麗蠅老師的噩運(yùn)

佚名

“酷蟲酷蟲咬咬，酷蟲酷蟲啃啃，酷蟲酷蟲鉆鉆……”麗蠅老師走到甲蟲班的門外時(shí)，學(xué)生們正在一起唱著課前歌曲，麗蠅老師深吸一口氣然后推門走了進(jìn)去。

砰！一坨巨大的糞蛋旋轉(zhuǎn)著飛向麗蠅老師的大頭，“哇！這次一定打中了！”大塊頭的鹿角蟲同學(xué)喊道，奇怪的是除了糊在黑板上的那個(gè)大大的糞餅之外，講臺(tái)上什么也沒(méi)有。

啪嗒，麗蠅老師從天花板上一躍而下，看著失望的同學(xué)們說(shuō)道：“你們還是放棄吧，看到我后背和四肢上的這些黑毛了嗎，不管什么東西想要靠近我，它們都能感覺(jué)到，我都不用睜開眼睛，嗡嗡嗡。當(dāng)然我的眼睛就更厲害了，背對(duì)著你們我都能看到你們?cè)谧鍪裁?，嗡嗡嗡?！?/p>

“又失敗了?！甭菇窍x沮喪的說(shuō)道。

“你毀了我的糞蛋?！笔簹だ刹桓吲d的說(shuō)。

“真不想睡覺(jué)，聽說(shuō)睡覺(jué)太多很容易發(fā)胖?！睈勖赖男翘炫Ｍ瑢W(xué)說(shuō)道。

“都閉上嘴，我們開始上課。嗡嗡嗡?！丙愊壚蠋熣f(shuō)道。

“哦，瞌睡魔又要開始念咒語(yǔ)了。”龍虱痛苦的說(shuō)道。

“今天我們來(lái)講第五課，昆蟲的觸角……嗡嗡嗡嗡嗡……” 麗蠅老師用他一貫的平淡語(yǔ)調(diào)開始了今天的課程。

啊——鹿角蟲打了個(gè)大大的哈欠：“實(shí)在是太困了，否則我一定……把他那難看的麗蠅腦袋……夾扁不可，消滅瞌睡魔的重任只能交給……你們了?！闭f(shuō)完鹿角蟲咣當(dāng)一聲倒在桌子上睡著了。

“今天誰(shuí)也不許在課堂上睡覺(jué)，嗡嗡嗡?！丙愊壚蠋熒鷼獾恼f(shuō)道。

“我倒是很樂(lè)意為同學(xué)們除害，盡管蒼蠅不合我的胃口，但是……除非有誰(shuí)能讓他……停止講話。”龍虱同學(xué)也一頭栽倒在課桌上睡了過(guò)去。

麗蠅老師的嗡嗡聲就像一種非常厲害的魔咒，它能使聽到它的同學(xué)立刻失去意識(shí)，墜入夢(mèng)鄉(xiāng)。一分鐘后，教室里出現(xiàn)了此起彼伏的呼嚕聲，兩分鐘后有牙的同學(xué)都開始吱吱嘎嘎的磨牙了，沒(méi)牙的同學(xué)也沒(méi)閑著，他們以各種姿勢(shì)和表情盡情的流著口水。

麗蠅老師看著熟睡的學(xué)生們怒火騰地燃燒起來(lái)，他真想拿著教鞭在每個(gè)學(xué)生的屁股上狠狠地抽上五百下，但他不能這么做，因?yàn)榧紫x班的學(xué)生背后都長(zhǎng)著又厚又硬的鞘（qiào）翅，根本不可能感到疼痛。他曾試過(guò)對(duì)著熟睡的學(xué)生們痛痛快快的怒吼了一陣，但結(jié)果卻只帶來(lái)了更大的呼嚕聲、更響的磨牙聲和更多的口水。所以麗蠅老師只好無(wú)奈的嘆了口氣，然后輕輕說(shuō)道：“下課?！币凰查g學(xué)生們?nèi)夹堰^(guò)來(lái)了，教室里立刻恢復(fù)了吵吵鬧鬧的氣氛。

“我要說(shuō)多少次你才能記住，我頭上的這對(duì)超級(jí)武器不是角是大顎！大顎懂嗎？”鹿角蟲同學(xué)向他的同桌老實(shí)的吉丁同學(xué)強(qiáng)調(diào)道。

“你是說(shuō)你會(huì)用它來(lái)咀嚼食物嗎?！奔⊥瑢W(xué)懷疑的問(wèn)道。

“大顎是我作戰(zhàn)的武器，難道你見過(guò)誰(shuí)用武器來(lái)吃飯嗎？”鹿角蟲同學(xué)惱火的嚷道。

“什么？要吃飯了嗎？怪不得肚子好餓！”星天牛同學(xué)插話道。

“吃飯嘍，吃飯嘍。”屎殼郎興高采烈的沖到黑板前，用力摳下粘在上面的糞餅，還沒(méi)等他把糞餅送到嘴里，麗蠅老師的聲音又響了起來(lái)：“同學(xué)們，既然你們都醒了，我們就繼續(xù)上課吧，嗡嗡嗡?！蓖瑢W(xué)們這才發(fā)現(xiàn)麗蠅老師還站在講臺(tái)上，正一臉得意的看著他們呢。

就在麗蠅老師的嗡嗡聲又要響起的時(shí)候，鹿角蟲突然大聲說(shuō)道：“我給大家講一個(gè)有趣的故事吧，從前有座山……”可是后面他卻怎么也想不起來(lái)了。

麗蠅老師剛要說(shuō)話，龍虱同學(xué)趕緊接著說(shuō)道：“山上有一棵大樹……”

麗蠅老師又要說(shuō)話時(shí)，星天牛搶先說(shuō)道：“樹上有一個(gè)大馬蜂窩……”

為了阻止麗蠅老師的話，皮蠹同學(xué)接著說(shuō)道：“馬蜂窩的旁邊有一個(gè)喜鵲窩……”

“喜鵲窩外面藏著一只大蜘蛛……”螢火蟲同學(xué)趕緊說(shuō)道。

在同學(xué)們搜腸刮肚的想著如何繼續(xù)編這個(gè)故事的時(shí)候，麗蠅老師趕緊插話道：“同學(xué)們……”情況實(shí)在是太緊急了，星天牛急中生智喊道：“后來(lái)呢？”

“后來(lái)蜘蛛織了一張大網(wǎng)……”吉丁同學(xué)挽救了局面。

受到星天牛的啟發(fā)，同學(xué)們一起喊道：“后來(lái)呢？”

這時(shí)，屎殼郎不緊不慢的說(shuō)道：“后來(lái)麗蠅老師飛過(guò)去，啪嘰一下子被蜘蛛網(wǎng)給粘住了?！?/p>

屎殼郎的話使鬧哄哄的教室一下子變得死寂，所有的眼睛都盯著麗蠅老師，只見麗蠅老師臉色鐵青，不一會(huì)兒又變得通紅，不一會(huì)兒又變得慘白，不一會(huì)兒又變得翠綠。他似乎要說(shuō)些什么但又止住了，他好像要做些什么卻一動(dòng)也沒(méi)有動(dòng)，最后他向同學(xué)們喊了一句嗡嗡嗡就沖出了教室。同學(xué)們歡呼起來(lái)，因?yàn)樗麄冇弥腔蹜?zhàn)勝了可怕的瞌睡魔。

只有屎殼郎同學(xué)仍在納悶著：“麗蠅老師為什么走了？”

讓同學(xué)們沒(méi)有想到的是，十五分鐘后一個(gè)噩耗傳來(lái)：麗蠅老師在離開甲蟲班后，不小心撞到了蜘蛛同學(xué)織的大網(wǎng)上，結(jié)果被這只忘帶午餐的蜘蛛同學(xué)給吃掉了。

據(jù)說(shuō)，當(dāng)蝗蟲校長(zhǎng)生氣的質(zhì)問(wèn)蜘蛛同學(xué)為什么要吃蒼蠅老師時(shí)，蜘蛛同學(xué)是這樣回答的：“蜘蛛吃蒼蠅難道還需要理由嗎？”

不過(guò)對(duì)甲蟲班的同學(xué)來(lái)說(shuō)，蜘蛛該不該吃蒼蠅并不是問(wèn)題，問(wèn)題是誰(shuí)將會(huì)接替蒼蠅老師成為甲蟲班的新老師呢？