齊玉廠和他的慕課

劉東興　史麗娜

在保定市蠡縣發(fā)改局，有一個勤奮好學的人，他叫齊玉廠。從2014年6月起，齊玉廠利用業(yè)余時間學習網(wǎng)絡(luò)開放課程——慕課（MOOC），短短9個月時間，已經(jīng)通過了23門課程，這種學習進度和通過率，在所有慕課網(wǎng)站和平臺，也是罕見的。

慕課（MOOC），是近兩年發(fā)展起來的一種“大規(guī)模網(wǎng)絡(luò)開放課程”，只需一臺聯(lián)網(wǎng)電腦即可不受地點局限免費學到世界名牌大學的一流課程，課程范圍覆蓋了科技、社會和人文科學，以定期講授、研討及閱讀建議等形式學習，作業(yè)和測驗通過后，頒發(fā)電子證書。比較知名的平臺有Coursera、edX、中國大學MOOC、學堂在線、好大學在線、華文慕課等。

1995年畢業(yè)于保定農(nóng)專的齊玉廠，先后在多個政府部門工作，雖然業(yè)余進修了中文自考大專學歷，但他總感覺知識面窄而淺，一直琢磨如何多學些知識，彌補沒上過大學的遺憾。2014年6月，他和女兒在電視上看到了CCTV關(guān)于慕課的介紹，頓時產(chǎn)生了興趣。通過網(wǎng)絡(luò)搜索，他在Coursera報了臺灣大學呂世浩的《中國古代歷史與人物——秦始皇》，在中國大學MOOC報了中科大羅昭鋒的《文獻管理與信息分析》，開始了慕課第一課。

學習是痛苦的，要擠占休息時間，朋友聚會得推掉，家人不理解，一些平臺的操作還不熟練……學習也是快樂的，一旦置身其中，那種與大師對話，與志同道合者交流的愉悅，那種知識積累日日精進的充實，那種解疑答惑后的輕松，讓他陶醉其中。3個月后，齊玉廠通過測試取得了這兩門學科的證書，堅定了他慕課學習的信心和“野心”，他一下子又報了51門課程。

開始尚能應(yīng)付，后來作業(yè)集中出現(xiàn)，理化、外語基礎(chǔ)又差，一些國外大學課程只能靠中文字幕學習，他感到了吃力；時常熬夜和早起，身體有些透支。“學習是為了修身養(yǎng)性，不能急功近利?！彼m時調(diào)整，放棄了部分學科，確保學習效果。在學習《中國古代建筑藝術(shù)》最著迷的一段時間，他曾一周用掉10多支中性筆做筆記，外出培訓期間晚上也利用休息時間在宿舍學習。有同事關(guān)心地問：“看你這些天也不參加大家的聚會，身體不舒服還是有什么心事？”他笑著拿出厚厚的一摞學習筆記作為回答。

學以致用，齊玉廠把學到的知識用到工作和生活中，尤其是分管的招商引資、行政審批制度改革、項目前期手續(xù)領(lǐng)辦代辦等業(yè)務(wù)工作上，感到如虎添翼。通過《中國古代歷史與人物——秦始皇》的學習，他完成了與蠡縣有關(guān)的商圣范蠡資料的搜集整理，通過學習《中國古代建筑藝術(shù)》，對工作涉及的城建規(guī)劃有了進一步認識，《財務(wù)分析與決策》課則讓他在項目辦理中涉及的財務(wù)數(shù)據(jù)報表等內(nèi)容由不懂到懂，其他如齊公祠文化意義梳理、蠡縣麻山藥產(chǎn)業(yè)的進一步發(fā)展、設(shè)置潴龍河蓄滯洪區(qū)、仰韶文化遺址研究，甚至朋友家人的慢性病調(diào)養(yǎng)等，他都通過學習有了新的認識，并且為領(lǐng)導提供了大量有價值的決策參考，推動了工作更有效的開展，受到縣委、縣政府嘉獎并記三等功。

慕課讓齊玉廠感到了學習的樂趣，家人朋友也開始理解和支持他，紛紛走上慕課之路?！盎畹嚼蠈W到老”，齊玉廠說他會一直堅持學下去，并由廣博向精深發(fā)展，讓知識更好地服務(wù)工作生活、服務(wù)社會。

（責編：寧人）