暑假里的大快活

繽紛的暑期日記

媽媽，我可以在網(wǎng)上“寫”日記嗎？馬上要上小學(xué)的女兒眼巴巴地看著我。

當(dāng)然可以啊。我對(duì)于孩子想“寫”日記的事還是無(wú)比支持的。這是一個(gè)鍛煉她語(yǔ)言能力的好時(shí)機(jī)。我坐到電腦邊，為一邊蹦蹦跳跳，一邊口述的女兒記錄下她人生的第一篇日記。

第一篇日記的名稱出乎我的意料——《舍不得幼兒園》。由于今年暑假女兒已經(jīng)正式告別幼兒園，這意味著她不得不和很多好朋友分開了。為了表達(dá)她不舍的情感，她選擇把這個(gè)主題作為她的“日記生涯”的開篇。女兒還很有主見，要求我在結(jié)尾給她配上幼兒園的畢業(yè)照。

這之后的幾天，女兒一發(fā)而不可收，開始了幾乎天天“寫”一篇日記的節(jié)奏。后來(lái)，我因?yàn)槊β?，差不多忘了她要“寫”暑期日記這回事。我也不指望她能堅(jiān)持，小孩子每天的想法和喜好都在變化，不再“寫”日記太正常了。

于是，我想當(dāng)然地以為她已經(jīng)放棄“寫”日記了。然而，某個(gè)晚上睡覺前，女兒突然眼睛一亮：“媽媽，我今天的日記還沒(méi)‘寫！”本著“日記，記錄生活的多姿多彩”的重要原則，我毫不猶豫地答應(yīng)了：“好啊，我們現(xiàn)在‘寫吧?！?/p>

我接著問(wèn)：“你現(xiàn)在想‘寫點(diǎn)什么呢？”

女兒眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，“這篇日記，我想你和我一起‘寫！”

一起“寫”？我很納悶，孩子的鬼點(diǎn)子就是多。我硬著頭皮說(shuō)：“可以是可以，但是你要告訴我，怎么‘寫？”

“就像《生活，是什么》那樣，一問(wèn)一答。先有一個(gè)問(wèn)題，我先回答，然后你再回答?！?/p>

“哦，原來(lái)是這樣啊。那我們定什么題目呢？”

“就定《美，是什么》吧?！迸畠合肓讼胝f(shuō)。

“那我要把書找出來(lái)參考一下嗎？”

“不用了。媽媽，這可是我自己的暑假記錄?！本瓦@樣，女兒模仿了兒童哲學(xué)系列書籍的敘述方式，和我一起合“寫”了一篇文章。

女兒說(shuō)：“美，就是穿著漂亮的裙子?！蔽艺f(shuō)，“對(duì)，可是穿得不漂亮就一定不美嗎？白雪公主出現(xiàn)在小矮人的房子前，就穿著破爛，但是她還是很美?！?/p>

女兒說(shuō)：“美，就是媽媽從不會(huì)罵我?！蔽艺f(shuō)，“對(duì)，可是媽媽總是夸你，哪怕你做了錯(cuò)事，媽媽也永遠(yuǎn)都不批評(píng)你，你就會(huì)變得更美嗎？”

最后，我總結(jié)：“我問(wèn)這些問(wèn)題，是想告訴你，外表的美不是最重要的。聰明、智慧、善良、愛助人才最美。別人喜歡你，也不只是因?yàn)槟隳樀捌??！?/p>

暑假的過(guò)法五彩繽紛，孩子用“寫”日記來(lái)記錄暑假生活，那我們做大人的就不該打擊她（不要說(shuō)你太小了，寫不好之類的話），而應(yīng)幫她記錄，成為她獨(dú)立創(chuàng)作的一部分，從而保留下孩子對(duì)暑假生活的多彩回憶。

而且，我們?cè)诤⒆拥氖稣f(shuō)中，何嘗不是在探索他們內(nèi)心細(xì)膩的情感，領(lǐng)略他們心靈世界的各種美好？所以，這個(gè)暑期旅程是不是也很長(zhǎng)？這種方式，是不是也能讓孩子增長(zhǎng)了見識(shí)呢？

暑假，過(guò)把“買賣”癮

一放暑假，兒子修修就喜歡去鄉(xiāng)下的外婆家，外婆家是他的“開心農(nóng)場(chǎng)”。但這個(gè)時(shí)候也是外婆最忙碌的時(shí)候，因?yàn)樗厶页墒炝恕?/p>

看著外婆家滿屋子的水蜜桃，修修情不自禁地笑起來(lái)：“這么多的水蜜桃，怎么吃得完。”外婆告訴他，這么多水蜜桃，可以拿到街上去賣，這樣就能賺錢了。

一聽這話，修修頓時(shí)來(lái)了勁，自告奮勇地表示要跟外婆去賣桃子。我們心疼修修，這么熱的天，站在馬路邊會(huì)曬傷皮膚，勸他不要去。但是修修找出各種理由想說(shuō)服我們，看著他執(zhí)著的樣子，我們只好松口了。

三人一起坐上三輪車出發(fā)了，柏油路散發(fā)的熱氣，直逼到我們的臉上。修修感嘆地說(shuō)：“好熱啊?！蔽覔?dān)心他：“要不，你不要去了，打道回府吧。”修修義正詞嚴(yán)地說(shuō)：“才不呢！”

到了水果市場(chǎng)，外婆把選攤位的訣竅告訴了修修。修修聽后，明白了選好攤位的標(biāo)準(zhǔn)，那就是旁邊沒(méi)有人賣水蜜桃，而且路過(guò)的人要多。經(jīng)過(guò)來(lái)回察看，最后我們選中了一個(gè)地方。修修從外婆手里接過(guò)桿秤和塑料袋，一副“今天我當(dāng)家”的模樣。

這時(shí)候，有人經(jīng)過(guò)，放慢腳步看了看我們的桃子，修修頓時(shí)手足無(wú)措，拉著外婆的衣服。外婆神態(tài)自若地問(wèn)路人：“要不要買自家種的桃子？剛采下來(lái)，很新鮮的?！甭啡吮晃^(guò)來(lái)。就這樣，第一筆錢進(jìn)賬了。

修修高興得喜出望外。在我們的鼓勵(lì)下，修修開始向路人吆喝：“來(lái)看一看，新鮮桃子便宜賣咯?！鳖櫩驮絹?lái)越多，修修也越吆喝越帶勁。在修修的熱情帶動(dòng)下，桃子賣了大半。當(dāng)沒(méi)有人來(lái)買桃子的時(shí)候，修修還懂得將桃子擺放整齊，使得賣相更好。

太陽(yáng)西斜，桃子賣得差不多了。我們一起坐車回去了?；貋?lái)的路上，修修問(wèn)了我很多問(wèn)題：為什么有的人買桃子的時(shí)候要還價(jià)呢？為什么太陽(yáng)底下站久了會(huì)渴？外婆把桃子賣完，會(huì)賺多少錢？我耐心地一一回答，修修不時(shí)地發(fā)出感嘆，賺錢真不容易，外婆太辛苦了，明天要再學(xué)著做“買賣”。

陳鶴琴先生說(shuō)：大自然、大社會(huì)是我們的活教材。這次暑假，修修收獲更多。因?yàn)槲覀兊摹白尣健?，放手讓修修去體驗(yàn)，滿足了他做“買賣”的小愿望，所以他不僅感受到了賺錢的樂(lè)趣，更感受到了賺錢的艱辛。相信這次賣桃的經(jīng)歷會(huì)讓他更懂得珍惜和感恩。

奶奶家的“興趣班”

“依依，馳馳，快收拾東西，今天媽媽帶你們?nèi)ヅd趣班報(bào)名。”暑假第一天，我就大聲招呼著正在看動(dòng)畫片的女兒和兒子。暑假兩個(gè)月我要上班，就打算給他們報(bào)興趣班。

“我不想去興趣班?！迸畠旱纱笱劬?，抗議道，“去年也是去那里，不好玩。”女兒一說(shuō)完，兒子馬上附和：“我也不想去?！?/p>

我在沙發(fā)上坐下來(lái)問(wèn)：“那暑假你們想干嘛呢？”“我們想回鄉(xiāng)下的奶奶家?！薄班培?，奶奶家可以下河洗澡、捉魚?！迸畠汉蛢鹤訝?zhēng)先恐后地說(shuō)道?！澳銈儾粫?huì)不習(xí)慣嗎？夏天那里的蚊子可多了?！薄拔視?huì)帶防蚊水?！薄拔移ず??！闭谖要q豫不決的時(shí)候，電話響了，是孩子爺爺打來(lái)的，老兩口說(shuō)想孫子孫女了，暑假就到鄉(xiāng)下避暑吧。得，兩個(gè)小孩連爺爺奶奶都“串通”好了。不過(guò)，我知道祖孫之間的那份想念是真的。

我開車送他們到了奶奶家。一見到孩子，爺爺奶奶高興得合不攏嘴。

中午吃飯時(shí)，姐弟倆竟破例沒(méi)有挑食。吃完飯后，女兒還搶著幫奶奶收拾碗筷，“奶奶年紀(jì)大了，我當(dāng)然應(yīng)該幫著做些力所能及的事情?！眱鹤右姞睿匀灰膊桓适救?，又是幫奶奶掃地，又是幫爺爺捶背，惹得老兩口直夸他們懂事可愛。

兩人認(rèn)真的樣子頓時(shí)讓我刮目相看。沒(méi)想到換了環(huán)境，他們的孝心和禮貌都被激發(fā)出來(lái)了。

傍晚，孩子們還跑到后院看爺爺種的各種花花草草。兩個(gè)人不斷地問(wèn)各種問(wèn)題，好在爺爺實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，不然都招架不住他們的發(fā)問(wèn)了。

陪伴孩子住了兩天后，我回去了。每天晚上，孩子們都會(huì)通過(guò)電話向我匯報(bào)一天的活動(dòng)?！皨寢?，我們今天跟著爺爺去放羊了，明天要和奶奶去學(xué)種菜呢?！薄拔耶嬃税⒒ǎ敔敿业哪鸽u）的幾張畫，下次帶回來(lái)給你看。”“媽媽，你知道螢火蟲為什么會(huì)發(fā)光嗎？”

從孩子們每天的講述中，我能感受到他們一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。月末的時(shí)候，我去鄉(xiāng)下看他們。姐弟倆一個(gè)幫我搬凳子，一個(gè)幫我倒水，忙得不亦樂(lè)乎。兒子搬凳子的時(shí)候，不小心差點(diǎn)摔倒，女兒忙跑過(guò)去扶著弟弟，還關(guān)切地問(wèn)：“沒(méi)事吧？”

這還是以前那個(gè)會(huì)和弟弟打打鬧鬧的女兒?jiǎn)?？眼前的一幕幕讓我不敢相信自己的眼睛，短短一個(gè)月，孩子們竟有了如此大的變化。這次尊重孩子們的意愿，調(diào)動(dòng)了他們的主觀積極性，鄉(xiāng)下這個(gè)新鮮的環(huán)境，也帶給了他們別樣的體驗(yàn)，看來(lái)奶奶家才是他們真正喜歡的“興趣班”，讓他們收獲了很多原來(lái)學(xué)不到的知識(shí)。

我想，興趣班貴在“興趣”兩個(gè)字，有了興趣才能學(xué)到東西。兩個(gè)孩子在暑假里進(jìn)的這個(gè)與眾不同的“興趣班”，一定能在他們的記憶里留下深刻的印象和美好的回憶。