年僅23歲的占慧慧不僅僅是一位小學(xué)教師,更是一個暑期公益輔導(dǎo)班的大家長。
從2012年起,這個女孩就開始了自己的公益輔導(dǎo)之路,每年暑假,她自己租一個房間,免費為附近的留守兒童開辦補習(xí)班,今年的補習(xí)班已經(jīng)是第四期了。她說,只要條件允許,她會繼續(xù)以各種方式幫助孩子們學(xué)習(xí)的。她為什么要這樣做呢?
免費補課是為了感恩
在一間20多平米的房間里,占慧慧和她的12個學(xué)生正在上課。不同年齡的孩子們都低著頭認真地做作業(yè),占慧慧穿梭其中,給孩子們輔導(dǎo)。
占慧慧是廬江縣泥河鎮(zhèn)人,2013年畢業(yè)的那個夏天,她考到了樅陽縣錢鋪鄉(xiāng)虎棧村一所村小學(xué)?,F(xiàn)在她不但是這所小學(xué)里5年級的語文老師,還兼著班主任。
2012年暑假,占慧慧大二剛結(jié)束,為了提前熟悉代課,她想暑假在家給附近的孩子免費補課。自那以后,每年暑假她都會自費租一間房用來給學(xué)生進行輔導(dǎo),這些學(xué)生大多是留守兒童,還有一部分是由于家長無暇照看的小學(xué)生。
“起初是為了提前鍛煉自己,所以想到要辦這個補習(xí)班,另外還有一個原因是我小時候家里條件不好,我的一個初中老師也曾免費為我補習(xí)了三年,我覺得這也是我感恩的一種方式。”
“沒想到一下來了20個”
為了讓別人知道她這個免費輔導(dǎo)班,每到暑假占慧慧都會在附近散發(fā)宣傳單。附近的孩子知道后,有的主動要來,有的被父母逼著來,但是時間長了,孩子們都主動要在占老師這里學(xué)習(xí)了。如今,有些孩子已經(jīng)連續(xù)三四個暑假在這邊補習(xí)了。
輔導(dǎo)班開辦的第一年,占慧慧原本只打算招10個學(xué)生,但結(jié)果竟然有20個孩子來報名。按照原來上課的計劃,占慧慧有些吃不消了,于是她趕緊找來自己的兩個高中同學(xué)幫忙,才勉強把那個暑假度過去。
接下來的兩年,每年也都有十幾個學(xué)生,占慧慧覺得給他們上課實在有些不切實際,因為孩子們年齡有差異,統(tǒng)一上課不好協(xié)調(diào),不如給他們輔導(dǎo)作業(yè),更實際一些。
看,占慧慧給孩子們一個一個地檢查作業(yè)、講解難題,并在孩子回家的時候叮囑他們路上小心,下雨天還會給沒帶傘的孩子預(yù)備雨傘。有些孩子父母由于工作原因不能來接,她還會帶孩子去自己家吃飯。
占慧慧原本安排每天早上8點上課,到中午11點結(jié)束,但很多同學(xué)早上7點多就會過來,一直到中午11點多才走。這中間會有兩次的休息時間,考慮到孩子的安全問題,休息時間雖然不可以出門,但會讓大家一起做做小游戲放松一下。
此外,對于一些知識點比較薄弱的同學(xué),只要他們有意愿,她也會安排在周一、周三、周五的下午幫他們補缺補差。
班里平均分漲了40分
這個只有23歲的“小老師”,看上去的確要比同齡人成熟一些。她愛笑,卻不太張揚,她說其實自己從小也是留守的,小時候性格孤僻,不愛說話,直到初中在老師的幫助下,才走出陰霾,變成一個開朗自信的女孩。
“我剛剛帶我們班的時候,班里孩子的平均分只有40分,兩年不到,就漲到了80分,去年鎮(zhèn)里學(xué)校抽考,我們班被抽中,考了第一名,我覺得很驕傲?!闭蓟刍壅f,她常常用自己的經(jīng)歷去和孩子們分享,她也真心希望孩子們都能努力學(xué)習(xí),爭取都走出去看看外面。
去年被評為“廬江好人”
“性格決定命運,我深切體會到農(nóng)村留守兒童和城市的孩子在性格上的差異,我希望我能帶給他們一些新的不一樣的東西,讓他們在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)出更健康的性格?!闭蓟刍壅f,她初到樅陽帶課時,孩子們的普通話都不好,為了培養(yǎng)孩子們,她每天帶著孩子們在操場上朗讀,“現(xiàn)在他們不但普通話提高了,就連膽子都變大了,再也不是以前那些害羞不敢上臺的孩子們了。”
占慧慧在泥河鎮(zhèn)開辦輔導(dǎo)班以來,收獲了大家的稱贊。去年,占慧慧被評為“廬江好人”。
同學(xué)們,這樣懂得感恩,用行動去關(guān)愛留守兒童的老師,你喜歡嗎?喜歡的同時,我們要學(xué)習(xí)占老師自身所傳遞的正能量!