張秀芝
瑪麗蓮是愛荷華州尼安莫小鎮(zhèn)上的一名年輕的小學音樂老師,她利用周末時間,開了一個鋼琴基礎(chǔ)學習班,專門教授那些對鋼琴感興趣的孩子們。
后來,有一個叫吉姆的10歲半男孩前來報名,瑪麗蓮本不愿意收他,因為在她看來,這個年齡才開始學習鋼琴實在是有些太遲了。但吉姆堅持要學,他說,媽媽非常希望有一天能聽到他彈的鋼琴。
瑪麗蓮最后只好同意,她教授吉姆如何練習指法,掌握基本的樂理,吉姆學得很認真,也很刻苦,但還是缺乏必要的樂感和節(jié)奏感。
每個周末,吉姆的媽媽都會騎著一輛破舊的自行車來接送他,但她并不愿意走到教室里來,只愿遠遠地看著。
“為什么不邀請你媽媽進來坐會呢?”有一次,瑪麗蓮問吉姆,“哦,媽媽是一個比較害羞的人,我想,等我達到專業(yè)的彈奏水準,正式畢業(yè)了,她一定會來感謝您的!”
瑪麗蓮沒有說什么,心中卻在想,這個孩子真是天真,以你的資質(zhì)哪可能達到專業(yè)水準。
很快,大半年多的時間便過去了,瑪麗蓮的很多學生進步都很大,皆能夠熟練彈出許多優(yōu)美的曲子,但吉姆卻依舊徘徊不前。
許多回,當前來學習班咨詢報名事宜的家長們,聽到吉姆的琴聲,都會情不自禁地皺起了眉頭,瑪麗蓮只好解釋說,他是剛來學習的,而且沒有音樂基礎(chǔ)。
后來有一個周末,吉姆突然沒有來,接下來的一個周末里也沒有來,瑪麗蓮朝吉姆家里打了幾次電話,但根本打不通——吉姆家的電話欠費了。
瑪麗蓮想吉姆應該是知難而退,主動放棄了,她暗暗高興,心想再也沒人來敗壞自己的教學口碑了。
按照慣例,每年的最后一個晚上,鋼琴學習班的匯報演奏會都會準時開始,今天也不例外,20多個瑪麗蓮的學生要在鎮(zhèn)上的一所大教堂里,每人彈奏一首他們最拿手的曲子,臺下則坐滿了聽眾。
可在演奏會開始前的幾分鐘里,吉姆突然出現(xiàn)了,他來到瑪麗蓮的面前:“老師,請讓我也上臺彈一曲吧!”
“可是已經(jīng)自動退學了,是不可以參加的?!爆旣惿彏殡y地說道,其實她擔心吉姆會搞砸她精心準備的這個匯報演出。
“求求您了,老師,媽媽今天也能聽得到的,她最希望我能登臺演奏了?!?/p>
一提到媽媽,瑪麗蓮有些心軟了,“好吧,那你就最后一個上臺吧,如果時間夠的話?!?/p>
結(jié)果時間真的夠,當吉姆宣布自己要演奏莫扎特的C大調(diào)協(xié)奏曲的第21章,瑪麗蓮和在場的所有聽眾都幾乎要驚呆了,因為這個曲子難度非常大,少兒鋼琴學習班上的學生很難學會的。
但吉姆會,從低音到高音,從快板到慢板,從舒緩到急促……六七分鐘的表演,吉姆堪稱完美,在一陣陣熱烈的掌聲中,瑪麗蓮激動地跑到吉姆的跟前:“請讓你媽媽也上臺來吧,她一定會為你感到驕傲的!”
“她來不了,老師,”吉姆說,“您知道前段時間我為什么沒來上課嗎,因為媽媽得了癌癥。我只能一邊照顧她,一邊在家用紙剪成的鋼琴鍵盤上練習,我想讓媽媽來參加今晚的匯報演出,可是幾天前,她死了。”吉姆低下頭,眼中泛著淚花。
“老師,忘了告訴您一件事,”停了一會,吉姆又說道,“我媽媽其實是個聾啞人,但我相信在天上的她,剛才一定聽到了我的琴聲,一定會為我感到驕傲和自豪的,對嗎?”
瑪麗蓮不知道該說什么,只是一個勁得點頭,然后把吉姆緊緊地擁在懷中……她突然明白了,是愛,讓這個本不具備音樂天賦的孩子,創(chuàng)造了一個奇跡。