胡女士:
我對你的建議可能會讓部分人感覺“毛骨悚然”——你應(yīng)該收集證據(jù)(證明他對孩子的粗暴專制),然后堅決離婚,帶著孩子遠(yuǎn)離他。
2014年 7月,韓國統(tǒng)計廳發(fā)布的青少年統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,在韓國,每 10名青少年中就有一人產(chǎn)生過自殺的想法,選擇這種極端方式的理由占首位的是成績和升學(xué)問題——加上諸如麻省理工中國籍留學(xué)生自殺悲劇等,我有理由用上面的建議表示對你們孩子的擔(dān)憂。
更加強烈的理由是,我認(rèn)為類似于你先生的這種親子教育,其實并沒有愛,只是一種生存壓力、個人夢想的生硬轉(zhuǎn)移,或者只是一種家庭意義上的強迫式合伙——這是無數(shù)中國家庭父母與孩子的一種“新型關(guān)系”:如果你不優(yōu)秀,你對大家將沒有用處,理應(yīng)被排斥。
最強烈的理由是,你所列舉的情況如屬事實,已經(jīng)折射出他內(nèi)心的扭曲與人格缺陷。
例一,“自從我公公去世后,我婆婆便針尖大的活兒也不讓他做,只讓他專心學(xué)習(xí),要是哪次考試成績不好,便一天不給飯吃?!庇茖W(xué)家理查德·道金斯在《自私的基因》一書中創(chuàng)造了 meme一詞,也就是文化基因,它和生物基因一樣,通過模仿傳遞語言、觀念、信仰和行為模式等。你先生的舉動不是應(yīng)激反應(yīng)或一時興起,很有可能就是meme。問題來了——這種侵入思想內(nèi)核的小編碼,是窮盡你一生也不可能破解的。
例二,“他飛快接過去:離婚就離婚,我還怕小寶的人生,以后毀在你手里?!痹谒氖澜缋?,小寶就是他的一部分,你、你和他的婚姻都是從屬品。你提出離婚只是對自己的影響力的試探,而他的應(yīng)答顯然是內(nèi)心的圖示:為了我的重大利益,我就這么偏激,可以不擇手段,六親不認(rèn)。
例三,“初中三年很關(guān)鍵……一定要考所好高中……好高中才能考好大學(xué)!”除了對于個人成長路徑單一的認(rèn)識,你先生內(nèi)心或許對這個世界充滿了酸澀的記憶、爭奪的觀念、陰冷的偏見。
最近有一句話得到不少呼應(yīng),“學(xué)了幾十年對錯,才發(fā)現(xiàn)世界只講輸贏?!边@似乎是調(diào)侃,卻“長”在了許多人的心里。當(dāng)他們調(diào)侃完畢,來到孩子面前,會毫不猶豫地變成虎爸或虎媽?!拔业挠H身經(jīng)歷告訴我:孩子什么都不懂,父母對孩子的要求越高,越嚴(yán)厲,長大后的孩子才越有出息?!边@句話的心境便是:“不要和我討論什么對錯,社會競爭這么可怕,孩子的輸贏最重要!將來他會感謝我的!”
他們敏銳地感覺到了壓力,卻狹隘地選錯了方式。
年輕的女孩、哥倫比亞大學(xué)學(xué)生孟書子說:“也許這是一個弱肉強食的世界,但吃掉我們的不是這個世界,而是我們自己?!比跞鈴娛呈且环N可能,但不可能是全部;世界會因弱肉強食的事情而驚慌,卻不會因為弱肉強食的可能而倒退。
不知上述文字會不會讓你吃驚,如果吃驚過度,就當(dāng)我在幫你宣泄某些情緒。
可我的本意是,你應(yīng)當(dāng)盡快認(rèn)識到,你身處某個比較糟糕的處境。如果你任其發(fā)展,以為有什么奇跡可以逆轉(zhuǎn)一切,那么你可能會后悔莫及。
最后,我要為你點一個大大的贊。“我所能盡力彌補的,就是從不給小寶學(xué)習(xí)壓力,有時間就帶他沒心沒肺地玩,一邊告訴他‘爸爸這么做是為你好,一邊想辦法幫他躲避學(xué)習(xí)任務(wù)?!币牢宜娝?,你這樣做挽救了孩子初中之前的整個世界。
我所擔(dān)心的是,初中以后的孩子,會重新評估父母說的話,如果你的勸慰被解讀為“沒有用的安慰話”時,那么真正的噩夢或?qū)砼R——除非你的孩子的天性,恰好可以承擔(dān)和消解父親的迷思。
最最后再感慨一句:這個世界如果多聽女人的,該會有多么美好??!
胡劍云