分享平安果

劉思鈺

本欄目點(diǎn)評(píng)人：孫芬

上海市浦東新區(qū)大橋小學(xué)語(yǔ)文教師，從教二十多年，一直在語(yǔ)文教學(xué)崗位上耕耘，教學(xué)成績(jī)顯著。她分管學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)工作，是學(xué)校學(xué)科帶頭人，多次年度考核優(yōu)秀，獲行政記功兩次，2012年獲得浦東新區(qū)園丁獎(jiǎng)稱號(hào)，2014年獲上海市園丁獎(jiǎng)稱號(hào)，曾指導(dǎo)多位學(xué)生獲得市級(jí)、區(qū)級(jí)、署級(jí)的作文競(jìng)賽獎(jiǎng)，獲得新區(qū)藝術(shù)辦公室、少年報(bào)社頒發(fā)的優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。

一年一度的平安節(jié)到了，為了讓老師在新的一年里平平安安、快快樂(lè)樂(lè)，我們給老師送了包裝精美、又大又紅的蘋果。有的蘋果上包著紅色的包裝紙，像一簇正在燃燒的火焰;有的蘋果扎了一個(gè)蝴蝶結(jié)，像一只展翅欲飛的蝴蝶;有的包蘋果的紙上盛開著嬌美的薔薇花，好像有一股清香正撲鼻而來(lái)。

老師舍不得吃這些蘋果，決定和全班同學(xué)一起分享，一起過(guò)平安節(jié)。老師先讓幾個(gè)女同學(xué)去洗蘋果，還特別叮囑她們：“把蘋果頂部和底部凹陷的小坑洗干凈哦?！睅е榈募t蘋果被端到了講桌上，老師把12個(gè)蘋果分成了60份，然后讓韓美琪和張芮溪兩位同學(xué)發(fā)蘋果。同學(xué)們都盼著快點(diǎn)拿到屬于自己的那份蘋果，有的同學(xué)露出迫不及待的眼神;有的同學(xué)目光跟著他倆轉(zhuǎn)，一刻也不離開;有的同學(xué)索性站起來(lái)伸長(zhǎng)了脖子望著。不一會(huì)兒，蘋果發(fā)完了，有的同學(xué)拿起蘋果聞了又聞，舔了又舔，舍不得吃;有的同學(xué)心里歡喜得很，卻細(xì)嚼慢咽地吃著，生怕吃完了再也吃不著了;有的同學(xué)則狼吞虎咽地把蘋果吃個(gè)精光，吃完還意猶未盡地舔舔自己的手指。同學(xué)們吃相百態(tài)，一個(gè)個(gè)都吃得很可愛。

我們這次吃的蘋果味道與我們平時(shí)吃的味道可大不一樣，它里面含有平安和分享的味道，還含有老師對(duì)我們深深的愛和濃濃的情。

指導(dǎo)老師 ? 萬(wàn)淑霞

對(duì)蘋果精美包裝的描寫是為了突出這是不一樣的蘋果——平安果，這里包含著同學(xué)對(duì)老師的美好祝愿！

對(duì)同學(xué)吃平安果時(shí)的神態(tài)和動(dòng)作描寫很生動(dòng)。

結(jié)尾與開頭呼應(yīng)，點(diǎn)出平安果的寓意，這樣寫很不錯(cuò)。

[閱讀賞析]

小作者記錄了分享平安果的一件事。習(xí)作思路清晰，敘述完整，排比句的運(yùn)用為文章增色不少。結(jié)尾直接揭示分享平安果的寓意，讓人感受到了濃濃的師生情。