前一定要在選材上狠下工夫，要選到西施那樣的好材料，千萬別選個‘八戒來呀。只有這樣，才能寫出優(yōu)質(zhì)的作文來。”