孩子不愿認(rèn)錯(cuò)，怎么辦？

琚金民

孩子不愿認(rèn)錯(cuò)，怎么辦？

山東聊城一讀者來(lái)信咨詢：兒子和4歲的表弟在一起玩游戲。他想讓表弟扮灰太狼，自己扮喜羊羊，表弟不同意。他就把表弟推倒在地弄哭了。我問(wèn)是不是他惹哭了表弟，但他并不承認(rèn)，說(shuō)是表弟自己摔倒的。我逼他當(dāng)眾道歉，他卻跑開(kāi)了。孩子不愿認(rèn)錯(cuò)，我該怎么辦？

答：孩子不愿認(rèn)錯(cuò)，一般有以下幾個(gè)原因：不敢承認(rèn)，怕遭家長(zhǎng)懲罰;不愿承認(rèn)，怕周圍的人知道了會(huì)瞧不起他;處于思想斗爭(zhēng)期，犯錯(cuò)后有一個(gè)矛盾期，既想承認(rèn)又不想承認(rèn)，思想波動(dòng)很大，有顧慮;怕上當(dāng)，有些家長(zhǎng)先引誘孩子認(rèn)錯(cuò)，許諾認(rèn)錯(cuò)就不懲罰，結(jié)果認(rèn)錯(cuò)了還是會(huì)懲罰孩子;是非觀念不強(qiáng)，孩子還沒(méi)有意識(shí)到自己的過(guò)錯(cuò)。

孩子不愿認(rèn)錯(cuò)，家長(zhǎng)可從以下幾方面引導(dǎo)：

1.給孩子一個(gè)緩和的空間。孩子犯錯(cuò)后，家長(zhǎng)不要馬上逼孩子認(rèn)錯(cuò)，給些時(shí)間讓孩子自己去思過(guò)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的反省后孩子自覺(jué)認(rèn)錯(cuò)，比家長(zhǎng)逼迫認(rèn)錯(cuò)效果要好得多。

2.用故事引路。孩子犯錯(cuò)后沒(méi)有認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度時(shí)，家長(zhǎng)可以講講小朋友因?yàn)橹鲃?dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤得到大家諒解后的故事，用故事從側(cè)面引導(dǎo)孩子主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)。

3.孩子認(rèn)錯(cuò)要鼓勵(lì)。孩子主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)后，家長(zhǎng)不要揪住孩子的把柄批評(píng)不休，這會(huì)讓孩子以后選擇逃避或拒不認(rèn)錯(cuò)。先要肯定孩子認(rèn)錯(cuò)的勇氣，適當(dāng)表?yè)P(yáng)，接下來(lái)還要鼓勵(lì)孩子積極改錯(cuò)，不斷完善自己。

4.不在公共場(chǎng)合逼孩子認(rèn)錯(cuò)。家長(zhǎng)要給足孩子的面子私下和孩子交談，保護(hù)孩子的自尊心。

5.教孩子多種認(rèn)錯(cuò)方式?？梢援?dāng)面認(rèn)錯(cuò)，也可以通過(guò)書面形式認(rèn)錯(cuò)，如寫張小條子，畫幅兒童畫的方式表示道歉。既可以直接認(rèn)錯(cuò)，還可以間接認(rèn)錯(cuò)，比如主動(dòng)幫助對(duì)方。害羞內(nèi)向的孩子可以選擇間接認(rèn)錯(cuò)的方式。

孩子以哭鬧要挾家長(zhǎng)，怎么辦？

江蘇徐州一讀者來(lái)信咨詢：6歲的女兒愛(ài)吃冰淇淋，我和她約定每天只能吃兩根。可是，她每次吃完兩根后總是又哭又鬧，我不理她，奶奶就哄她買這買那，孩子再哭鬧，奶奶只好又將冰淇淋拿給她。我該怎么辦？

答：遇到這種孩子以哭鬧要挾的情況，家長(zhǎng)要從以下方面著手：

1.堅(jiān)持一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。與孩子約定每天只吃一根棒棒糖，如果孩子哭鬧要求增加數(shù)量時(shí)，有的家長(zhǎng)遷就孩子，答應(yīng)了孩子的要求，那么孩子就會(huì)尋出門道，以哭鬧達(dá)到目的。這時(shí)，家長(zhǎng)就要始終堅(jiān)持一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)論怎么哭鬧，也不改變這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。孩子哭鬧時(shí)，家長(zhǎng)可以冷處理。

2.家庭成員意見(jiàn)要一致。有的孩子一哭鬧，家庭成員就會(huì)出現(xiàn)分歧，祖輩主張滿足孩子，父輩卻反對(duì)，這就給孩子有了可乘之機(jī)。家庭成員要一致對(duì)孩子的過(guò)分要求說(shuō)“不”，孩子就會(huì)知道再哭鬧下去也不會(huì)得到支持，逐漸停止哭鬧。

3.忌賄賂孩子。孩子一哭鬧，有的家長(zhǎng)就用其他物品來(lái)賄賂孩子，投其所好，意圖讓孩子停止哭鬧。這種方式會(huì)助長(zhǎng)孩子的哭鬧行為，孩子覺(jué)得可用哭鬧的形式來(lái)向家長(zhǎng)索取，得到好處。

4.忌以“鬧”治“鬧”。有些家長(zhǎng)常常小題大做，孩子一哭鬧就打罵，企圖以武力來(lái)壓服孩子。但這時(shí)，家長(zhǎng)本身就充當(dāng)了壞榜樣，用鬧的方式來(lái)解決問(wèn)題，反過(guò)來(lái)強(qiáng)化了孩子的哭鬧行為。

5.忌輕易許愿。為了平息孩子的哭鬧，家長(zhǎng)就向孩子許愿。一旦這種權(quán)宜之計(jì)的許愿不兌現(xiàn)，就成為一種欺騙。久而久之，孩子就會(huì)覺(jué)得長(zhǎng)輩喜歡撒謊騙人，不利于孩子誠(chéng)實(shí)做人，孩子也可能學(xué)會(huì)用許愿的方式來(lái)騙人。

（作者系國(guó)家二級(jí)心理咨詢師）

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編輯 吳忞忞 mwumin@qq.com