數(shù)字圖書館知識產(chǎn)權(quán)保護研究

許慧　張宏偉　車琳娜

數(shù)字圖書館面臨的知識產(chǎn)權(quán)問題

1.數(shù)據(jù)庫建設(shè)的知識產(chǎn)權(quán)問題

數(shù)據(jù)庫的建設(shè)主要有兩種途徑：一是自建數(shù)據(jù)庫，二是出資購買數(shù)據(jù)庫。在數(shù)據(jù)庫的開發(fā)過程中，應(yīng)遵守國內(nèi)外的相關(guān)法律法規(guī)，注意自建數(shù)據(jù)庫內(nèi)容的著作權(quán)問題，絕不能擅自復(fù)制他人數(shù)據(jù)庫。對于出資購買的數(shù)據(jù)庫，應(yīng)明確讀者使用權(quán)限，如IP段覆蓋范圍、數(shù)據(jù)庫并發(fā)量等，同時應(yīng)注意不能將其提供給購買方之外的第三方使用。

2.個性化信息服務(wù)知識產(chǎn)權(quán)問題

目前，手機圖書館在移動網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下已成為數(shù)字圖書館個性化服務(wù)需求方式的新的發(fā)展方向。館員在為讀者搜集、整理信息的過程中可能存在知識產(chǎn)權(quán)問題。例如，信息資源獲取可以通過館藏已有數(shù)據(jù)庫，也可以從網(wǎng)絡(luò)上下載相關(guān)信息。如果下載或打印受版權(quán)保護的作品，會涉及到知識產(chǎn)權(quán)問題。

3.數(shù)字參考咨詢服務(wù)知識產(chǎn)權(quán)問題

數(shù)字化參考咨詢服務(wù)主要面臨館藏紙質(zhì)資源、數(shù)字資源共享以及網(wǎng)絡(luò)信息資源傳播的風險。館員在回答讀者問題的時候，如果涉及館藏尚未公開的紙質(zhì)文獻，在對其進行數(shù)字化處理前，需征得該作者的同意，否則有侵權(quán)行為。對于網(wǎng)絡(luò)資源，同樣要分清作品出版性質(zhì)，是否可以進行下載、轉(zhuǎn)載或摘編等，避免侵害著作權(quán)人的合法權(quán)益。當向讀者提供一站式信息資源導(dǎo)航服務(wù)時，若不注意鏈接的深度極易構(gòu)成侵權(quán)。

數(shù)字圖書館知識產(chǎn)權(quán)保護對策

第一，堅持公益性原則，建立數(shù)字圖書館資源的合理使用制度。數(shù)字圖書館在秉承公益性服務(wù)原則的同時，應(yīng)建立合理使用信息資源的制度。根據(jù)國內(nèi)外知識產(chǎn)權(quán)保護的相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合圖書館服務(wù)性質(zhì)，制定版權(quán)保護原則，指導(dǎo)數(shù)字圖書館的版權(quán)實踐。

第二，加強館員教育，提高知識產(chǎn)權(quán)保護意識和能力。首先，提高館員的知識產(chǎn)權(quán)保護意識和責任感，切實維護著作人的合法權(quán)益。圖書館館員應(yīng)學(xué)習(xí)并掌握知識產(chǎn)權(quán)保護的有關(guān)法律、法規(guī)。圖書館應(yīng)聘請專家學(xué)者對館員培訓(xùn)，增強其對知識產(chǎn)權(quán)保護的使命感，提高館員的知識產(chǎn)權(quán)保護技能，使其能在日常工作中及時發(fā)現(xiàn)、分析和解決與知識產(chǎn)權(quán)相關(guān)的問題。

第三，加大宣傳力度，督導(dǎo)讀者合法利用館藏資源?？偟膩碚f，大多數(shù)讀者對數(shù)字圖書館知識產(chǎn)權(quán)保護的相關(guān)知識還不太了解。因此，圖書館有必要加大宣傳力度，樹立讀者的知識產(chǎn)權(quán)保護意識，使其正確認識和充分理解數(shù)字圖書館的知識產(chǎn)權(quán)保護措施。同時，圖書館應(yīng)加強對讀者利用數(shù)字資源方法的監(jiān)督和指導(dǎo)，及時有效地糾正其不良行為，消除侵權(quán)隱患。

第四，提高技術(shù)保護措施，加強數(shù)字信息知識產(chǎn)權(quán)保護力度。技術(shù)保護措施是指通過某種技術(shù)手段能有效防止版權(quán)作品受到非法的復(fù)制、下載、轉(zhuǎn)發(fā)或修改等不良行為的保護措施。目前，常用的技術(shù)措施有數(shù)字水印技術(shù)、數(shù)據(jù)加密和數(shù)字簽名技術(shù)、訪問控制技術(shù)和權(quán)限認證技術(shù)等。這些技術(shù)為數(shù)字圖書館信息資源的知識產(chǎn)權(quán)保護筑立起堅實的壁壘。