石春秀,蘇州工業(yè)園區(qū)青劍湖學(xué)校教科室主任,蘇州市周氏德育獎(jiǎng)勵(lì)金獲得者,市骨干教師,區(qū)教學(xué)能手、教科研能手,在報(bào)刊上發(fā)表文章四百余篇。
兒子薛靖函正在上七年級(jí),喜歡寫(xiě)作,有五十余篇文章發(fā)表于各類刊物,被同學(xué)們譽(yù)為“校園小作家”,還擅長(zhǎng)小提琴、主持、唱歌、運(yùn)動(dòng)等。
“孩子是我們的甜美,也是我們的悲傷,是我們的骨肉,我們的心?!睙粝录?xì)思著名畫(huà)家黃永玉先生說(shuō)過(guò)的這句話,無(wú)論從事什么職業(yè),在兒子面前,我就是一個(gè)媽媽,孕育他、陪伴他、培養(yǎng)他,永遠(yuǎn)愛(ài)他。我希望培養(yǎng)他抵擋風(fēng)雨解決問(wèn)題的能力,以及懷著一顆感恩的心對(duì)人、對(duì)物,感動(dòng)他人更幸福自己。
一張賬單——學(xué)會(huì)解決問(wèn)題
兒子的財(cái)富除了一本本記載成長(zhǎng)足跡的影集,還有一個(gè)特殊的成長(zhǎng)記憶,那便是一個(gè)賬本。賬本的債主是我,而債務(wù)人便是兒子。
今天欠媽媽英語(yǔ)簽名一次,我以最負(fù)責(zé)任的態(tài)度請(qǐng)求媽媽先在家庭作業(yè)上簽字。作為班級(jí)學(xué)習(xí)委員,我應(yīng)該以身作則,深刻認(rèn)識(shí)到?jīng)]有及時(shí)完成作業(yè)極其不對(duì)。我也要為自己負(fù)責(zé),作為男子漢,我主動(dòng)承擔(dān)今晚洗碗任務(wù),當(dāng)然,如果媽媽覺(jué)得我的態(tài)度不夠誠(chéng)懇,也可以拒絕簽字,權(quán)利歸屬媽媽。浪子回頭金不換,我深刻認(rèn)識(shí)到自己的行為嚴(yán)重影響了我的形象,但我還是鼓足勇氣在上學(xué)前最后一刻借媽媽簽名一次。請(qǐng)媽媽鑒于我的誠(chéng)懇和深刻的悔過(guò)之心,在我的英語(yǔ)書(shū)上簽上媽媽的名字。兒子將感激不盡,也會(huì)在今晚放學(xué)將昨晚的讀書(shū)補(bǔ)上,絕不再犯,男子漢一言九鼎,不必懷疑我的誠(chéng)心。
此致
敬禮
你可愛(ài)的兒子:薛靖函
稚嫩碩大的幾行字就在秋游那天早晨闖入我床頭,雖然沒(méi)有解釋,但我躊躇一陣,還是簽上了字。不是支持他這種行為,是認(rèn)可他解決的辦法。
在兒子成長(zhǎng)的過(guò)程中,這樣的賬單還有好多,都貼在賬本上。有的是他三四歲時(shí),用圖畫(huà)來(lái)繪制的賬單,借的東西有簽名,有幾元錢,有媽媽的表?yè)P(yáng),有媽媽的吻……每個(gè)賬單背后都有小故事。為的是讓他懂得人不能不勞而獲,犯錯(cuò)不要緊,但要學(xué)會(huì)補(bǔ)償,學(xué)會(huì)責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
還有一張賬單更有趣。小時(shí)候兒子特別喜歡吃糖,長(zhǎng)了蛀牙。那天他大概實(shí)在控制不住,纏著要巧克力。我當(dāng)時(shí)是鐵了心不讓他吃的。他調(diào)皮地親媽媽,表?yè)P(yáng)媽媽……那時(shí)候他胖嘟嘟的,可愛(ài)極了。我說(shuō):“如果能夠說(shuō)服媽媽就可以再吃一塊。”他思考了一下,快速跑到書(shū)房。一會(huì)拿出一張滿是圖畫(huà)的借條,要向我借一塊巧克力,并用剛從故事中學(xué)會(huì)的“一言為定”來(lái)承諾,那個(gè)認(rèn)真勁兒讓我不得不給了他一塊巧克力。
小小借條承載了一個(gè)孩子成長(zhǎng)的夢(mèng),更承載了一個(gè)媽媽的良苦用心,我知道他已然懂了,他也正用自己的方式詮釋成長(zhǎng)的責(zé)任。
36個(gè)蛋——學(xué)會(huì)思考
每每思考錢學(xué)森之問(wèn),“為什么我們的學(xué)校總是培養(yǎng)不出杰出人才?”我都深刻地認(rèn)識(shí)到,激發(fā)孩子的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維的重要性。
幼兒園小班時(shí),兒子最喜歡繪本“大象巴巴全集”,不僅癡迷圖畫(huà),而且一定要讓我將文字讀給他聽(tīng):“一位學(xué)識(shí)淵博的教授給巴巴上課。巴巴專心致志地聽(tīng)講,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。他是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,進(jìn)步很快?!彼?,那時(shí)我正在給學(xué)生們寫(xiě)評(píng)語(yǔ),醞釀著評(píng)選三好生,我很有感慨地說(shuō),快放暑假了,巴巴一定會(huì)得到三好生的。兒子忽然來(lái)了興致:“媽媽一年有幾個(gè)假期呢?巴巴可以評(píng)選幾次三好生?”看我沒(méi)有搭理他,他繼續(xù)說(shuō):“我知道,有暑假也一定有貓假!媽媽,巴巴那么認(rèn)真一定可以在暑假前評(píng)為三好生的,可是媽媽,巴巴貓假的時(shí)候還能評(píng)到嗎?”我一愣,貓假?而后哈哈一笑,告訴他能的,暑假過(guò)去就是“貓假”了。
還有一次,我剝好了一盤鵪鶉蛋,一個(gè)個(gè)圓滾滾的,在盤子里滑來(lái)滑去,我想知道到底有多少個(gè),可是鵪鶉蛋一直在盤子里動(dòng),我數(shù)了幾次都不一樣,弄不清楚哪個(gè)數(shù)過(guò)了,哪個(gè)沒(méi)有數(shù)過(guò)。我把這個(gè)難題交給了兒子,那時(shí)候他只有5歲,一分鐘不到,他高聲報(bào)出了36個(gè)。我很吃驚,他怎么這么快就數(shù)好了呢?我一看,天哪,他數(shù)好一個(gè)就用小指頭戳破一個(gè),他說(shuō)這樣數(shù)過(guò)的就有記號(hào)了,一定不會(huì)錯(cuò)的。我看著那一個(gè)個(gè)笑開(kāi)口的鵪鶉蛋驚呆了!真的是36個(gè),一個(gè)不多,一個(gè)不少呢!
那一刻面對(duì)兒子如此有創(chuàng)造力的思考,我是欣慰的。常常是我們的思維定勢(shì)影響了行動(dòng),而兒童的世界卻充滿了創(chuàng)意,作為家長(zhǎng)不必過(guò)多在意他們解決問(wèn)題的優(yōu)與劣,只要是經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考后想出的辦法都是無(wú)價(jià)的。他們的創(chuàng)造性思維哪怕是一點(diǎn)點(diǎn),做父母的也要加以保護(hù)和激發(fā),只有這樣孩子的將來(lái)才會(huì)有著無(wú)限的創(chuàng)造力。
一頂小帽——學(xué)會(huì)感恩
印象特別深,一個(gè)初冬的夜晚很冷,即使穿著皮衣,裹著帽子和圍巾,仍然不抵寒意。帶著兒子回到家已經(jīng)渾身冷透,那一刻只想進(jìn)到被窩,兒子過(guò)來(lái):“媽媽,能不能給我20塊錢,想去超市買點(diǎn)東西?!睂?duì)兒子我是信任的,他一定有什么東西急著要,于是給了他錢。
第二天上午,我接到兒子班主任的短信:致薛靖函,從去年認(rèn)識(shí)你到今天,你從一個(gè)小學(xué)生變成了初中生,我也從阿姨變成了你的老師,感謝你進(jìn)入七(3)班,感謝你細(xì)心的觀察,感謝你的愛(ài)心禮物。老師也希望你越來(lái)越棒,讓我們一起努力吧!PS:禮物我會(huì)好好珍藏哦!么么噠——鄭老師。我恍然大悟,原來(lái)兒子昨晚到超市是為了給老師買一頂小帽子。后來(lái)班主任告訴我,她早晨一來(lái)到辦公室,就看到了兒子的小紙條:親愛(ài)的鄭老師,昨天上操時(shí),我看到你沒(méi)有戴帽子,一定很冷吧,特親手挑選小帽子一頂送給美麗的你,為你抵擋嚴(yán)冬的寒冷,祝愿你每天心情暖暖的,幸福暖暖的。小小禮物,請(qǐng)收下(薛靖函)。聽(tīng)罷,我的心暖暖的,一米八的小男孩竟然如此心細(xì),淚水劃過(guò)臉頰,我知道那是幸福,13歲的兒子長(zhǎng)大了,他知道怎么去關(guān)心別人了。
后來(lái)我問(wèn)兒子事先為什么不告訴我,他說(shuō):“媽媽,你不是也常常以同樣的方式關(guān)心親人和同事嗎,我這是遺傳了老媽的優(yōu)秀品質(zhì)。媽媽工作那么累,又那么冷,我舍不得讓你陪?!币蛔忠痪洌业男男腋6彳?。
我是千萬(wàn)普通家長(zhǎng)中的一個(gè),兒子也是千萬(wàn)個(gè)孩子中最普通的那個(gè)。我做到的,孩子都看到了。
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編輯 朱璐 zhulu83@126.com