請(qǐng)別“目的顫抖”

陳洪娟

朋友家有一件瓷器，是他祖父?jìng)飨聛?lái)的。早些年，他根本不在意，一直把它當(dāng)成普通的裝飾品擺放在客廳的櫥柜里。后來(lái)有一位懂收藏的朋友到他家去，告訴他這瓷器是清朝雍正年間官窯燒制的，值上百萬(wàn)呢！朋友激動(dòng)得不得了。誰(shuí)知沒(méi)幾天，朋友就打電話來(lái)說(shuō)瓷器打碎了。我怪他，怎么這么不小心？朋友嘆口氣說(shuō)：“不是不小心呀，而是太小心了。我是含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，夜里還怕被偷了。老婆除塵，我反復(fù)提醒她千萬(wàn)別不小心摔壞了。結(jié)果，昨天一個(gè)失手，還是摔壞了。唉……”

我鄰居家有個(gè)小孩，學(xué)習(xí)特別勤奮，成績(jī)也很好，以她的實(shí)力，考上名牌大學(xué)完全有可能?？墒侨ツ旮呖?，她二本都沒(méi)過(guò)。父母不甘心，讓她復(fù)讀，今年高考她又未能如愿。那孩子說(shuō)，自己太想考好了，結(jié)果進(jìn)了考場(chǎng)就心跳加快，頭暈耳鳴，腦子一片空白?？墒且蛔叱隹紙?chǎng)，又頓時(shí)感到題題都會(huì)做，并無(wú)太大的難度。

為什么越是呵護(hù)有加，卻越容易失手；為什么越是想考好，卻越容易發(fā)揮失常？有位心理學(xué)家曾做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：在給小小的縫衣針穿線的時(shí)候，越是集中注意力，越是瞄準(zhǔn)目標(biāo)，線卻越是難以進(jìn)入那小小的針眼。也就是說(shuō)目的性越強(qiáng)，越不容易成功。

這種現(xiàn)象在心理上稱為“目的顫抖”，俗稱“穿針心理”。由此可見(jiàn)，在人的心理世界中，心態(tài)扮演著極其重要的角色。在平和積極的心態(tài)下，他的潛能會(huì)得到最大限度的發(fā)揮，人也變得從容鎮(zhèn)定，思維靈活，做事也就得心應(yīng)手；而在緊張慌亂的心態(tài)下，他的潛能就會(huì)始終處于睡眠狀態(tài)中，一個(gè)人會(huì)變得精力分散，思維遲鈍，動(dòng)作失調(diào)，平時(shí)可以輕松完成的事反而搞砸了。這樣的事情生活中不勝枚舉：太想寫(xiě)好字，手會(huì)顫抖；太想踢進(jìn)球，腳會(huì)發(fā)軟；太想演好戲，結(jié)果忘了詞……

《莊子》里有這樣一個(gè)故事：一個(gè)博弈者用瓦盆作賭注時(shí)，他的棋藝可以發(fā)揮得淋漓盡致。但是，用黃金作賭注時(shí)，博弈者則大失水準(zhǔn)。莊子稱其為“外重者內(nèi)拙”。

（吳德寶摘自《知識(shí)窗》2014年第12期）